Categoria: Cidades Educadoras

Cerca de 18 mil alunos retornaram às aulas nas escolas municipais em Passo Fundo

Nesta segunda-feira (13), estudantes foram recepcionados com atividades diferenciadas promovidas em cada escola da rede municipal de ensino

Carinho, sorrisos, abraços e muitas novidades. O primeiro dia do ano letivo em 2023 para os cerca de 18 mil alunos da Rede Municipal de Educação em Passo Fundo começou com a curiosidade e a redescoberta dos espaços escolares pelos estudantes. Conforme o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, cada uma das mais de 70 instituições de ensino que compõem a rede desenvolveu uma atividade especial para recepcionar as crianças e adolescentes nos ensinos Infantil e Fundamental. “Teve muita alegria, adaptação e curiosidade por parte dos estudantes”, disse Teixeira.

Para o secretário, o retorno às aulas é um momento especial de acolhida para os alunos e também para a comunidade escolar. “Estes primeiros dias funcionam para a adaptação dos estudantes que ingressam na rede, para os novos professores e servidores e para que todos se integrem aos projetos e programas educacionais que estão sendo trabalhados no Município”, afirmou ele, apontando que a expectativa é de que, em 2023, as iniciativas apresentem indicadores de avanços, como as ações de combate à desigualdade educacional, por exemplo, que estão pautando diferentes ações dentro da SME desde 2021, quando os alunos começaram a retornar, de forma gradual e escalonada, as atividades presenciais nas escolas.

Teixeira falou ainda que os investimentos da gestão Pedro Almeida na educação e a compreensão do governo municipal de que este é um setor fundamental para o desenvolvimento de Passo Fundo, resultaram em uma melhoria da aprendizagem dos estudantes que ultrapassa os 16%. “Esse indicador nos revela que as ações executadas até o momento estão gerando efeitos positivos e a tendência é de que tenhamos percentuais ainda maiores a partir do esforço dos nossos professores e trabalhadores em educação, somados aos constantes programas que recebem recursos e atenção especial da gestão do prefeito Pedro”, observou o secretário.

Reiterando a preocupação do governo municipal com a melhoria do ensino em Passo Fundo, o secretário de Educação cita um conjunto significativo de atividades envolvendo, por exemplo, a mudança na grade curricular das escolas; os investimentos de mais de R$ 12 milhões em infraestrutura para uso pedagógico, como notebooks, aperfeiçoamento da rede de internet, tablets e televisores para salas de aula; e as obras de melhorias e reformas em diversas escolas da Rede.

Nova estrutura
Entre as obras de reformas e melhorias nas escolas está o investimento de R$ 780 mil na EMEF Urbano Ribas que, de acordo com o secretário, recebeu nova pintura interna e externa, além da substituição completa da cobertura do prédio mais velho da escola; troca da parte hidráulica e sanitária, revisão elétrica e reforma do assoalho de todas as salas de aula e das áreas administrativas, do saguão, do refeitório e dos banheiros.

Laboratórios Maker de Aprendizagem

Lançados em 2022, os Laboratórios Maker de Aprendizagem são estruturas da Prefeitura nas escolas de ensino fundamental que buscam estimular e capacitar os alunos para o uso de ferramentas tecnológicas e digitais. O primeiro deles foi instalado na EMEF Daniel Dipp, mas o prefeito, Pedro Almeida, já confirmou que cada EMEF receberá uma unidade. Para o secretário de Educação, esta ação vai ampliar a qualidade do ensino ofertado na Rede, valorizando e incentivando aspectos como o pensamento científico. “Estes Laboratórios são espaços de criatividade e resolução de problemas que darão suporte aos professores para propostas pedagógicas inovadoras. Junto a este investimento, está prevista a formação de professores para apropriação da infraestrutura em cada escola que receberá uma destas unidades”, afirma Teixeira.

Passo Fundo volta às aulas: cerca de 18 mil alunos retornam às escolas municipais na segunda-feira (13)

Além dos investimentos em tecnologia, implementação de projetos pedagógicos visando combater as desigualdades educacionais e novos professores empossados, Prefeitura promoveu ações de melhorias e reformas nas escolas da Rede Municipal de Ensino

Na segunda-feira (13), as mais de 70 escolas da Rede Municipal de Educação em Passo Fundo terão algum tipo de atividade especial para recepcionar os cerca de 18 mil alunos que retornam às aulas nos ensinos Infantil e Fundamental depois do período de férias. Enquanto o ano letivo com os estudantes não inicia, os professores e servidores das instituições de ensino participam de cursos de formação continuada, recebem orientações da Secretaria Municipal de Educação (SME) e organizam os espaços para que, quando os corredores e salas de aula começarem a ser ocupados, os projetos e o planejamento pedagógico possam ser aplicados.

A expectativa do secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, é de que, em 2023, os programas que vêm sendo trabalhados pelo Município apresentem indicadores de avanços, como as ações de combate à desigualdade educacional, por exemplo, que estão pautando diferentes iniciativas dentro da SME desde 2021, quando os alunos começaram a retornar, de forma gradual e escalonada, as atividades presenciais nas escolas. “Acreditamos muito nos reflexos positivos das ações que começamos a trabalhar em 2021, quando as escolas voltaram a receber os alunos na modalidade presencial. Desde então, passamos a trabalhar com a avaliação diagnóstica e com reforços em projetos de combate às desigualdades educacionais. Agora, em 2023, nossa expectativa é fazermos avançar outras iniciativas que vão ter impacto na formação das nossas crianças e adolescentes”, avalia Teixeira.

