Passo Fundo alcança terceiro melhor índice de educação entre grandes cidades do Estado

Rede municipal registrou 56,95 pontos no IMERS 2025, com crescimento em relação ao ano anterior; Secretaria de Educação amplia acompanhamento das escolas, formação de professores e ações de alfabetização

A prefeitura de Passo Fundo, por meio da secretaria de Educação, registrou na rede municipal de ensino, o terceiro melhor resultado entre os municípios gaúchos com mais de 200 mil habitantes no Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (IMERS) 2025. O índice alcançado foi de 56,95 pontos, crescimento de 1,23 ponto em relação ao resultado de 2024.

O IMERS é calculado pelo Governo do Estado a partir dos resultados das avaliações do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (SAERS), aplicadas aos estudantes do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental. O cálculo também considera os índices de aprovação dos alunos e é utilizado na definição do repasse do ICMS aos municípios.

Entre as 11 cidades gaúchas com população superior a 200 mil habitantes, Passo Fundo ficou atrás de Novo Hamburgo, com 59,38 pontos, e Gravataí, com 57,58. A média estadual em 2025 foi de 66,97 pontos.

Para o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o resultado demonstra uma retomada no desempenho da rede, mas também aponta para a necessidade de avançar nas estratégias de aprendizagem. “Estar entre as três melhores redes das grandes cidades gaúchas é mérito das nossas escolas e dos nossos professores. Mas, obviamente, o resultado não nos satisfaz nem, tampouco, representa adequadamente a qualidade da rede municipal de ensino. A rede voltou a subir em 2025, mas ainda abaixo do que Passo Fundo pode entregar”, afirma.

Acompanhamento escola por escola
A partir dos resultados das avaliações, a Secretaria Municipal de Educação vem ampliando o acompanhamento individualizado das escolas. Cada unidade possui um diagnóstico que reúne os resultados do SAERS e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), além de informações sobre frequência, reprovação e abandono escolar.

As escolas que apresentam maiores necessidades recebem planos específicos, com definição de metas, responsáveis e acompanhamento periódico da Secretaria.
Outra frente de trabalho é o fortalecimento da coordenação pedagógica e da formação dos profissionais da educação. Diretores e coordenadores estão sendo preparados para interpretar os resultados das avaliações externas e utilizar essas informações no planejamento das ações pedagógicas. Para 2027, a rede prevê um calendário permanente de formação voltado aos professores dos 2º, 5º e 9º anos, etapas contempladas pelas avaliações.

A alfabetização também está entre as prioridades. A Secretaria mapeou as escolas que apresentam maior número de estudantes ainda não alfabetizados e está estruturando uma rede de escolas mentoras. A proposta é aproximar unidades com melhores resultados daquelas que enfrentam maiores desafios, promovendo o compartilhamento de práticas e visitas técnicas.

As escolas que necessitam de maior apoio recebem acompanhamento pedagógico intensivo e trabalham com metas trimestrais. “Não olhamos para o índice como uma nota final, e sim como um diagnóstico. É com ele que estamos trabalhando, escola por escola, para que cada criança de Passo Fundo aprenda mais”, completa o secretário.

Prefeitura define calendário para inscrições, rematrículas e transferências da Rede Municipal de Ensino

Processos para o ano letivo de 2027 começam em outubro e terão etapas específicas para novos alunos, estudantes já matriculados e transferências


A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria de Educação, definiu o calendário para as vagas da Rede Municipal de Ensino para o ano de 2027. As famílias que pretendem matricular crianças e estudantes devem ficar atentas ao calendário de inscrições, rematrículas e transferências. As primeiras etapas começam em outubro e seguem até fevereiro do próximo ano, com procedimentos diferentes conforme a situação de cada estudante.

O primeiro período será destinado às inscrições para o 1º ano do Ensino Fundamental, entre os dias 5 e 15 de outubro de 2026. A etapa é voltada aos estudantes que ingressarão no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. As inscrições deverão ser realizadas pelo site da Central de Vagas da Prefeitura, em centraldevagas.pmpf.rs.gov.br.

