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Iniciativas da Prefeitura foram finalistas em evento das Cidades Educadoras na Espanha

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria de Educação, participou do 18º Congresso Internacional de Cidades Educadoras com a apresentação de projetos desenvolvidos no município e pelo reconhecimento internacional de iniciativas voltadas à inclusão social por meio da educação. O evento foi realizado em Granollers, na Espanha, reunindo representantes de diferentes cidades da América Latina, Europa e Ásia para debater práticas educacionais transformadoras.

Durante os quatro dias de programação, a representante de Passo Fundo participou de workshops, debates e apresentações de experiências desenvolvidas na rede pública municipal. Entre os destaques estiveram a apresentação da Escola Pública de Gerações e da Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta. A coordenadora da Escola Pública de Artes e Criatividade, Ivana Tisott, destacou a relevância da participação do município no congresso e o reconhecimento conquistado pelos projetos locais. “Foram quatro dias intensos de muita troca, aprendizados, conhecimentos e práticas voltadas à transformação e inclusão social através da educação”, aponta.

A coordenadora destaca que Passo Fundo teve duas escolas públicas de educação não-formal selecionadas para apresentarem seus trabalhos, a Escola Pública de Arte e Criatividade e a Escola Pública de Gerações. Além disso, a Escola das Profissões ficou dentre as dez práticas finalistas do Prêmio Boas Práticas para a Inclusão e Coesão Social através da educação, selecionada dentre 61 candidaturas de 48 cidades e de 10 países. “Isso nos traz a certeza de que estamos no caminho certo e nos dá mais entusiasmo ainda para continuarmos o trabalho que começou a ser desenvolvido lá em 2021”, afirmou.

Outro momento importante da programação foi a participação de Passo Fundo em um painel com cidades da América Latina, apresentando as escolas públicas de educação não-formal como alternativa para fortalecer o diálogo, a inclusão e o enfrentamento da polarização social. A Escola das Profissões também recebeu menção honrosa por estar entre as finalistas do Prêmio Internacional de Cidades Educadoras, reconhecimento que evidenciou o impacto social das ações desenvolvidas no município.

Ivana ressaltou ainda que a experiência reforça o compromisso de Passo Fundo com políticas públicas inovadoras na área da educação. “O próximo congresso será em Montevidéu, no Uruguai, em 2028, e com certeza Passo Fundo estará lá mostrando o lindo trabalho que vem desenvolvendo na nossa cidade”, completou.

O Congresso Internacional de Cidades Educadoras é considerado um dos principais espaços mundiais de debate sobre educação, cidadania, inclusão social e desenvolvimento humano nos municípios.

Medida anunciada pelo prefeito Pedro Almeida amplia política de valorização da rede e soma-se a avanços na carreira, infraestrutura e qualificação das escolas

O prefeito de Passo Fundo, Pedro Almeida, anunciou nesta quinta-feira (28) que a Prefeitura encaminhará à Câmara de Vereadores o projeto de lei que cria o pagamento do 14º e do 15º salários para os profissionais concursados da educação da rede municipal. O anúncio foi realizado durante encontro com diretores das escolas municipais e representa mais um avanço dentro da política de valorização da categoria implementada pela atual gestão.

Conforme o projeto, o 14º salário terá critérios simplificados, ligados principalmente à assiduidade, permitindo que praticamente todos os profissionais possam alcançar o benefício. Já o 15º salário estará relacionado a indicadores de desempenho e evolução de cada escola, sempre considerando o avanço individual de cada unidade de ensino, sem comparação entre instituições.

O prefeito Pedro Almeida destacou o esforço da administração para garantir responsabilidade fiscal e, ao mesmo tempo, ampliar os investimentos na educação. “Fazer gestão pública é tomar decisões e definir prioridades. Muitas vezes é fácil dizer que basta aumentar percentuais, mas isso impacta diretamente no orçamento e impede outros avanços. Mesmo assim, assumimos esse compromisso e hoje estamos muito felizes em anunciar que o projeto do 14º e do 15º salários está pronto e será encaminhado à Câmara. É uma medida significativa para os nossos professores e profissionais da educação”, afirmou.