Para ele, os investimentos da gestão Pedro Almeida na educação e a compreensão do governo municipal de que este é um setor fundamental para o desenvolvimento de Passo Fundo, resultaram em uma melhoria da aprendizagem dos estudantes que ultrapassa os 16%. “Esse indicador nos revela que as ações executadas até o momento estão gerando efeitos positivos e a tendência é de que tenhamos percentuais ainda maiores a partir do esforço dos nossos professores e trabalhadores em educação, somados aos constantes programas que recebem recursos e atenção especial da gestão do prefeito Pedro”, observa o secretário.

Exemplificando a preocupação do governo municipal com a melhoria do ensino em Passo Fundo, o secretário de Educação cita um conjunto significativo de atividades envolvendo, por exemplo, a mudança na grade curricular das escolas; os investimentos de mais de R$ 12 milhões em infraestrutura para uso pedagógico, como notebooks, aperfeiçoamento da rede de internet, tablets e televisores para salas de aula; e as obras de melhorias e reformas em diversas escolas da Rede. “Focamos muito na melhoria das condições estruturais das nossas escolas. O prefeito Pedro fez a entrega de três novas escolas, autorizou processos de reformas e ampliações e também garantiu recursos para que fossem qualificados o cabeamento de acesso à internet, permitindo com isso que novos projetos pedagógicos fossem implementados”, enumera Teixeira.

Entre as obras de reformas e melhorias nas escolas está o investimento de R$ 780 mil na EMEF Urbano Ribas que, de acordo com o secretário, recebeu nova pintura interna e externa, além da substituição completa da cobertura do prédio mais velho da escola; troca da parte hidráulica e sanitária, revisão elétrica e reforma do assoalho de todas as salas de aula e das áreas administrativas, do saguão, do refeitório e dos banheiros.

O secretário cita ainda outros projetos que foram estruturados em 2022 e que terão sequência neste ano letivo, como o processo de gamificação das escolas; projetos que conectam os alunos ao futuro, como o Cultura Digital, Pensamento científico e Cidadania Global; e os programas de aceleração da recuperação da aprendizagem, através de iniciativas como a Cyberliga, Projeto Apoiar e o mapeamento dos resultados das avaliações de larga escala.

Laboratórios de Aprendizagem Criativa

Lançados em 2022, os Laboratórios de Aprendizagem Criativa (LAC’s) são estruturas da Prefeitura nas escolas de ensino fundamental que buscam estimular e capacitar os alunos para o uso de ferramentas tecnológicas e digitais. O primeiro deles foi instalado na EMEF Daniel Dipp, mas o prefeito, Pedro Almeida, já confirmou que cada EMEF receberá uma unidade. Para o secretário de Educação, esta ação vai ampliar a qualidade do ensino ofertado na Rede, valorizando e incentivando aspectos como o pensamento científico. “Estes Laboratórios são espaços de criatividade e resolução de problemas que darão suporte aos professores para propostas pedagógicas inovadoras. Junto a este investimento, está prevista a formação de professores para apropriação da infraestrutura em cada escola que receberá uma das unidades do LAC”, afirma Teixeira.

Formação continuada dos professores

Na semana que antecede o retorno dos alunos às aulas, os professores e servidores das escolas municipais passaram por processos de formação continuada, com atividades de orientação e também qualificação pedagógica. Uma delas ocorreu nesta quinta-feira (09), quando os mais de 1,5 mil professores foram recepcionados pelo secretário de Educação e pelas equipes diretivas da pasta em um seminário de formação.

No início de fevereiro, o prefeito de Passo Fundo deu posse a mais 23 novos professores e três secretários de escolas, que atuarão na Rede a partir deste ano letivo de 2023. Conforme Teixeira, a Prefeitura vem buscando ampliar o número de educadores e profissionais que atuam nas escolas, garantindo o atendimento das demandas educacionais provocados com o crescimento da procura por vagas no ensino público municipal. “O papel da educação, em todas as esferas, é essencial para que as crianças e jovens se aventurem em um universo cheio de coisas novas. Nós acreditamos que ela é a solução para todos os problemas do mundo. A gestão municipal tem a Educação como um elemento basilar para a transformação de Passo Fundo, que já tem uma rede que é referência para o Brasil inteiro”, disse.

Obras da Escola Pública de Música Yamandu Costa chegam a 70% 

Idealizada pela Prefeitura para levar o ensino da música aos estudantes de Passo Fundo, a Escola Pública de Música Yamandu Costa será inaugurada em março.

Idealizada pela Prefeitura para levar o ensino da música aos estudantes de Passo Fundo, a Escola Pública de Música Yamandu Costa será inaugurada em março, com a presença do artista que inspirou a sua criação. As obras da sede principal da escola, localizada no Parque da Gare, estão em fase adiantada e alcançaram 70% de execução nesta semana. 