Na sequência, de 3 a 12 de novembro, serão abertas as inscrições para novos alunos da Educação Infantil. O período é destinado às crianças que ainda não frequentam a Rede Municipal de Ensino. Assim como no Ensino Fundamental, o procedimento será feito via site da Central de Vagas.

Para os estudantes que já frequentam a Rede Municipal de Ensino, o período de rematrículas será de 30 de novembro a 18 de dezembro de 2026. Nesse caso, o procedimento poderá ser realizado pelo aplicativo G6 Educação ou diretamente na escola onde o estudante está matriculado.

Já entre 6 e 17 de janeiro de 2027, será aberto o período de transferências. Na Educação Infantil, poderão solicitar transferência os alunos que já frequentam a Rede Municipal de Ensino. No Ensino Fundamental, a partir do 2º ano, o processo será destinado tanto aos estudantes que já estão na rede quanto aqueles que desejam ingressar na Rede Municipal.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, reforça a importância de as famílias observarem os prazos e verificarem qual etapa corresponde à situação do estudante. “Estamos organizando o calendário com antecedência para que as famílias possam se programar e realizar cada procedimento dentro do prazo. É importante observar que inscrições, rematrículas e transferências são etapas diferentes e, por isso, possuem períodos e canais específicos. Com atenção às datas, conseguiremos tornar esse processo mais tranquilo para as famílias e garantir uma melhor organização da Rede Municipal para o próximo ano letivo”, destaca.

Teixeira orienta que as famílias acompanhem as informações e utilizem os canais indicados para cada etapa, evitando deixar o procedimento para os últimos dias.

Calendário
5 a 15 de outubro de 2026
Inscrições para o 1º ano do Ensino Fundamental
Para estudantes que ingressarão no Ensino Fundamental da Rede Municipal.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

3 a 12 de novembro de 2026
Inscrições para novos alunos da Educação Infantil
Para crianças que ainda não frequentam a Rede Municipal de Ensino.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

30 de novembro a 18 de dezembro de 2026
Rematrículas
Para estudantes que já frequentam a Rede Municipal de Ensino.
Onde: aplicativo G6 Educação ou diretamente na escola onde o estudante está matriculado.

6 a 17 de janeiro de 2027
Transferências
Educação Infantil: para alunos que já frequentam a Rede Municipal.
Ensino Fundamental, a partir do 2º ano: para alunos que já frequentam ou desejam ingressar na Rede Municipal.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

3ª Noite Internacional de Observação da Lua reúne 18 parceiros e 24 atividades no Parque da Gare

Evento acontece no dia 23 de setembro e transforma um dos principais espaços públicos de Passo Fundo em um ambiente de ciência, educação, cultura, arte e tecnologia

A Prefeitura de Passo Fundo realiza, no dia 23 de setembro, a partir das 19h, no Parque da Gare, a 3ª edição da Noite Internacional de Observação da Lua. A programação contará com 18 parceiros e 24 atividades, reunindo instituições de ensino, escolas, projetos culturais, espaços de tecnologia e diferentes grupos da comunidade em uma noite dedicada ao conhecimento, à descoberta e à criatividade.

Promovido pela Coordenadoria de Inovações Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo, o evento busca aproximar a ciência da comunidade e ampliar as formas de acesso ao conhecimento. Mais do que uma noite de observação astronômica, a proposta é conectar ciência, educação, cultura, arte e tecnologia, ocupando o espaço público com experiências que despertem a curiosidade de crianças, jovens e adultos.

Segundo o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, as duas primeiras edições reuniram mais de 3 mil pessoas. “É um evento feito para crianças, jovens, adultos e para toda a família. Estando no Parque da Gare, vamos ter a oportunidade de conectar ciência, educação, cultura, arte e tecnologia nesse espaço público maravilhoso que Passo Fundo tem”, destaca.

A astronomia estará no centro da programação. O público poderá participar de observações da Lua com telescópios, planetário e exposição de astrofotografia, além de outras experiências que possibilitam conhecer e investigar o céu de diferentes maneiras. A Universidade de Passo Fundo (UPF), por exemplo, participa com planetário e observação por telescópios.