Pedro Almeida também ressaltou que a proposta foi construída para contemplar toda a rede municipal de educação. “Quando começamos a discutir o projeto, deixei claro que não seriam apenas os professores, mas também os servidores da educação. Queríamos fazer algo realmente importante para toda a rede”, acrescentou.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destacou que a iniciativa reforça o compromisso da gestão com a valorização dos profissionais da área. “Passo Fundo vai pagar o 14º e o 15º salários para todos os servidores da educação do município. É mais um dos grandes avanços que a rede pública municipal teve entre 2021 e 2026. Estamos falando de uma política construída com diálogo, planejamento e reconhecimento de quem está diariamente dentro das escolas”, destacou. Segundo o secretário, a expectativa é de que um dos benefícios já possa ser pago no final deste ano, após aprovação do projeto pelo Legislativo.

A notícia foi recebida com entusiasmo pelas equipes diretivas das escolas municipais. A diretora da EMEI Marinilza de Farias Santos, Juliana Plentz Böhm, afirmou que o anúncio representa reconhecimento e valorização do trabalho desenvolvido pelos profissionais da rede. “Foi uma notícia que estávamos esperando. Todos estavam ansiosos por essa resposta. Recebemos com muito entusiasmo e com um propósito ainda maior no nosso trabalho, que é cuidar das crianças e da educação do município. Todos esses avanços mostram que o nosso trabalho está sendo valorizado”, declarou.

A diretora da Escola Lions Clube Passo Fundo Norte, Adriana Simões, também comemorou o anúncio e destacou o impacto positivo da medida na motivação das equipes. “Recebemos hoje com muita alegria o anúncio do 14º e do 15º salários. É muito importante esse reconhecimento. Nossa escola já havia comemorado recentemente uma premiação importante e esse anúncio vem reforçar ainda mais esse sentimento de valorização. Isso motiva toda a equipe a buscar resultados cada vez melhores”, disse.

A criação do 14º e 15º salários soma-se a uma série de ações implementadas pela Prefeitura de Passo Fundo nos últimos anos para fortalecer a rede municipal de ensino. Entre os avanços estão a promoção de professores da educação infantil e do ensino fundamental, a nomeação de mais de 530 novos professores, a contratação de profissionais de apoio escolar e auxiliares da educação infantil, além da realização de concurso público para ampliação do quadro de servidores.

A gestão também implantou o pagamento de gratificação para coordenadores pedagógicos, reajustou em aproximadamente 30% a gratificação dos diretores escolares e garantiu benefícios como pagamento da licença-prêmio em dinheiro e do terço de férias no mês de dezembro.

Na área estrutural, a Prefeitura investiu mais de R$ 28 milhões em melhorias nas escolas municipais, incluindo reformas, ampliação de unidades e construção de novos espaços. Atualmente, mais de 90% das salas de aula da rede possuem climatização.
Outro destaque foi a modernização do sistema de gestão educacional, reduzindo processos burocráticos e fortalecendo o trabalho pedagógico nas escolas.

A administração municipal reforça que a política de valorização da educação seguirá sendo construída com diálogo permanente com professores, diretores e demais profissionais da rede, tendo como foco principal a melhoria da aprendizagem e da qualidade do ensino oferecido aos estudantes de Passo Fundo.

Evento reforça a importância do brincar no desenvolvimento infantil e integra a Semana Mundial do Brincar

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, promove no próximo dia 30 de maio, das 14h às 17h, no Parque da Gare, o 2º Dia “D” Brincar. A ação integra a programação da Semana Mundial do Brincar e busca mobilizar a comunidade em torno da valorização do brincar como um direito fundamental das crianças.