Os arquitetos responsáveis pela obra, Sulâni Kurtz e Eduardo Scheleder Barbosa, explicam que, no momento, a empresa responsável está finalizando a montagem dos painéis acústicos, esquadrias, piso laminado e forro de gesso. Para concluir os trabalhos, falta a instalação das espumas acústicas, brise, pórtico de entrada, rede elétrica e totens externos. A previsão é de que a obra seja concluída até o final de fevereiro. 

O prefeito Pedro Almeida confirmou que o músico Yamandu Costa estará em Passo Fundo para acompanhar a inauguração da sede e visitar as escolas pólo do projeto. Além da sede central, na Gare, a Escola Pública contará com quatro células, localizadas em escolas municipais nos quatro quadrantes do Município, contemplando as regiões de abrangência das EMEF’s Benoni Rosado, Senador Pasqualini, Wolmar Salton e Cohab Secchi. “A Escola Pública de Música Yamandu Costa é uma grande iniciativa que vai promover a música, a educação e a cultura como instrumentos de transformação e inclusão social, garantindo acesso aos estudantes da nossa cidade a uma proposta inovadora”, destacou o prefeito Pedro.

A sede central da Escola Pública de Música inclui quatro salas de aula para o ensino de instrumentos de sopro, cordas friccionadas, cordas e percussão; sala de professores e recepção, e um miniauditório onde serão realizadas as apresentações públicas dos alunos beneficiados com o programa. 

Sobre a Escola Pública de Música Yamandu Costa

A Escola Pública de Música é uma ação da Prefeitura de Passo Fundo com o objetivo de oferecer um processo de qualificação da formação humana, por meio do ensino da música instrumental, buscando promover a inclusão social de crianças, adolescentes e jovens da rede pública de educação e assistência social do território de Passo Fundo.

A iniciativa, desenvolvida no âmbito das Cidades Educadoras, tem o apoio do violonista passo-fundense Yamandu Costa. Ganhador do Grammy Latino 2021, Yamandu vê na música uma oportunidade poderosa de formação humana. A equipe da Escola Pública de Música Yamandu Costa conta com um maestro, o musicista Rodrigo Ávila; quatro bacharéis em música e quatro bacharelandos em música, responsáveis pela execução do projeto metodológico da escola. As modalidades trabalhadas são: Cordas, Cordas Friccionadas, Percussão e Sopro.

Prefeito Pedro recebe alunos vencedores do projeto Missão Cidade Educadora

Estudantes da rede municipal de educação farão parte de um intercâmbio cultural em Barcelona, cidade-sede do programa internacional de Cidades Educadoras. Pais e professores destes estudantes também participaram do encontro com o chefe do Executivo



Mais do que uma viagem de estudos, o intercâmbio cultural oportunizado pela Prefeitura de Passo Fundo a estudantes da rede municipal de ensino, que em maio de 2023 farão um roteiro por Barcelona, na Espanha, cidade-sede do programa internacional de Cidades Educadoras, representa um avanço no reconhecimento da educação como instrumento de transformação social. O significado desse projeto e os desdobramentos da iniciativa foram novamente destacados pelo prefeito, Pedro Almeida, durante a tarde desta quarta-feira (30).

Ao lado do secretário Municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira; de professores e diretores das escolas nas quais os alunos vencedores da Missão Cidade Educadora estudam; e dos pais e responsáveis, o prefeito reiterou o compromisso da Administração com o desenvolvimento da educação pública no município através de ações inovadoras de incentivo e estímulo ao estudo. “O resultado conquistado por estes cinco alunos da nossa rede de educação deve servir como modelo e exemplo de dedicação para todos os estudantes. Levá-los para Barcelona é uma grande oportunidade deles conhecerem outras realidades, se encantarem com o mundo e, a partir destas experiências, serem agentes de transformação em suas comunidades”, argumentou Pedro.

Irão para Barcelona os estudantes que obtiveram o melhor desempenho em Matemática, Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza e a escola com maior nota no processo de gamificação. O resultado da Missão foi divulgado durante o encerramento do 1º FECIT, na sexta-feira (25). Venceram o desafio e embarcarão, junto com um responsável e um professor da área em que concorreram, os alunos Mateus Felipe Bellini da Luz (EMEF Senador Pasqualini), Luane Freitas Ruas (EMEF padre José Anchieta), Sabrina Schmitz dos Santos (EMEF Etelvina Rocha Duro), Mei Lyn Chaves Choy (EMEF Daniel Dipp) e Esthefani Biasolini Simões (EMEF Professora Helena Salton).

O secretário de Educação destacou que o objetivo principal da Missão Cidade Educadora foi atingido. “Observamos a dedicação e o comprometimento de toda a nossa rede de educação com esta atividade. Nossos professores e alunos se empenharam muito e o resultado somente reforça o quanto é importante promover iniciativas que estimulem a valorização da educação e do estudo”, disse Teixeira.

Mateus, que venceu o Desafio na área de Ciências da Natureza, contou que recebeu a notícia do prêmio com muita expectativa. “Agora quero me dedicar ainda mais ao estudo e estimular também os meus colegas. Vou pesquisar bastante sobre Barcelona e aproveitar muito esta oportunidade”, relatou. O pai de Mateus, Gustavo da Luz, disse que o dia em que o resultado foi divulgado foi bastante emocionante. “O Mateus sempre gostou de estudar e estava muito animado com a oportunidade. Quando ele venceu, foi uma alegria imensa”, falou.