Entre as atrações, o destaque será a própria observação da Lua. Um conjunto de telescópios amadores estará disponível ao público e, em uma parceria com a UPF, o telescópio profissional da universidade será conectado a um grande painel de LED, permitindo que os participantes acompanhem a Lua em detalhes. “Vamos ter 24 atividades que serão realizadas por mais de 18 parceiros que aderiram a esta edição. Um destaque muito especial é a Universidade de Passo Fundo, que já desenvolve há muito tempo um trabalho de observação do espaço na cidade. E, entre todas essas atividades, a que certamente vai chamar mais atenção é a observação da Lua, com um conjunto significativo de telescópios amadores e também o telescópio profissional da UPF conectado a um painel de LED gigantesco”, explica Adriano.

A programação também aproxima a ciência da tecnologia e da aprendizagem criativa. Entre as atividades estão a oficina “Arquitetos da Lua”, desenvolvida no Minecraft; o Circuito Lunar, com pilotagem de um rover; uma exploração do Sistema Solar utilizando óculos de realidade virtual; a experiência Descobridor de Mundos e uma oficina de telescópios.
Arte e cultura completam essa viagem. A noite contará com apresentações musicais do Trio Moon, formado por Dague Colombelli, Vic Lima e Juliane Baseggio, e da Orquestra Sinfônica da Escola Pública de Música Yamandu Costa.
As atrações culturais reúnem ainda literatura, poesia, contos sob o luar, a presença da Guilda dos Cosplayers Perdidos e o projeto MusZine #1, desenvolvido com a participação do Prisma Espaço Geek e do Sesc Passo Fundo.

Uma programação construída por muitas mãos
A diversidade da Noite Internacional de Observação da Lua é resultado da participação de uma ampla rede de parceiros. Integram a programação a Universidade de Passo Fundo (UPF), Observatório Araucária, Escola Pública de Música Yamandu Costa, Cyberliga, Guilda dos Cosplayers Perdidos, Happy – Escola de Habilidades, Prisma Espaço Geek, Sesc Passo Fundo, Zaha Academy, Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta, Escola Pública de Sustentabilidade e Biblioteca Municipal Arno Viuniski, além do Trio Moon.

As escolas municipais também assumem papel de destaque. Participam com atividades a EMEF Adolfo Camargo, EMEF Benoni Rosado, EMEF Waldorf Sepé Tiaraju e EMEF Senador Pasqualini, levando ao evento projetos e investigações desenvolvidos com os estudantes. Entre as propostas estão trabalhos relacionados à Lua, ao Sistema Solar, à gravidade e a diferentes formas de investigação científica.

A Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta participa com a atividade EPAC em Expedição: Planeta Neon; a Zaha Academy, com Minha Casa na Lua; a Escola Pública de Sustentabilidade, com a investigação Entre luas e sementes: tradição x ciência; e a Biblioteca Municipal Arno Viuniski, com Quando a Lua chega, a poesia aparece.
O Núcleo Passo Fundo da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) também integra a articulação institucional da iniciativa, reforçando a proposta de fazer do evento um espaço em que aprender passa pela experimentação, pela criação e pela troca de conhecimentos.

Escola, ciência e comunidade no mesmo espaço
Um dos diferenciais do evento é justamente colocar lado a lado universidade, escolas, projetos, profissionais de diferentes áreas e a comunidade. No Parque da Gare, trabalhos produzidos por estudantes dividirão espaço com telescópios, música, tecnologia, literatura, realidade virtual, oficinas e exposições.

A proposta é mostrar que o conhecimento pode estar presente em diferentes linguagens e que a ciência pode ser vivenciada para além dos espaços tradicionais. Durante a noite, o Parque da Gare se transforma em um grande ambiente de aprendizagem, no qual observar, experimentar, criar, investigar e compartilhar fazem parte da mesma experiência. “É uma oportunidade para a família estar junta e vivenciar uma experiência de ciência, mas também de cultura, arte e tecnologia. Será uma noite fria, mas muito agradável, e esperamos que a comunidade aproveite o Parque da Gare e toda a programação que foi preparada”, completa o secretário.

