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Entre 2021 e 2025, Passo Fundo registrou aumento no número de estudantes, expansão da educação em tempo integral, fortalecimento da inclusão e mais professores qualificados

A Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo viveu uma importante evolução nos últimos quatro anos. Entre 2021 e 2025, a educação municipal cresceu em número de estudantes, ampliou o atendimento na Educação Infantil, expandiu a oferta de ensino em tempo integral, fortaleceu a inclusão e registrou melhorias nos indicadores de aprendizagem.

Os dados do Censo Escolar, cujos resultados finais foram divulgados em maio, mostram que a rede passou de 16.367 para 18.085 estudantes, um aumento de 1.718 matrículas, a maioria na educação infantil. O crescimento demonstra que cada vez mais famílias estão escolhendo as escolas municipais para a educação de seus filhos.

Outro avanço importante foi o investimento nos profissionais da educação. O número de professores em sala de aula aumentou de 855 para 969, além do crescimento da qualificação da equipe. Em quatro anos, a rede passou a contar com quase 200 professores pós-graduados a mais, reforçando o compromisso com um ensino cada vez mais preparado para atender os estudantes.

A educação em tempo integral foi um dos destaques desse período. Em 2021, apenas 10 crianças da Educação Infantil estavam matriculadas nessa modalidade. Em 2025, esse número chegou a 305. No Ensino Fundamental, a expansão também foi expressiva: as matrículas passaram de 146 para 673 nos anos iniciais e de 122 para 885 nos anos finais. Com mais tempo na escola, os estudantes têm acesso a atividades que complementam a aprendizagem e contribuem para o desenvolvimento integral.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, os resultados refletem um trabalho planejado e contínuo. "Os números mostram que a educação de Passo Fundo evoluiu em diferentes aspectos. Crescemos no número de estudantes, ampliamos o ensino em tempo integral, investimos na formação dos nossos professores e melhoramos indicadores importantes de aprendizagem. Isso significa mais oportunidades e uma educação cada vez mais qualificada para nossas crianças e adolescentes."

Os resultados também aparecem dentro da sala de aula. As taxas de aprovação cresceram tanto nos anos iniciais quanto nos anos finais do Ensino Fundamental. Ao mesmo tempo, diminuíram os índices de abandono escolar, indicando que mais alunos estão aprendendo e permanecendo na escola até o fim do ano letivo.

A qualidade da educação também avançou no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB). Nos anos iniciais, a nota passou de 5,2 para 5,7, reforçando a evolução da aprendizagem na rede municipal.

A inclusão também foi fortalecida. O atendimento aos estudantes da Educação Especial cresceu significativamente na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, ampliando o acesso e garantindo mais oportunidades para todos.

A evolução da Rede Municipal de Ensino demonstra que o crescimento foi acompanhado por investimentos na qualidade da educação. Mais estudantes, mais professores, mais qualificação, ampliação da inclusão, fortalecimento da educação em tempo integral e melhores resultados de aprendizagem consolidam uma rede preparada para oferecer um ensino cada vez mais eficiente e acolhedor às famílias de Passo Fundo.

A Prefeitura de Passo Fundo, através da Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig, participou do Seminário Nacional de Educação para o Trânsito, realizado em Goiânia (GO), apresentando sua experiência no Grupo de […]

A Prefeitura de Passo Fundo, através da Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig, participou do Seminário Nacional de Educação para o Trânsito, realizado em Goiânia (GO), apresentando sua experiência no Grupo de Trabalho de Educação, que reuniu representantes de diversas cidades brasileiras.

A coordenadora da Escola, Raquel Rubio, compartilhou as práticas desenvolvidas no município, que unem educação para o trânsito, mobilidade humana e os princípios da Cidade Educadora, demonstrando como a formação cidadã pode transformar comportamentos e contribuir para um trânsito mais seguro. “Levar o nome de Passo Fundo para um evento nacional é motivo de orgulho. Mostra que investir em educação para o trânsito é investir em pessoas, e pessoas melhores constroem um trânsito melhor”, destacou Raquel.