A mãe de Sabrina, aluna da EMEF Etelvina Rocha Duro e que venceu a Missão na área de Matemática, Maria Ivonete Schmitz dos Santos, agradeceu a Prefeitura pela oportunidade dada aos estudantes da rede municipal de educação. “Esse reconhecimento é fundamental, porque mostra para todos os alunos que o ensino e o estudo abrem portas. O compromisso da família, da escola, dos alunos e do Poder Público é essencial e esta Missão Cidade Barcelona deixa isso muito evidente. Estamos muito felizes pela Sabrina e por todos que vão ter essa imensa oportunidade”, relatou Maria Ivonete.

Conforme o secretário de Educação, a partir da divulgação dos resultados, os estudantes e professores que integrarão a comitiva que irá até Barcelona em 2023, passarão por processos de formação do idioma catalão, além de oficinas sobre cultura local, além de construírem uma ação para ser apresentada em Barcelona.

Fotos: Michel Sanderi

Prefeitura anuncia alunos e escolas da rede municipal que irão para Barcelona

Intercâmbio cultural faz parte da Missão Cidade Educadora. Estudantes selecionados obtiveram o melhor desempenho em Matemática, Linguagens, Ciências Humana e Ciências da Natureza



A Prefeitura anunciou, nesta sexta-feira (25), no último dia do Festival de Ciência, Inovação e Tecnologia (FECIT), o nome dos alunos e escolas da rede municipal que irão para Barcelona, berço das Cidades Educadoras, em maio de 2023. Foram selecionados os estudantes que obtiveram o melhor desempenho em Matemática, Linguagens, Ciências Humanas e Ciências da Natureza e a escola com maior nota no processo de gamificação. O intercâmbio cultural recebeu o nome de Missão Cidade Educadora.

O prefeito, Pedro Almeida, destaca que a iniciativa inédita é uma oportunidade para que estudantes e professores da rede municipal ultrapassem fronteiras e vivenciem uma experiência transformadora. “É um dos anúncios que nos deixou mais felizes. É a primeira vez que os alunos da rede municipal têm a chance de sair do território. Passo Fundo é uma cidade educadora e a educação municipal transcende as paredes das escolas porque entendemos que isto é fundamental para o desenvolvimento de crianças e jovens que serão o futuro da cidade e do mundo”, afirmou.

Conforme o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, “a missão Cidade Educadora contempla a necessidade de que os alunos desenvolvam a consciência sobre o mundo em geral e as habilidades que ampliem sua capacidade de ação positiva”.

Alunos vencedores

Todos os estudantes dos 7º anos do Ensino Fundamental participaram automaticamente do processo. A seleção foi realizada em duas fases: primeiro, foram selecionados aqueles com maior desempenho na Avaliação Diagnóstica em Ciências Humanas, Ciências Naturais, Matemática e Linguagens por escola; depois, durante o FECIT, eles realizaram uma maratona, e foram habilitados quatro que se destacaram em cada área do conhecimento.

Venceram o desafio e embarcarão para Barcelona junto com um responsável e um professor da área em que concorreram:

Ciências da Natureza
Mateus Felipe Bellini da Luz
EMEF Senador Pasqualini
Professora Adriana Aparecida Lima de Souza

Ciências Humanas
Luane Freitas Ruas
EMEF Padre José de Anchieta
Professora Nadir Hohn Falcão

Matemática
Sabrina Schmitz dos Santos
EMEF Etelvina Rocha Duro
Professora Nádia Rúbia Pires

Linguagens
Mei Lyn Chaves Choy
EMEF Daniel Dipp
Professora Márcia Regina Dalabilia

Escola vencedora
Ainda, participará da missão a EMEF Professora Helena Salton, que teve a maior nota no processo de gamificação entre as escolas públicas municipais, com índice superior a 80% de realização das avaliações diagnósticas aplicadas no primeiro e no segundo semestre de 2022. Foram considerados critérios como melhorias nos índices de alfabetização e de leitura e escrita e nas avaliações diagnósticas, participações nas atividades da rede, projetos no FECIT e quantidade de ações desenvolvidas com a comunidade.

Com isso, também embarcará para Barcelona a diretora Desire de Fátima Soares de Meira, a coordenadora pedagógica Jamile Drago Amaro e a estudante Esthefani Biasolini Simões, do 7º ano, que teve o melhor desempenho na segunda Avaliação Diagnóstica de 2022, acompanhada de um responsável.

FECIT 2023
Terminou, nesta sexta-feira (25), o primeiro FECIT da rede municipal. O prefeito, Pedro Almeida, aproveitou o momento para confirmar a segunda edição para 2023. “Quando a gente faz um Festival como o FECIT, envolve mais que a ciência, a tecnologia e a inovação: cria uma oportunidade para ouvir as nossas crianças, jovens e professores e ver o que eles tem a mostrar para o mundo. Aqui, pudemos ver o maior orgulho de Passo Fundo: uma educação de qualidade e transformadora da sociedade. Por isso, vai ter festival em 2023, no mês de novembro”, declarou.