3ª Noite Internacional de Observação da Lua
Data: 23 de setembro de 2026
Horário: a partir das 19h
Local: Parque da Gare, em frente ao “Eu Amo Passo Fundo”
Realização local: Coordenadoria de Inovações Educacionais – Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo

FECIT transforma escolas municipais em espaços de ciência, inovação, tecnologia e descoberta

Festival acontece de forma descentralizada nas EMEIs e EMEFs, valorizando projetos desenvolvidos ao longo do ano e o protagonismo de crianças e jovens

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, está realizando mais uma edição do Festival de Ciência, Inovação e Tecnologia (FECIT) da Rede Municipal de Ensino. Em 2026, o festival acontece em um formato descentralizado, com atividades realizadas nas próprias escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental.

A programação segue conforme o calendário de cada unidade. Nesse sábado (12), diferentes escolas da rede realizaram suas etapas do FECIT, abrindo espaço para que crianças, estudantes, professores e comunidade escolar acompanhem projetos e experiências desenvolvidos ao longo do ano letivo.

Com o tema “O conhecimento que conecta”, o FECIT busca tornar visível aquilo que é produzido diariamente nas escolas a partir da curiosidade dos estudantes, da investigação e da experimentação. A proposta valoriza o processo de aprendizagem e dá espaço para que os alunos apresentem suas descobertas, ideias, criações e soluções.

Mais do que uma exposição de trabalhos, o festival é uma oportunidade para que a comunidade conheça como as nossas escolas estão se preparando para um futuro de inovação. As atividades envolvem diferentes áreas e podem reunir ciência, tecnologia, inovação, sustentabilidade, cultura digital, pensamento científico e outras experiências desenvolvidas pelas turmas.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o FECIT representa uma forma de reconhecer e compartilhar aquilo que já acontece nas escolas durante o ano. “O FECIT é uma oportunidade de tornar visível o que a educação pública é capaz quando crianças e estudantes perguntam, investigam, criam, registram e compartilham suas aprendizagens. É um momento em que aquilo que acontece cotidianamente dentro das nossas 74 escolas ganha espaço para ser apresentado às famílias e à comunidade. Em 2026, serão mais de 1400 trabalhos”, destaca.

Segundo Teixeira, a realização descentralizada também fortalece a identidade de cada unidade escolar e amplia a participação da comunidade. “Cada escola tem sua história, seus projetos, suas características e seus modos de ensinar e aprender. O FECIT permite que tudo isso apareça, valorizando o protagonismo dos estudantes e o trabalho realizado pelos professores e pelas equipes pedagógicas”, afirma.

A programação contempla escolas de diferentes regiões de Passo Fundo. Entre as próximas atividades previstas estão apresentações na EMEI Waldorf e na EMEF Adolfo Camargo, no dia 19; na EMEF Arlindo Luiz Osório e na EMEI Santa Isabel, no dia 26; e na EMEF Eloy Pinheiro Machado, no dia 29.O cronograma segue até de outubro e pode ser acompanhado pelas famílias e pela comunidade escolar.

A proposta do FECIT dá continuidade a um movimento de valorização da ciência, da inovação e da tecnologia na Rede Municipal de Ensino. Neste ano, os melhores trabalhos serão convidados a participar da Feitech, feira de inovação de Passo Fundo.

A programação, as fotos e orientações do FECIT 2026 estão disponíveis no site do https://educapf.org/fecit

V Seminário Internacional Passo Fundo Cidade Educadora reúne mais de 100 participantes

Evento promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, integra as comemorações dos 169 anos de Passo Fundo e reúne participantes para discutir educação, cultura, inclusão e diversidade

O V Seminário Internacional Passo Fundo Cidade Educadora conta com mais de 100 pessoas inscritas para participar da programação. Promovido pela Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, o evento integra as comemorações dos 169 anos do município e acontece nesta quinta (20) e sexta-feira (21), com atividades na sede da Escola Pública de Música Yamandu Costa.

Com o tema “Educação e Cultura na Cidade Educadora: identidades, pertencimento e inclusão”, o Seminário propõe um espaço de diálogo, formação e troca de experiências sobre a construção de uma cidade mais humana, inclusiva e participativa.