Durante a apresentação, foram mostrados projetos, metodologias e resultados alcançados pela Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig, reconhecida pelo trabalho inovador na área da educação para o trânsito. A experiência despertou o interesse de representantes de diversos municípios, reforçando Passo Fundo como referência na construção de políticas públicas voltadas à preservação da vida.

A participação reforça o compromisso da Prefeitura de Passo Fundo em promover ações permanentes de educação, prevenção e conscientização, consolidando a Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig como referência na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis.

Decisão estratégica da gestão municipal garante patrimônio público, elimina custos com aluguel e abre caminho para reformas, ampliações e criação de novas vagas

A Prefeitura de Passo Fundo poderá adquirir imóveis onde atualmente funcionam escolas da rede municipal de ensino. A medida foi oficializada por meio da Lei nº 6.095, de 18 de junho de 2026, aprovada pela Câmara de Vereadores e sancionada pelo Executivo Municipal. O objetivo é incorporar os imóveis ao patrimônio público, permitindo investimentos em melhorias, ampliações e a redução de despesas com aluguéis.

A legislação autoriza a aquisição dos imóveis onde estão instaladas a Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Siloé Rocha Bordignon, a EMEI Santa Teresinha e a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Notre Dame Municipal, além de um terreno localizado ao lado da EMEI Ursinhos Carinhosos, destinado à futura ampliação da estrutura da escola.

A iniciativa dá continuidade ao trabalho iniciado pela Prefeitura em 2024, quando foram abertas negociações para a aquisição de prédios alugados que abrigam escolas municipais. A medida surgiu a partir da necessidade de realizar investimentos mais robustos em infraestrutura, uma vez que a legislação limita a execução de reformas e ampliações em imóveis locados.

O prefeito Pedro Almeida destacou que a aquisição dos imóveis representa mais um passo no fortalecimento da rede municipal de ensino. “Estamos trabalhando para garantir que nossas escolas tenham estruturas cada vez melhores para atender alunos, professores e toda a comunidade escolar. Quando o imóvel passa a ser do município, temos mais segurança para investir em reformas, ampliações e melhorias permanentes. Essa é uma decisão estratégica que fortalece a educação pública e assegura um patrimônio importante para Passo Fundo”, afirmou.

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, ressaltou que a medida amplia a capacidade de planejamento da rede municipal e cria condições para a expansão do atendimento. “A aquisição desses imóveis representa um avanço importante para a educação do município. Além de reduzir gastos com locações, possibilita que possamos investir diretamente nas estruturas escolares, qualificando os espaços e criando condições para ampliar o número de vagas, especialmente na educação infantil, onde a demanda pelas escolas do município continua crescendo”, enfatizou.

Nos últimos anos, a Prefeitura vem executando um amplo plano de expansão e qualificação da rede municipal de ensino, com a construção de novas escolas, ampliação de vagas e investimentos em infraestrutura. A aquisição dos imóveis reforça essa política, garantindo melhores condições para o desenvolvimento de projetos educacionais de longo prazo e para o atendimento das necessidades das comunidades escolares.

Parceria entre Prefeitura de Passo Fundo, Hospital São Vicente de Paulo e Ministério Público já beneficiou cerca de 800 estudantes em uma década de atuação

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), mantém a Classe Hospitalar Escola de Vida, um projeto desenvolvido em parceria com o Hospital São Vicente de Paulo (HSVP) e o Ministério Público que assegura o acesso à educação de crianças e adolescentes em tratamento oncológico e impossibilitados de frequentar a escola regular.

Criada em 2016, a iniciativa oferece acompanhamento pedagógico a estudantes internados ou em atendimento ambulatorial, garantindo a continuidade da aprendizagem durante o período de tratamento. O trabalho é realizado por meio de atividades adaptadas e planejadas em conjunto com as escolas de origem, preservando o vínculo dos alunos com a vida escolar e contribuindo para sua reintegração após a recuperação.

Atualmente, o projeto acompanha 88 estudantes em tratamento oncológico, sendo 11 deles moradores de Passo Fundo. Os alunos atendidos são oriundos de 36 municípios dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná.