Em quatro dias de festival, estudantes de 57 escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental compartilham projetos desenvolvidos nas escolas e que evidenciam as potencialidades da educação na construção de soluções inovadoras. O evento foi realizado no Playcenter do Clube Juvenil, Centro, com entrada aberta ao público.

Prefeitura divulga vencedores do Desafio Cidade Educadora

Quatro diretoras e quatro coordenadoras pedagógicas da rede municipal irão a Sobral, no Ceará, e conhecerão a sede da Google, em São Paulo


O prefeito Pedro Almeida divulgou nesta quinta-feira (20) o resultado do Desafio Cidade Educadora, uma iniciativa da Prefeitura que levará diretoras e coordenadoras pedagógicas da rede municipal para visitar Sobral (CE), referência em educação no país, e para conhecer a sede da empresa Google, em São Paulo.

Ao lado do secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o prefeito comunicou o resultado às escolas vencedoras: EMEI André Zaffari, EMEI Santa Isabel, EMEF Senador Pasqualini e EMEF Professor Arno Otto Kiehl. As diretoras e as coordenadoras pedagógicas das quatro escolas selecionadas participarão gratuitamente da viagem.
O Desafio consistiu na produção, por parte de cada escola, de um banner contendo os motivos pelos quais consideram Passo Fundo uma cidade educadora. Os banners foram submetidos à avaliação de uma comissão julgadora composta por Silvana Ortiz, representante da Delegação América Latina de Cidades Educadoras - Rosário/Argentina; Thomas Germano Battesini Teixeira e Adriana Bragagnolo, do projeto UniverCidade Educadora; Márcio Tascheto, Docente da UFN Santa Maria e pelo secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira.

“A educação ocorre no espaço escolar e também fora dele. Uma cidade educadora ensina através da Cultura, dos costumes, dos espaços públicos, da interação com seus habitantes. A viagem de trabalho a Sobral e São Paulo será uma fonte de aprendizado e tenho certeza de que despertará muitas outras iniciativas e parcerias", afirmou o prefeito Pedro, durante encontro com as diretoras e coordenadoras.

Para o secretário de Educação, embora a cidade educadora seja aquela que cria condições de desenvolvimento humano para além dos portões das escolas, as escolas e professores têm um papel importante no processo de descoberta da dimensão pedagógica dos outros agentes da sociedade. “O Desafio Cidade Educadora teve ampla participação das escolas da rede e mobilizou de diferentes formas toda a comunidade escolar: alunos, professores, equipe diretiva e famílias. Ter professores da rede neste importante momento de formação, quando estaremos estabelecendo um processo de intercâmbio de experiências entre Passo Fundo e Sobral, alinhado com a visita ao Google, é um movimento importante de nossa rede no sentido de qualificar nossas ações de inovação na Educação de Passo Fundo”, afirmou.

A diretora da EMEF André Zaffari, Eliane Casagranda de Lima,  destacou o esforço da escola para fortalecer o conceito de Cidade Educadora. “Temos desenvolvido diferentes projetos junto às famílias e à comunidade escolar para todos saberem o que é uma Cidade Educadora. Agora, teremos a chance de mostrar para fora da cidade o que está sendo feito pela Educação em Passo Fundo”, afirmou.

Confira as escolas vencedoras do Desafio Cidade Educadora:

EMEI André Zaffari
Diretora: Eliane Casagranda de Lima
Coordenadora: Gisele Cristiane Anhaia

EMEI Santa Isabel
Diretora: Bianca Arnold
Coordenadora: Angélica Biff

EMEF Senador Pasqualini
Diretora: Eliane Catarina Ortiz
Coordenadora: Jaqueline Timm

EMEF Professor Arno Otto Kiehl
Diretora: Nadia Eliane Bordignou
Coordenadora: Deonice da Silva Gomes

Escola das Profissões: Prefeitura prorroga até dia 18 inscrições para cinco cursos

755 pessoas já se inscreveram nas 19 qualificações gratuitas oferecidas pelo Município. Aulas iniciam no dia 24 de outubro

Com mais de 700 pessoas inscritas nos 19 cursos de qualificação gratuitos ofertados pela Prefeitura de Passo Fundo no programa Escola das Profissões, a terceira edição do projeto reforça o interesse dos passo-fundenses na formação técnica para o mercado de trabalho. Para o prefeito, Pedro Almeida, esse cenário é bastante positivo. “Lançamos a Escola das Profissões justamente com o objetivo de permitir que as pessoas tenham um espaço para a formação profissional de qualidade, melhorando sua empregabilidade. Nesta terceira edição, quando oferecemos mais 19 cursos, observamos o aumento da procura, o que nos deixa muito satisfeitos”, avaliou.

Iniciadas no dia 05 de outubro, as inscrições para esta etapa da Escola das Profissões encerraram na quarta-feira (12). Mas, de acordo com o prefeito, para permitir que mais pessoas possam participar, a Prefeitura prorrogou o prazo até o dia 18 de outubro, para novas inscrições em cinco capacitações. Ainda há vagas disponíveis para os cursos de Assistente Comercial, Inglês para atendimento ao Público, Cuidados às Crianças, Jogos Digitais I e Elaboração de Planilhas. “É uma nova oportunidade para as pessoas que perderam o prazo e querem se qualificar nestas áreas”, destacou Pedro.