O prefeito Pedro Almeida destaca que o evento reforça o compromisso do Município em pensar políticas públicas a partir da participação e da integração entre diferentes áreas. “Uma Cidade Educadora se constrói com a participação de todos. Quando reunimos educadores, gestores, estudantes e representantes da comunidade para trocar experiências e pensar novos caminhos, estamos fortalecendo uma Passo Fundo mais inclusiva, acolhedora e preparada para o futuro. Este Seminário é também uma oportunidade de mostrar que a educação é responsabilidade de toda a cidade”, afirma.

A abertura oficial foi seguida por um momento cultural e pelo painel “Educação e Cultura na Cidade Educadora: identidades, pertencimento e inclusão”, com representantes do Balcão do Migrante, da Coordenadoria da Pessoa com Deficiência e da Coordenadoria de Igualdade Racial.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a participação demonstra a importância de criar espaços de discussão sobre o papel da educação para além dos muros da escola. “É muito significativo perceber a adesão das pessoas a um evento que propõe discutir a cidade como um território educativo. A educação acontece em diferentes espaços e envolve toda a comunidade. Por isso, esse Seminário é uma oportunidade de dialogarmos, compartilharmos experiências e pensarmos juntos em uma cidade cada vez mais acolhedora, inclusiva e participativa”, destaca Adriano.

Ao longo dos dois dias, a programação contará ainda com apresentações de experiências desenvolvidas por escolas municipais participantes do Desafio Cidade Educadora, relatos de cidades educadoras brasileiras e internacionais, trilhas educativas, oficina promovida pela Organização Internacional para as Migrações (OIM) e uma roda de conversa com representantes das comunidades migrantes de Passo Fundo.

O Seminário também integra outras ações do programa Passo Fundo Cidade Educadora, como o Festival das Nações e o Desafio Cidade Educadora, fortalecendo a relação entre educação, cultura, participação comunitária e valorização da diversidade cultural do município.

EMEF Etelvina Rocha Duro recebe projeto que transforma espaço em ambiente de leitura, inclusão e aprendizado

“Estante Mágica – Uma Fábrica de Histórias” será inaugurado nesta terça-feira (11), com sala multiuso, biblioteca acessível, equipamentos tecnológicos e novos recursos pedagógicos

A Escola Municipal de Ensino Fundamental Etelvina Rocha Duro, localizada no Parque Farroupilha, será contemplada com o projeto “Estante Mágica – Uma Fábrica de Histórias”, iniciativa que transforma espaços escolares em ambientes voltados à leitura, à inclusão e ao aprendizado. A inauguração da nova sala multiuso acontece nesta terça-feira (11), das 9h às 11h30, com contação de histórias e visita ao espaço.

A proposta contempla a reestruturação da biblioteca da escola, com a doação de um novo acervo literário, além da disponibilização de tablets, computadores e brinquedos educativos. O ambiente foi planejado para acolher diferentes atividades artísticas e pedagógicas, estimulando o hábito da leitura, a criatividade e o desenvolvimento de habilidades de comunicação, aprendizado e pesquisa.

Um dos diferenciais do projeto é a acessibilidade. Os equipamentos e recursos disponibilizados foram pensados para atender diferentes públicos e necessidades. Os tablets, por exemplo, contam com recursos de audiodescrição e acesso a audiolivros para pessoas com deficiência visual. Também serão disponibilizados recursos de acessibilidade em Libras para pessoas com deficiência auditiva e livros sensoriais destinados ao atendimento de pessoas com deficiência intelectual.

“A proposta é que esse espaço seja um ambiente de convivência, aprendizado e inclusão, onde os estudantes possam ter contato com a leitura e com diferentes possibilidades de aprendizagem. A acessibilidade foi pensada desde o planejamento do projeto, para que todos possam aproveitar o espaço”, destaca Melaine Ribeiro, CEO da MR2 Cultural.

A iniciativa busca democratizar o acesso à leitura e contribuir para a criação de espaços mais acolhedores e inclusivos dentro das escolas. O projeto é realizado por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (PRONAC 246961), com patrocínio da GDM e apoio da Think Projetos e da MR2 Cultural.