Para viabilizar o atendimento, a Secretaria Municipal de Educação disponibiliza duas professoras efetivas da rede municipal, que atuam nos turnos da manhã e da tarde, além de fornecer materiais pedagógicos necessários para o desenvolvimento das atividades.

A chefe de Núcleo da Educação Especial da SME, Alessandra Goelzer Alves Antunes, destaca que o trabalho vai além da garantia do direito à educação. “A Escola de Vida representa um espaço de acolhimento, cuidado e esperança para crianças, adolescentes e suas famílias. Nosso objetivo é assegurar a continuidade dos estudos, mas também fortalecer vínculos, preservar sonhos e demonstrar que a educação pode estar presente mesmo nos momentos mais difíceis da vida”, afirma.

Os atendimentos envolvem uma articulação permanente entre as famílias, as escolas de origem e a equipe do projeto. As professoras realizam acompanhamento individualizado, organizam adaptações curriculares quando necessário e desenvolvem atividades alinhadas aos conteúdos trabalhados pelas escolas regulares.

Ao longo de seus dez anos de atuação, aproximadamente 800 estudantes receberam atendimento pedagógico por meio da Escola de Vida. A iniciativa reafirma o compromisso da Prefeitura de Passo Fundo e da Secretaria Municipal de Educação com a inclusão, a garantia de direitos e a construção de oportunidades para que todos os estudantes possam continuar aprendendo, independentemente das circunstâncias enfrentadas.

Iniciativas da Prefeitura foram finalistas em evento das Cidades Educadoras na Espanha

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria de Educação, participou do 18º Congresso Internacional de Cidades Educadoras com a apresentação de projetos desenvolvidos no município e pelo reconhecimento internacional de iniciativas voltadas à inclusão social por meio da educação. O evento foi realizado em Granollers, na Espanha, reunindo representantes de diferentes cidades da América Latina, Europa e Ásia para debater práticas educacionais transformadoras.

Durante os quatro dias de programação, a representante de Passo Fundo participou de workshops, debates e apresentações de experiências desenvolvidas na rede pública municipal. Entre os destaques estiveram a apresentação da Escola Pública de Gerações e da Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta. A coordenadora da Escola Pública de Artes e Criatividade, Ivana Tisott, destacou a relevância da participação do município no congresso e o reconhecimento conquistado pelos projetos locais. “Foram quatro dias intensos de muita troca, aprendizados, conhecimentos e práticas voltadas à transformação e inclusão social através da educação”, aponta.

A coordenadora destaca que Passo Fundo teve duas escolas públicas de educação não-formal selecionadas para apresentarem seus trabalhos, a Escola Pública de Arte e Criatividade e a Escola Pública de Gerações. Além disso, a Escola das Profissões ficou dentre as dez práticas finalistas do Prêmio Boas Práticas para a Inclusão e Coesão Social através da educação, selecionada dentre 61 candidaturas de 48 cidades e de 10 países. “Isso nos traz a certeza de que estamos no caminho certo e nos dá mais entusiasmo ainda para continuarmos o trabalho que começou a ser desenvolvido lá em 2021”, afirmou.

Outro momento importante da programação foi a participação de Passo Fundo em um painel com cidades da América Latina, apresentando as escolas públicas de educação não-formal como alternativa para fortalecer o diálogo, a inclusão e o enfrentamento da polarização social. A Escola das Profissões também recebeu menção honrosa por estar entre as finalistas do Prêmio Internacional de Cidades Educadoras, reconhecimento que evidenciou o impacto social das ações desenvolvidas no município.

Ivana ressaltou ainda que a experiência reforça o compromisso de Passo Fundo com políticas públicas inovadoras na área da educação. “O próximo congresso será em Montevidéu, no Uruguai, em 2028, e com certeza Passo Fundo estará lá mostrando o lindo trabalho que vem desenvolvendo na nossa cidade”, completou.

O Congresso Internacional de Cidades Educadoras é considerado um dos principais espaços mundiais de debate sobre educação, cidadania, inclusão social e desenvolvimento humano nos municípios.