De acordo com Bruna da Rosa Marmitt, chefe do Núcleo de Educação Infantil, o evento busca fortalecer os vínculos entre crianças, famílias e comunidade por meio das experiências proporcionadas pelo brincar. “O brincar é essencial para o desenvolvimento integral das crianças. O Dia ‘D’ Brincar é um momento pensado para promover encontros, fortalecer vínculos e proporcionar vivências significativas para toda a comunidade”, destacou.

Com o tema “A Potência dos Encontros”, a iniciativa deste ano destaca a importância das relações, da convivência e das experiências compartilhadas para o desenvolvimento infantil. O evento contará com atividades lúdicas, recreativas e momentos de integração entre crianças, famílias, escolas e comunidade.

O Secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, reforça que: "a proposta também reforça o compromisso do município com políticas públicas voltadas à infância, alinhadas à Lei Municipal nº 5.990, de 3 de julho de 2025, que reconhece e fortalece o direito ao brincar, incentivando iniciativas que promovam o desenvolvimento integral das crianças por meio de práticas lúdicas e do convívio social".

Mais de 18 mil estudantes devem receber os kits escolares a partir desta sexta-feira

A Prefeitura de Passo Fundo inicia nesta sexta-feira (15) a entrega dos uniformes escolares para os alunos da rede municipal de ensino. Ao todo, cerca de 18 mil estudantes de 75 escolas municipais serão contemplados com os kits distribuídos pela Secretaria Municipal de Educação (SME).

O uso do uniforme escolar na rede municipal é obrigatório por legislação de autoria do vereador e líder de governo Ronaldo Rosa. A iniciativa integra uma política pública consolidada em Passo Fundo e, desde sua implantação, já resultou na entrega de mais de 1,2 milhão de peças aos estudantes.

Além de padronizar os alunos da rede municipal, o uniforme escolar também representa economia para as famílias, reduzindo os gastos com roupas para o dia a dia escolar. Outro ponto destacado pela administração municipal é a segurança, já que o uniforme facilita a identificação dos estudantes dentro e fora das escolas, contribuindo para o controle de acesso e para a proteção dos alunos durante atividades e deslocamentos.

Conforme a SME, os kits serão entregues diretamente nas escolas e o cronograma seguirá ao longo da próxima semana, conforme a organização de cada unidade de ensino. Estão previstos 6.130 conjuntos destinados à Educação Infantil e outros 14.262 para alunos do Ensino Fundamental.

Segundo o secretário municipal de Educação, Adriano Teixeira, o uniforme escolar representa mais do que padronização, sendo uma forma importante de inclusão e valorização dos estudantes da rede municipal. “O uniforme traz identidade para os alunos, promove igualdade dentro do ambiente escolar e também representa economia para as famílias. Organizamos um cronograma para que todas as escolas recebam os kits ao longo da semana, garantindo que os estudantes tenham acesso ao material o quanto antes”, destacou o secretário.

Os kits distribuídos aos alunos:
Kit Educação Infantil
• 01 casaco
• 02 camisetas de manga longa
• 02 camisetas de manga curta
• 01 calça
• 01 bermuda
Kit Ensino Fundamental
• 01 casaco
• 01 moletom
• 02 camisetas de manga curta

Escolas da rede privada podem se habilitar; expectativa é de até 700 novas vagas

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, mantém aberto até o dia 25 de março o edital para compra de vagas na Educação Infantil. A iniciativa integra as estratégias da gestão para ampliar o acesso e reduzir a fila de espera por vagas, especialmente nessa etapa de ensino.

A expectativa é de que o município possa adquirir até 700 novas vagas, destinadas às crianças que aguardam atendimento. A medida atua de forma complementar aos investimentos já realizados na rede pública municipal.

Nos últimos dez anos, Passo Fundo registrou um crescimento populacional de cerca de 12%. No mesmo período, a oferta de vagas na rede pública municipal, especialmente na educação infantil, cresceu 127%, evidenciando o esforço contínuo para acompanhar a demanda.