Prefeitura propõe criação de novas vagas no Nível III da carreira do magistério para ampliar atendimento na educação infantil

Projeto prevê progressão escalonada de professores do Nível II para o Nível III até 2028 e possibilita novas nomeações para fortalecer o atendimento nas creches municipais

A Prefeitura de Passo Fundo encaminhou à Câmara de Vereadores um projeto de lei complementar que propõe a criação de até 150 novas vagas no Nível III da Área I da carreira do magistério público municipal. A medida atende a uma reivindicação histórica da categoria e permitirá a progressão de professores do Nível II para o Nível III de forma escalonada, além da nomeação de novos profissionais para a educação infantil.

A proposta estabelece que as vagas serão criadas gradualmente até 2028. A iniciativa garante a evolução na carreira dos professores que possuem a qualificação exigida e amplia as condições para a contratação de novos profissionais, reforçando o atendimento às crianças na etapa creche, onde atualmente está concentrada a demanda por vagas. As etapas obrigatórias da educação infantil já atendem toda a procura no município.

A criação das novas vagas integra um conjunto de ações desenvolvidas pela Prefeitura para fortalecer a educação municipal e valorizar os profissionais da rede. Nos últimos anos, foram promovidos todos os professores da Educação Infantil do Nível I para o Nível II, respeitados os critérios legais, além da promoção de 102 professores do Nível II para o Nível III. A administração municipal também contratou mais de 140 auxiliares da Educação Infantil, nomeou 132 novos professores para a educação infantil, realizou novo concurso público para ampliar o quadro de profissionais e instituiu a nomeação de secretários para as Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), fortalecendo a gestão das unidades escolares.

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, explica que a medida representa um avanço importante tanto para a valorização dos profissionais quanto para a ampliação do atendimento na educação infantil. "Essa é uma demanda aguardada há muito tempo pelos professores da nossa rede. Com a progressão gradual do Nível II para o Nível III, valorizamos os profissionais que investiram na sua formação e, ao mesmo tempo, abrimos espaço para a nomeação de novos professores da educação infantil. É uma ação planejada, que fortalece o atendimento às nossas crianças e garante a continuidade da expansão da rede municipal", aponta.

O secretário destaca ainda que, atualmente, Passo Fundo não possui fila de espera nas etapas obrigatórias da educação infantil, concentrando a demanda apenas na etapa creche. "Hoje conseguimos atender integralmente a pré-escola, que é a etapa obrigatória. O desafio está na ampliação das vagas em creche, e essa medida também contribui para esse objetivo, permitindo reforçar o quadro de profissionais e ampliar a capacidade de atendimento", pondera.

O prefeito Pedro Almeida afirma que o projeto alia valorização dos servidores à ampliação dos serviços oferecidos à população. "Investir na educação é investir nas pessoas. Estamos reconhecendo o esforço dos professores que buscaram qualificação e, ao mesmo tempo, criando condições para contratar novos profissionais e ampliar o atendimento às famílias. Nosso compromisso é continuar reduzindo a fila por vagas em creche e oferecer uma educação infantil cada vez mais qualificada", frisa.

Na justificativa encaminhada ao Legislativo, o Executivo destaca que a criação das vagas reforça o compromisso com a qualidade da educação pública municipal e com o reconhecimento dos profissionais que buscaram aperfeiçoamento em sua formação, atendendo aos requisitos legais para a progressão na carreira.

Prefeitura institui 14º e 15º salários aos professores e profissionais da educação para fortalecer a aprendizagem nas escolas municipais

Nova lei cria incentivos vinculados ao desempenho das escolas, com critérios técnicos e foco na melhoria da aprendizagem dos estudantes


A Prefeitura de Passo Fundo avança em mais uma ação voltada à qualificação da educação pública com a aprovação, pela Câmara de Vereadores, do projeto de lei que institui o 14º e o 15º salários para os professores e profissionais da rede municipal de ensino. A proposta tem como principal objetivo estimular a melhoria contínua da aprendizagem dos estudantes, valorizando o avanço alcançado por cada escola a partir de sua própria realidade.

O projeto foi aprovado por 12 votos favoráveis e nenhum contrário durante a sessão plenária desta segunda-feira (27). A matéria cria a Bonificação de Compromisso Escolar, correspondente ao 14º salário, e a Bonificação de Desempenho Escolar, correspondente ao 15º salário. Os incentivos serão concedidos conforme critérios técnicos estabelecidos pelo Município.