Medida anunciada pelo prefeito Pedro Almeida amplia política de valorização da rede e soma-se a avanços na carreira, infraestrutura e qualificação das escolas

O prefeito de Passo Fundo, Pedro Almeida, anunciou nesta quinta-feira (28) que a Prefeitura encaminhará à Câmara de Vereadores o projeto de lei que cria o pagamento do 14º e do 15º salários para os profissionais concursados da educação da rede municipal. O anúncio foi realizado durante encontro com diretores das escolas municipais e representa mais um avanço dentro da política de valorização da categoria implementada pela atual gestão.

Conforme o projeto, o 14º salário terá critérios simplificados, ligados principalmente à assiduidade, permitindo que praticamente todos os profissionais possam alcançar o benefício. Já o 15º salário estará relacionado a indicadores de desempenho e evolução de cada escola, sempre considerando o avanço individual de cada unidade de ensino, sem comparação entre instituições.

O prefeito Pedro Almeida destacou o esforço da administração para garantir responsabilidade fiscal e, ao mesmo tempo, ampliar os investimentos na educação. “Fazer gestão pública é tomar decisões e definir prioridades. Muitas vezes é fácil dizer que basta aumentar percentuais, mas isso impacta diretamente no orçamento e impede outros avanços. Mesmo assim, assumimos esse compromisso e hoje estamos muito felizes em anunciar que o projeto do 14º e do 15º salários está pronto e será encaminhado à Câmara. É uma medida significativa para os nossos professores e profissionais da educação”, afirmou.

Pedro Almeida também ressaltou que a proposta foi construída para contemplar toda a rede municipal de educação. “Quando começamos a discutir o projeto, deixei claro que não seriam apenas os professores, mas também os servidores da educação. Queríamos fazer algo realmente importante para toda a rede”, acrescentou.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destacou que a iniciativa reforça o compromisso da gestão com a valorização dos profissionais da área. “Passo Fundo vai pagar o 14º e o 15º salários para todos os servidores da educação do município. É mais um dos grandes avanços que a rede pública municipal teve entre 2021 e 2026. Estamos falando de uma política construída com diálogo, planejamento e reconhecimento de quem está diariamente dentro das escolas”, destacou. Segundo o secretário, a expectativa é de que um dos benefícios já possa ser pago no final deste ano, após aprovação do projeto pelo Legislativo.

A notícia foi recebida com entusiasmo pelas equipes diretivas das escolas municipais. A diretora da EMEI Marinilza de Farias Santos, Juliana Plentz Böhm, afirmou que o anúncio representa reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido pelos profissionais da rede. “Foi uma notícia que estávamos esperando. Todos estavam ansiosos por essa resposta. Recebemos com muito entusiasmo e com um propósito ainda maior no nosso trabalho, que é cuidar das crianças e da educação do município. Todos esses avanços mostram que o nosso trabalho está sendo valorizado”, declarou.

A diretora da Escola Lions Clube Passo Fundo Norte, Adriana Simões, também comemorou o anúncio e destacou o impacto positivo da medida na motivação das equipes. “Recebemos hoje com muita alegria o anúncio do 14º e do 15º salários. É muito importante esse reconhecimento. Nossa escola já havia comemorado recentemente uma premiação importante e esse anúncio vem reforçar ainda mais esse sentimento de valorização. Isso motiva toda a equipe a buscar resultados cada vez melhores”, disse.

A criação do 14º e 15º salários soma-se a uma série de ações implementadas pela Prefeitura de Passo Fundo nos últimos anos para fortalecer a rede municipal de ensino. Entre os avanços estão a promoção de professores da educação infantil e do ensino fundamental, a nomeação de mais de 530 novos professores, a contratação de profissionais de apoio escolar e auxiliares da educação infantil, além da realização de concurso público para ampliação do quadro de servidores.

A gestão também implantou o pagamento de gratificação para coordenadores pedagógicos, reajustou em aproximadamente 30% a gratificação dos diretores escolares e garantiu benefícios como pagamento da licença-prêmio em dinheiro e do terço de férias no mês de dezembro.