Assim como nas edições anteriores, são as mulheres que estão demonstrando mais interesse nas qualificações. Dados da coordenação da Escola das Profissões mostram que elas representam 86% do número de pessoas inscritas nesta terceira etapa do programa. “É interessante observar que muitas mulheres estão ingressando na Escola das Profissões com a intenção de aprenderem um ofício para aumentarem a renda doméstica e conseguirem sua independência financeira. Diversos cursos contam com turmas compostas apenas por mulheres e sempre que dialogamos com elas, ouvimos histórias comuns de quem está procurando ter oportunidade e renda”, analisou o prefeito, comemorando ainda que em todas as etapas da Escola, as gestantes atendidas pelo programa ‘Meu Bebê, Meu Tesouro’ estão entre as inscritas.

As aulas desta etapa da Escola das Profissões estão previstas para iniciar no dia 24 de outubro, nas faculdades Anhanguera e Ideau, estão recebendo as turmas de alunos. As pessoas selecionadas para os cursos serão contatadas pela coordenação do programa para a efetivação da matrícula.

As inscrições devem ser feitas através do link: http://eprof.educapf.org

Prefeitura entrega novas instalações da Escola Municipal dos Autistas à comunidade escolar

Reivindicada pela comunidade para ser um espaço de formação e inclusão às crianças e adolescentes com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), a Escola Professora Olga Caetano Dias teve sua construção iniciada na gestão do ex-prefeito Luciano Azevedo, e foi concluída pelo prefeito, Pedro Almeida, que fez a entrega oficial da instituição

Os espaços escolares são ambientes essenciais para o desenvolvimento de todas as crianças e adolescentes. No caso daquelas que estão no Transtorno do Espectro Autista (TEA), esses locais são fundamentais também para garantir a socialização, a aquisição de habilidades e, claro, o aprendizado curricular. Por isso, a Prefeitura de Passo Fundo estruturou um espaço moderno, acolhedor e projetado para atender as demandas pedagógicas e psicossociais destes estudantes: a Escola Municipal dos Autistas (EMAU) Professora Olga Caetano Dias.

A obra, iniciada na gestão do ex-prefeito Luciano Azevedo, foi inaugurada neste sábado (08) e entregue, oficialmente, pelo prefeito Pedro Almeida, em uma cerimônia marcada pela emoção dos familiares, alunos e professores que atuam na instituição. “Quando o então prefeito Luciano decidiu autorizar a obra da nova Escola dos Autistas, deu um passo importante na direção da construção de um ambiente escolar inovador e focado na qualidade do ensino das crianças e adolescentes no espectro autista. Um gesto de um homem público que sempre acreditou e defendeu a educação. Hoje, nós entregamos estas instalações para a comunidade escolar com a certeza de que estamos transformando a vida destas pessoas”, disse Pedro.

O prefeito comentou ainda que a sede própria da Escola inaugura também um novo momento para a educação municipal e que a realização dessa obra demonstra o quanto é importante o trabalho coletivo em prol de ações para o desenvolvimento de Passo Fundo. "Precisamos dessa mobilização de todos para fazermos avançar os projetos que vão garantir melhorias para nosso município", reiterou.

Resultado também da mobilização dos pais que compõem a Associação dos Amigos da Criança Autista (AUMA), a construção da Escola Professora Olga Caetano Dias é uma conquista para as famílias. De acordo com o presidente da entidade, Emerson Drebes, a inauguração da obra reflete um sonho de mais de 20 anos. “Nós já passamos por diversos locais alugados e esta Escola, em sede própria, significa muito para todos nós. Ela foi projetada para atender as demandas e possibilitar que cada aluno com autismo possa ter o seu potencial explorado ao máximo”, comentou Drebes, acrescentando que os trabalhos desenvolvidos na Escola são fundamentais para a inserção social desta população. “Muitos dos autistas que estão incluídos em diferentes espaços da sociedade encontraram na EMAU um espaço de interação e aprendizagem de diferentes habilidades, permitindo que eles se adaptassem aos diferentes cenários. A palavra que resume o sentimento de todos aqui é gratidão”.

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destacou que a obra da Escola dos Autistas é um modelo que reforça o compromisso de Passo Fundo como uma Cidade Educadora. A diretora da EMAU, Fabiane Placedino, também disse que a entrega das novas instalações da Escola é a concretização de um sonho para todos aqueles que defendem e trabalham com a proposta de uma educação inclusiva e diversa.

Ao prefeito Pedro, Fabiane, acompanhada dos alunos Ruan Kopp Caciano e Arthur Batista da Silva, entregou um desenho feito pelos estudantes e que refletem a visão deles sobre o espaço escolar. Um dos desenhos, disse Fabiane, é endereçado ao ex-prefeito Luciano, que acolheu a demanda dos pais e familiares da AUMA. “Todos tem um papel importante na concretização desta Escola. Os desenhos feitos e entregues pelo Ruan e pelo Arthur demonstram o carinho e a gratidão com o nosso Executivo”, observou a diretora da Escola.