Além da contratação de vagas junto à rede privada, o município segue investindo na ampliação de novas escolas. Nos últimos cinco anos, mais de 2.500 vagas foram criadas, com foco na educação infantil. Atualmente, novas escolas já foram entregues, duas estão em construção e outras duas em fase de projeto, com previsão de execução no próximo ano.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, reforça o convite às instituições. “Convidamos todas as escolas de educação infantil da rede privada a participarem deste edital. Essa é uma oportunidade de parceria com o município, ampliando o atendimento às nossas crianças e contribuindo diretamente para o desenvolvimento da educação em Passo Fundo.”

O edital permanece aberto até o dia 25 de março, e os proprietários de escolas de educação infantil da rede privada podem se habilitar para participar do processo.

Atualmente, a rede municipal conta com mais de 450 vagas disponíveis na educação infantil e mais de 1.500 vagas no ensino fundamental.

Iniciativa da Prefeitura de Passo Fundo integra forças de segurança, amplia monitoramento e promove conscientização com estudantes, professores e famílias

A Prefeitura de Passo Fundo está intensificando as ações do programa Escola + Segura, iniciativa que busca ampliar a proteção e a prevenção da violência nas instituições da rede municipal de ensino. Ao longo desta semana, escolas recebem atividades educativas e orientações realizadas em parceria com diferentes órgãos de segurança pública, envolvendo alunos de diferentes faixas etárias.

As ações fazem parte de um conjunto de medidas estruturadas pelo município para fortalecer o ambiente escolar, promovendo segurança, diálogo e conscientização. Entre as iniciativas estão palestras, atividades educativas e projetos de prevenção conduzidos por instituições como Brigada Militar, Polícia Civil, Corpo de Bombeiros, BPChoque, Polícia Rodoviária Federal, Polícia Rodoviária Estadual, Batalhão Ambiental e agentes de trânsito.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destaca que o programa atua tanto na prevenção quanto na formação cidadã dos estudantes. “Quando a gente fala em uma escola mais segura, não estamos tratando apenas de estruturas ou equipamentos. Estamos falando de formação, de diálogo e de orientação para que nossos estudantes aprendam sobre respeito, convivência e responsabilidade. Essas ações, realizadas em parceria com as forças de segurança, ajudam a fortalecer esse ambiente de cuidado dentro das escolas”, afirma.

Já o secretário de Segurança Pública e Transportes, Tadeu Trindade, ressalta que o programa também envolve investimentos em tecnologia e integração entre os órgãos de segurança. “O município vem ampliando constantemente o monitoramento das escolas. Hoje já são mais de 300 câmeras inteligentes instaladas nas unidades de educação infantil e ensino fundamental, conectadas ao Centro de Operações do Município. Esse sistema permite uma atuação mais rápida e integrada com a Brigada Militar, garantindo mais tranquilidade para alunos, professores e famílias”, explica.

O programa prevê ainda o fortalecimento de diferentes medidas voltadas à segurança escolar. Entre elas estão a ampliação da instalação de câmeras inteligentes, atualização do sistema de alarmes das escolas, ampliação do cercamento das unidades, intensificação de projetos de combate ao bullying e ações de conscientização sobre prevenção da violência.

Além disso, o município também realiza estudos sobre a possível implantação de guarda escolar, avaliando aspectos jurídicos, necessidades da rede e experiências em outras cidades.

Atividades nas escolas
Durante esta semana, diversas escolas da rede municipal recebem atividades do programa em parceria com instituições de segurança e trânsito:
EMEF Guaracy Barroso Marinho – atividade com agentes de trânsito (16/03, tarde)
EMEF Daniel Dipp – atividade do PROERD com o 3º RPMon (16/03, manhã)
EMEF Cohab Secchi – ação com a Polícia Rodoviária Estadual (18/03, tarde)
EMEF Benoni – atividade com a Escola Pública de Trânsito (18/03, manhã)
EMEF Fredolino Chimango – programa Papo de Responsa, com a Polícia Civil (18/03, tarde)
EMEF Dyógenes Martins Pinto – ação com o Batalhão de Polícia de Choque (19/03, manhã)
EMEI Margarida – atividade educativa com o Corpo de Bombeiros Militar (19/03, tarde)
EMEF Adolfo Camargo – ação com a Cavalaria da Brigada Militar (19/03, manhã)
EMEF São Luís – atividade com o Batalhão Ambiental (20/03, manhã)
EMEI Parque do Sol – ação com a Polícia Rodoviária Federal (20/03, tarde)