Na área estrutural, a Prefeitura investiu mais de R$ 28 milhões em melhorias nas escolas municipais, incluindo reformas, ampliação de unidades e construção de novos espaços. Atualmente, mais de 90% das salas de aula da rede possuem climatização.
Outro destaque foi a modernização do sistema de gestão educacional, reduzindo processos burocráticos e fortalecendo o trabalho pedagógico nas escolas.

A administração municipal reforça que a política de valorização da educação seguirá sendo construída com diálogo permanente com professores, diretores e demais profissionais da rede, tendo como foco principal a melhoria da aprendizagem e da qualidade do ensino oferecido aos estudantes de Passo Fundo.

Evento reforça a importância do brincar no desenvolvimento infantil e integra a Semana Mundial do Brincar

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promove no próximo dia 30 de maio, das 14h às 17h, no Parque da Gare, o 2º Dia “D” Brincar. A ação integra a programação da Semana Mundial do Brincar e busca mobilizar a comunidade em torno da valorização do brincar como um direito fundamental das crianças.

De acordo com Bruna da Rosa Marmitt, chefe do Núcleo de Educação Infantil, o evento busca fortalecer os vínculos entre crianças, famílias e comunidade por meio das experiências proporcionadas pelo brincar. “O brincar é essencial para o desenvolvimento integral das crianças. O Dia ‘D’ Brincar é um momento pensado para promover encontros, fortalecer vínculos e proporcionar vivências significativas para toda a comunidade”, destacou.

Com o tema “A Potência dos Encontros”, a iniciativa deste ano destaca a importância das relações, da convivência e das experiências compartilhadas para o desenvolvimento infantil. O evento contará com atividades lúdicas, recreativas e momentos de integração entre crianças, famílias, escolas e comunidade.

O Secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, reforça que: "a proposta também reforça o compromisso do município com políticas públicas voltadas à infância, alinhadas à Lei Municipal nº 5.990, de 3 de julho de 2025, que reconhece e fortalece o direito ao brincar, incentivando iniciativas que promovam o desenvolvimento integral das crianças por meio de práticas lúdicas e do convívio social".

Mais de 18 mil estudantes devem receber os kits escolares a partir desta sexta-feira

A Prefeitura de Passo Fundo inicia nesta sexta-feira (15) a entrega dos uniformes escolares para os alunos da rede municipal de ensino. Ao todo, cerca de 18 mil estudantes de 75 escolas municipais serão contemplados com os kits distribuídos pela Secretaria Municipal de Educação (SME).

O uso do uniforme escolar na rede municipal é obrigatório por legislação de autoria do vereador e líder de governo Ronaldo Rosa. A iniciativa integra uma política pública consolidada em Passo Fundo e, desde sua implantação, já resultou na entrega de mais de 1,2 milhão de peças aos estudantes.

Além de padronizar os alunos da rede municipal, o uniforme escolar também representa economia para as famílias, reduzindo os gastos com roupas para o dia a dia escolar. Outro ponto destacado pela administração municipal é a segurança, já que o uniforme facilita a identificação dos estudantes dentro e fora das escolas, contribuindo para o controle de acesso e para a proteção dos alunos durante atividades e deslocamentos.

Conforme a SME, os kits serão entregues diretamente nas escolas e o cronograma seguirá ao longo da próxima semana, conforme a organização de cada unidade de ensino. Estão previstos 6.130 conjuntos destinados à Educação Infantil e outros 14.262 para alunos do Ensino Fundamental.

Segundo o secretário municipal de Educação, Adriano Teixeira, o uniforme escolar representa mais do que padronização, sendo uma forma importante de inclusão e valorização dos estudantes da rede municipal. “O uniforme traz identidade para os alunos, promove igualdade dentro do ambiente escolar e também representa economia para as famílias. Organizamos um cronograma para que todas as escolas recebam os kits ao longo da semana, garantindo que os estudantes tenham acesso ao material o quanto antes”, destacou o secretário.

Os kits distribuídos aos alunos:
Kit Educação Infantil
• 01 casaco
• 02 camisetas de manga longa
• 02 camisetas de manga curta
• 01 calça
• 01 bermuda
Kit Ensino Fundamental
• 01 casaco
• 01 moletom
• 02 camisetas de manga curta