Mãe do Davi, de seis anos, Gabriela Coelho estava animada com as novas instalações da Escola. "Meu filho estuda na EMAU desde os três anos e o desenvolvimento dele é incrível a partir do esforço e da dedicação de todos os professores. Aqui é um espaço de transformação social e estou muito feliz", relatou.

O ato de entrega das novas instalações da EMAU Professora Olga Caetano Dias foi acompanhado também pelo vice-prefeito, João Pedro Nunes; pelo representante da Câmara de Vereadores, Wilson Lill; demais vereadores; pela promotora Clarissa Machado e pelo promotor João Paulo Bittencourt; reitora da Universidade de Passo Fundo, Bernadete Dalmolin; diretor da Faculdade Anhanguera, Robson Polita; coordenadora da 7ª Coordenadoria Regional de Educação, Carine Weber; além de lideranças e representantes de diversas entidades locais. Participaram da atividade ainda secretários do Governo Municipal, familiares e comunidade escolar de outros municípios da região.


Familiares da professora Olga Caetano Dias, que empresta o nome à Escola, participaram da cerimônia de inauguração e agradeceram o reconhecimento e a valorização da Escola como um espaço de educação e sociabilização dos alunos com TEA.

Sobre a Escola Municipal dos Autistas Professora Olga Caetano Dias

A primeira sede da Escola dos Autistas foi na rua Morom, próximo à escola Notre Dame, e atendia a 10 crianças. Com o passar do tempo e o aumento de crianças que necessitavam de atendimento especializado, a escola foi transferida para o prédio da Rádio Planalto, no Bosque Lucas Araújo. Nesta fase, em função de mudanças na legislação, a Escola passou a oferecer exclusivamente atendimento pedagógico a mais de 35 crianças e adolescentes.

Já sediada no Seminário Nossa Senhora Aparecida, passou gradualmente a aumentar o número de atendimentos e, atualmente, atende 104 crianças, adolescentes e adultos com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Além do trabalho pedagógico e de suporte à escola regular que o aluno frequenta, a Escola trabalha as questões de estruturação e socialização, utilizando metodologias específicas voltadas ao Autismo. Também oferece, através de parcerias, oficinas de equoterapia e atividades aquáticas. O quadro de professores é composto por 18 profissionais, todos com especialização em Educação Especial Inclusiva e curso de aperfeiçoamento em TEA.

Prefeitura inaugura primeiro Laboratório de Aprendizagem Criativa da Rede Municipal de Ensino

O espaço destinado a atividades interdisciplinares foi instalado na EMEF Daniel Dipp, no bairro Hípica, e é o primeiro dos 35 espaços que deverão ser entregues até o final de 2023

O prefeito de Passo Fundo, Pedro Almeida, inaugurou nesta quinta-feira (06), o primeiro Laboratório de Aprendizagem Criativa da Rede Municipal de Ensino, na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Daniel Dipp, no bairro Hípica. O espaço é destinado a atividades interdisciplinares que envolvem a resolução de problemas e a criatividade através de ferramentas tecnológicas, como impressora 3D, cortadora a laser e kits de robótica. Este é o primeiro dos 35 espaços que deverão ser inaugurados na Rede Municipal de Ensino até o final de 2023.

Para o prefeito, os investimentos em educação são fundamentais para garantir o desenvolvimento do município. “Este Laboratório de Aprendizagem Criativa será replicado em diferentes escolas municipais, tornando-as espaços de construção do conhecimento a partir da tecnologia e da inovação. O resultado disso será positivo para toda a sociedade, porque teremos alunos mais preparados para enfrentar os desafios contemporâneos”, destacou Pedro.

O prefeito ainda reforçou que estes Laboratórios deverão assumir um importante papel no processo de tangibilização do conhecimento teórico em sua aplicação prática. “A rede municipal de ensino implementa projetos de Pensamento Científico e Cultura Digital para todos os alunos. Este espaço potencializa o desenvolvimento de uma postura de criatividade e de solução de problemas, habilidades fundamentais para o futuro de nossos alunos ”, observou Pedro.

Novas ferramentas de aprendizado
O secretário Municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, explicou que o conceito de aprendizagem criativa foi elaborado por um dos maiores institutos de pesquisa e tecnologia do mundo e preconiza que os processos de aprendizagem devem ser ancorados em Projetos, Parcerias, Paixão e Pensar Brincando. “A Rede Municipal de Ensino tem trabalhado no sentido de potencializar experiências interdisciplinares que envolvam a resolução de problemas a partir da potência do pensamento científico e do uso criativo de tecnologias”, defendeu Teixeira.

Desde o início de 2021, a Secretaria Municipal de Educação tem implementado ações de reconhecimento das demandas da rede de ensino, objetivando qualificar a educação em Passo Fundo considerando demandas do presente e, principalmente, do futuro. O secretário destacou, entre estas iniciativas, a construção de um planejamento estratégico para o período de 2021 a 2024, envolvendo o fortalecimento da infraestrutura para qualificar as ações pedagógicas das escolas. “Além disso, é importante ressaltar que a educação pública municipal tem implementado um conjunto de projetos que constituem uma proposta educacional de vanguarda e que antecipa significativamente o que inevitavelmente será a realidade da educação no futuro”, ponderou Teixeira.