As atividades envolvem orientações sobre segurança, cidadania, prevenção à violência e educação no trânsito, adaptadas para cada faixa etária. A proposta é aproximar os estudantes das instituições de segurança e fortalecer a cultura de respeito e responsabilidade dentro do ambiente escolar.

Iniciativa municipal está entre as 10 melhores do Prêmio Cidades Educadoras 2026, que reconhece projetos de inclusão social por meio da educação

A Escola das Profissões, iniciativa da Prefeitura de Passo Fundo, está entre as dez finalistas do Associação Internacional de Cidades Educadoras no Prêmio Cidades Educadoras 2026, que nesta edição tem como tema a educação como fonte de inclusão e coesão social. O reconhecimento internacional destaca experiências inovadoras desenvolvidas por cidades que utilizam a educação como instrumento para gerar oportunidades e reduzir desigualdades.

Entre 61 candidaturas de 48 cidades de 10 países, o projeto desenvolvido no município foi destacado por ampliar oportunidades educacionais e de qualificação para a população, conectando formação e desenvolvimento social.

Criada há três anos e meio, a Escola das Profissões vem ampliando o acesso à qualificação profissional no município. Ao final de 2025, o programa alcançou a marca de 5.432 pessoas formadas, em 23 edições de cursos, e atualmente conta com 47 turmas em andamento, atendendo diferentes públicos e áreas de formação.

De acordo com o prefeito, Pedro Almeida, a Escola das Profissões é um projeto estratégico para o futuro da cidade porque investe na capacitação profissional, tão necessária para as cidades. "Receber este prêmio internacional demonstra o quanto estamos em sintonia com as melhores práticas de gestão do mundo", afirma.

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destaca que o reconhecimento reforça o papel da educação como ferramenta de transformação social. “Recebemos com muita alegria a notícia de que a Escola das Profissões está entre as dez iniciativas finalistas do Prêmio Cidades Educadoras 2026. É um reconhecimento internacional que confirma o quanto Passo Fundo tem investido em políticas públicas educacionais que geram oportunidades reais para as pessoas, utilizando a educação como instrumento de inclusão e de fortalecimento da comunidade”, pondera.

Entre as ações desenvolvidas pela Escola das Profissões, três programas concentram o maior número de participantes. O Profissionais do Futuro atende adolescentes em tempo integral, com foco no desenvolvimento de habilidades em linguagens e tecnologias consideradas estratégicas para o futuro. Em 2025, o programa formou 126 estudantes.

Outro eixo importante são os cursos profissionalizantes, que somam mais de 40 formações organizadas em trilhas e módulos, voltadas para áreas como empreendedorismo, comércio, saúde e tecnologia. No último ano, 830 alunos foram certificados e encaminhados para o mercado de trabalho, com taxa de empregabilidade superior a 80%, conforme levantamento realizado após a conclusão das formações.

A Escola das Profissões também mantém cursos de aprofundamento em parceria com o Sistema S, voltados às áreas de indústria, construção civil e transporte. Nesses casos, a Prefeitura subsidia entre 70% e 100% do valor das capacitações, possibilitando o acesso de mais trabalhadores à qualificação. Em 2025, mais de 300 profissionais foram capacitados por meio dessas formações.

O Prêmio Cidades Educadoras reconhece projetos desenvolvidos por municípios de diferentes países e que apresentam resultados concretos na promoção da inclusão social por meio da educação. A escolha das iniciativas vencedoras ocorrerá ao longo de 2026.