Para o prefeito Pedro Almeida, a nova legislação representa mais um passo no processo de modernização da gestão da educação municipal. "Estamos construindo uma educação cada vez mais baseada em planejamento, acompanhamento de resultados e valorização das pessoas. O 14º e o 15º salários reconhecem o esforço das equipes escolares e incentivam a busca permanente por melhores resultados. Quando uma escola evolui, quem ganha são as crianças, os adolescentes, as famílias e toda a comunidade. Esse é mais um investimento que fazemos para garantir uma educação pública de qualidade em Passo Fundo", declara o prefeito.

A avaliação será baseada em indicadores já consolidados, utilizando como referência a avaliação em larga escala realizada anualmente pelo Governo do Estado. A metodologia garante critérios objetivos, transparentes e seguros para aferir a evolução das unidades escolares, sem estabelecer competição entre elas.

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destaca que o foco da iniciativa está no desenvolvimento dos estudantes e não na criação de rankings. "Cada escola será comparada com ela mesma, considerando o quanto conseguiu evoluir ao longo de um ano. O objetivo é reconhecer esse crescimento, respeitando a realidade de cada comunidade escolar e o ponto de partida de cada unidade. É uma política construída com base em planejamento, evidências e resultados, sempre com foco na aprendizagem, na permanência e na frequência dos nossos estudantes", afirma.

Segundo o secretário, o 14º e o 15º salários fazem parte de um conjunto de ações que vêm sendo implementadas para fortalecer a rede municipal de ensino. Nos últimos anos, a Prefeitura nomeou mais de 500 professores, ampliou a formação continuada, fortaleceu as equipes diretivas, realizou investimentos em infraestrutura, materiais pedagógicos, inclusão, salas de recursos e contratação de monitores para atender estudantes da educação especial, além de manter acompanhamento permanente das escolas.

A proposta também foi construída de forma participativa. Antes de ser encaminhado à Câmara de Vereadores, o projeto foi discutido com as equipes diretivas das escolas, que apresentaram sugestões incorporadas ao texto final. Segundo a Secretaria Municipal de Educação, o objetivo da iniciativa é reconhecer a evolução de cada escola a partir de sua própria realidade, ampliando as oportunidades de aprendizagem para os estudantes e fortalecendo a qualidade da educação pública no município.

Últimos dias de inscrição para cursos gratuitos de qualificação profissional

Programa RS Qualificação Recomeçar oferece vagas remanescentes, com destaque para o curso de Interpretação de Exames Laboratoriais

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria de Desenvolvimento Econômico (SDE), está nos últimos dias de inscrições para as vagas remanescentes do programa RS Qualificação Recomeçar. Os interessados têm até o dia 31 de julho para se inscrever gratuitamente nos cursos oferecidos, com destaque para a qualificação em Interpretação de Exames Laboratoriais, voltada a estudantes e profissionais da área da saúde que desejam aperfeiçoar seus conhecimentos.

O secretário de Desenvolvimento Econômico, Adolfo Freitas, destaca que esta é uma oportunidade para quem busca qualificação e melhores condições de inserção no mercado de trabalho. "Estamos nos últimos dias de inscrições e queremos que essas vagas sejam aproveitadas. A qualificação profissional é uma ferramenta importante para ampliar oportunidades de emprego e fortalecer setores que têm grande demanda por mão de obra qualificada", afirma.

O curso de Interpretação de Exames Laboratoriais é um curso de aperfeiçoamento com aulas no turno da noite, às terças e quintas-feiras, com início em 11 de agosto e término em 1º de outubro de 2026. Para participar, é necessário ter 18 anos ou mais, ensino médio completo e ter cursado ou estar cursando curso técnico ou superior nas áreas de Análises Clínicas, Hemoterapia ou Farmácia.

Também seguem abertas as inscrições para o curso de Coleta de Material para Exames Laboratoriais, com aulas no turno da tarde, às terças e quintas-feiras, entre 25 de agosto e 12 de novembro de 2026. Podem participar candidatos com 18 anos ou mais, ensino médio completo e formação técnica ou superior nas áreas de Técnico em Patologia Clínica, Técnico ou Auxiliar de Enfermagem, Enfermagem, Bioquímica, Farmácia, Biomedicina ou Medicina.