Para a diretora da EMEF Daniel Dipp, Ana Delise Cassol, ser a primeira escola do Município a receber as instalações do Laboratório de Aprendizagem Criativa é uma conquista que consolida o trabalho pedagógico desenvolvido na instituição de ensino. “Sonhamos e lutamos diariamente com uma escola bonita, colorida, organizada, moderna, criativa e que ofereça as condições necessárias para prepararmos pessoas para um mundo em transformação. Este Laboratório representa um marco de uma nova era. Precisamos colocar nossos alunos de escola pública em pé de igualdade para conhecer e desenvolver atividades diversas”, resumiu.

“É inexplicável. Eu ainda estou sem palavras para descrever o que eu senti quando entrei aqui”, relatou um dos estudantes da Escola, Pedro Henrique de Oliveira, de 12 anos, aluno da 7ª série, contou que quer ser engenheiro ou trabalhar em alguma área de tecnologia. “Aqui eu tenho certeza que vou aprender muito e ver se é isso mesmo que eu quero ser no futuro. Vou vir sempre pra esse laboratório, tem coisas aqui que eu nunca imaginei poder ver, muito menos aprender a mexer. Vai ser muito legal”, disse.

O Laboratório
Instalado a partir de uma parceria entre a Prefeitura e a empresa Atua Sistemas, o primeiro Laboratório de Aprendizagem Criativa promove um espaço interdisciplinar de prototipação, utilizando tecnologias que conectam a prática docente e curricular à resolução de problemas por meio da criatividade e da inovação. “Apoiar este projeto é importante para mostrar que os setores público e privado podem trabalhar em parceria. Investir em Passo Fundo é também se comprometer com o desenvolvimento econômico e social do município e a educação é um dos eixos que precisa ser fortalecido”, argumentou o empresário José Luis Turmina, um dos diretores da empresa Atua Sistemas, acrescentando que a Prefeitura tem se mostrado bastante ativa em diferentes setores, o que estimula a confiança do setor empresarial em investir e apoiar iniciativas como a do Laboratório de Aprendizagem Criativa. “Que possamos trabalhar em novas parcerias, promovendo a educação e criando condições para melhorar a qualificação dos nossos jovens”.

O presidente da Câmara de Vereadores, Evandro Meireles, reforçou o compromisso do Legislativo com a promoção da educação em Passo Fundo. Além de Meireles também participaram os vereadores Gio Krug, Wilson Lill e Eva Valéria Lorenzato. O ato de entrega do primeiro Laboratório foi acompanhado ainda por secretários de Governo e professores.

Prefeitura homenageia escolas que sediaram o XV Festival Internacional de Folclore

Pedro Almeida esteve nas quatro instituições de ensino que, em agosto, receberam os grupos artísticos e folclóricos internacionais e de outros Estados brasileiros. Na conversa com alunos e professores, chefe do Executivo entregou placas de reconhecimento às direções escolares

Entre os dias 04 a 12 de agosto, Passo Fundo tornou-se palco para diferentes manifestações artísticas e culturais durante o XV Festival Internacional de Folclore. Nesta edição, além de mudanças na estrutura do evento, o Festival também descentralizou suas atividades e promoveu, em quatro regiões diferentes da cidade, apresentações folclóricas para envolver a comunidade nas celebrações. Nesta terça-feira (04), o prefeito, Pedro Almeida, visitou cada uma das escolas que recepcionou os grupos folclóricos para conversar com alunos e professores.

Conforme Pedro, a intenção de tornar o XV Festival de Folclore um espetáculo popular e acessível, integrando a comunidade em toda a atração, foi atingida. “Ficamos muito felizes com a recepção da comunidade passo-fundense aos grupos internacionais e de outros Estados brasileiros. Passo Fundo reforçou seu caráter acolhedor e sua disposição a consolidar o Festival como um evento da cidade. Levar os espetáculos para quatro regiões diferentes do município também mostrou-se uma iniciativa acertada”, avaliou ele.

Durante a visita às instituições que receberam as atrações, o prefeito, acompanhado do secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, e de vereadores, entregou às direções escolares placas de reconhecimento pela adesão ao projeto do Festival. “Estamos trabalhando com a proposta de levar o conhecimento, a arte, a cultura e a aprendizagem para além das salas de aula. Por isso, o Festival ter sido recebido nas escolas da rede municipal de ensino é importante, pois reforça nosso compromisso de sermos uma Cidade Educadora”, destacou Pedro.

Para a diretora da EMEF Guaracy Barroso Marinho, no bairro José Alexandre Zachia, Leila Regina Gallina, ter sediado um dos espetáculos do Festival de Folclore transformou o cotidiano da escola, permitindo uma integração dos artistas com os alunos e suas famílias. “Para todos nós foi um momento importante. Tenho certeza que ficará para sempre esse registro”, destacou.

Além do bairro Zachia, o XV Festival Internacional de Folclore também foi sediado nas EMEF’s Romana Gobbi, Eloy Pinheiro Machado e Notre Dame – cada uma abrangendo um quadrante do município. O secretário de Educação observou que as escolas se mobilizaram para receber a comunidade, proporcionando a todos os visitantes uma demonstração do acolhimento da rede municipal de educação.