Outra opção é o curso de Pilotagem, Operação e Manutenção Básica de Drones, voltado ao público em geral. A formação será realizada entre os dias 12 e 21 de agosto, nos turnos da manhã e da tarde. Os interessados devem ter 16 anos ou mais e ensino fundamental incompleto.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas exclusivamente pela internet até 31 de julho, no link www.pmpf.rs.gov.br/qualificacaorecomecar. A seleção seguirá os critérios estabelecidos pelo programa, priorizando pessoas em situação de vulnerabilidade social ou desemprego. Os participantes que concluírem a formação poderão receber bolsa de auxílio, conforme as regras do RS Qualificação Recomeçar.

O programa é financiado pelo Governo do Estado do Rio Grande do Sul e integra a carteira de projetos do Plano Rio Grande, com o objetivo de ampliar o acesso à qualificação profissional e fortalecer a empregabilidade da população.

Escola das Profissões certifica mais de 500 alunos e amplia oportunidades de acesso ao mercado de trabalho

Formatura do primeiro semestre de 2026 celebra quatro anos do programa da Prefeitura de Passo Fundo, que já qualificou quase 6 mil pessoas


A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou, nesta segunda-feira (13), a formatura dos alunos da Escola das Profissões, referentes ao primeiro semestre de 2026. A cerimônia reuniu formandos, familiares, professores, autoridades e representantes de empresas parceiras para celebrar a conclusão dos cursos profissionalizantes oferecidos gratuitamente pelo município.

Neste semestre, 386 alunos concluíram as Trilhas Formativas da Escola das Profissões, além de outros 124 estudantes matriculados em cursos de aprofundamento desenvolvidos em parceria com o Sistema S. Ao longo dos quatro anos de escola, foram promovidas 24 edições de cursos, ampliando as oportunidades de qualificação em diferentes áreas do conhecimento.

O prefeito Pedro Almeida ressaltou que o programa faz parte da estratégia da administração municipal de promover desenvolvimento por meio da educação e da geração de oportunidades. "Nosso compromisso é criar caminhos para que as pessoas possam construir um futuro melhor. A Escola das Profissões é um exemplo de política pública que transforma vidas, fortalece a economia local e aproxima a formação profissional das demandas do mercado. Ver centenas de alunos concluindo essa etapa é motivo de orgulho para toda a cidade", destacou o prefeito.

Criada pela Prefeitura de Passo Fundo, a Escola das Profissões completa quatro anos de atuação consolidada como uma importante política pública de qualificação profissional e geração de oportunidades. Nesse período, já certificou 5.942 alunos, oferecendo formação voltada às necessidades do mercado de trabalho e ao fortalecimento da economia local.

Atualmente, a Escola das Profissões disponibiliza 42 cursos profissionalizantes e dez turmas de aprofundamento em parceria com o Sistema S, organizados em trilhas e módulos formativos. As capacitações abrangem áreas como empreendedorismo, comércio, saúde, tecnologia, gastronomia, estética, indústria, construção civil, transporte, educação e idiomas.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destacou que a qualificação profissional representa uma oportunidade concreta de transformação na vida das pessoas. "Cada certificado entregue hoje representa muito mais do que a conclusão de um curso. Ele simboliza dedicação, superação e a abertura de novas oportunidades para quem busca crescer profissionalmente. A Escola das Profissões é um investimento da Prefeitura nas pessoas, preparando cidadãos para o mercado de trabalho e contribuindo para o desenvolvimento de Passo Fundo", afirmou.

Durante a solenidade, receberam certificados alunos das áreas de Comércio e Serviços, Estética, Têxtil, Gastronomia, Saúde, Informática, Educação e Idiomas, além da turma de Português para Estrangeiros, com parceria da Organização Internacional para as Migrações (OIM). Também foram homenageadas empresas parceiras, professores e coordenadores que contribuem para o fortalecimento da iniciativa.

A Escola das Profissões integra as ações da Prefeitura de Passo Fundo voltadas à qualificação da mão de obra, ao incentivo ao empreendedorismo e à ampliação das oportunidades de emprego e geração de renda para a população.