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O prefeito Pedro Almeida anunciou, nesta terça-feira (19), o nome de Ana Delise Claich Cassol para assumir como nova secretária adjunta de Educação. Ana Delise ingressou no município em 2004 e construiu […]

O prefeito Pedro Almeida anunciou, nesta terça-feira (19), o nome de Ana Delise Claich Cassol para assumir como nova secretária adjunta de Educação.

Ana Delise ingressou no município em 2004 e construiu sua trajetória na rede municipal de ensino, atuando como professora na EMEF Professor Arno Otto Kiehl, EMEF Antonino Xavier e EMEF Daniel Dipp, escola em que também foi diretora por oito anos.

Ao destacar a nomeação, o prefeito Pedro Almeida afirmou que a nova secretária adjunta soma experiência, dedicação e sensibilidade para contribuir com os desafios da educação municipal. “A Ana Delise é uma profissional que tem uma caminhada reconhecida dentro da nossa rede, sempre com muito empenho e comprometimento. O fato de ter passado pela sala de aula e pela gestão escolar dá a ela uma visão ampla dos desafios e das necessidades que envolvem a educação. Tenho certeza de que fará um grande trabalho junto com a nossa equipe”, ressaltou o prefeito.

Ana Delise destacou que encara a nova função como um reconhecimento ao trabalho que vem realizando em prol da educação de Passo Fundo. “Sou uma pessoa dinâmica, ativa, determinada e objetiva. A educação de Passo Fundo é prioridade na minha vida. Quando fui convidada a ser secretária adjunta recebi como um reconhecimento e, com certeza, estarei à disposição da Prefeitura, trabalhando em prol da educação. Alunos, professores, funcionários, monitores e comunidade em geral podem ter certeza de que estarei me dedicando a fundo por uma educação de qualidade”, afirmou.

Com a nomeação de Ana Delise, a Prefeitura reforça a proposta de valorizar os profissionais da rede e ampliar as ações que garantam aos estudantes passo-fundenses mais oportunidades de aprendizado e desenvolvimento.

O prefeito Pedro Almeida realizou, nesta terça-feira (19), uma série de reuniões com os diretores e diretoras das escolas da rede municipal de ensino. O encontro teve como objetivo alinhar informações, esclarecer […]

O prefeito Pedro Almeida realizou, nesta terça-feira (19), uma série de reuniões com os diretores e diretoras das escolas da rede municipal de ensino. O encontro teve como objetivo alinhar informações, esclarecer pontos debatidos recentemente pelo Executivo e reforçar o compromisso da gestão com a valorização dos profissionais da educação.

“Este diálogo direto com as lideranças das escolas reafirma o compromisso da administração municipal com a qualidade do ensino e com a valorização dos profissionais que atuam diariamente na formação dos nossos estudantes”, afirmou o prefeito. Ele observou que, ainda neste mês, começará nova rodada de visitas às escolas para receber as demandas específicas de cada uma delas. Lembrou que o grande pacote de obras executado pela Prefeitura em todas as escolas está sendo concluído e novas ações de melhorias serão programadas. 

Entre os principais assuntos em pauta na reunião estiveram a apresentação dos avanços alcançados nos últimos cinco anos, como a ampliação do quadro de professores, monitores, auxiliares e servidores de apoio, além do reconhecimento do desempenho da rede com o melhor IDEB da história nos anos finais. 

O secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, destacou que o diálogo é fundamental para manter a construção coletiva da educação pública em Passo Fundo. “Nos últimos cinco anos tivemos importantes avanços, com mais professores, monitores e servidores de apoio, além de investimentos que qualificaram o ensino. Agora, seguimos próximos das escolas para ouvir suas demandas e construir, junto com cada comunidade, os próximos passos da nossa rede”, afirmou.

O prefeito também abordou temas relacionados ao Projeto de Lei Complementar nº 18/2025, que trata da gratificação para coordenadores pedagógicos e professores que atuam na educação especial. Outro destaque foi a valorização salarial, com explicações sobre a aplicação dos recursos do Fundeb e o esforço da Prefeitura para complementar despesas com recursos próprios. 

Evento integra a programação do aniversário de 168 anos do município

A noite desta segunda-feira (4), foi marcada pela emoção e pelo orgulho na formatura da Escola das Profissões, promovida pela Prefeitura de Passo Fundo. Realizado no auditório da Atitus, o evento celebrou a conquista de 383 alunos que concluíram os cursos oferecidos no primeiro semestre de 2025, dentro das Trilhas Formativas nas áreas de comércio e serviços, saúde, estética, gastronomia e têxtil.

A cerimônia integrou a programação especial dos 168 anos do município e reuniu autoridades, professores, familiares, empresas parceiras e os próprios formandos. “A Escola das Profissões é um exemplo de política pública de impacto real na vida das pessoas. Ver esses jovens e adultos saindo daqui mais preparados para o mundo do trabalho é motivo de comemoração para toda a cidade”, destacou o prefeito Pedro Almeida.

A Escola das Profissões está vinculada à Secretaria Municipal de Educação e à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, e promove qualificação gratuita e de qualidade, alinhada com as novas exigências do mundo do trabalho, do empreendedorismo e das profissões do futuro.

Desde a sua criação, há três anos, a Escola já qualificou mais de quatro mil alunos em Passo Fundo. Além dos cursos para adultos e jovens, a estrutura também atende diariamente mais de 150 adolescentes da Rede Municipal de Ensino por meio do programa Profissionais do Futuro, voltado aos estudantes do Tempo Integral.

Para o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o sucesso da iniciativa se dá pela conexão entre formação e oportunidade. “Formar pessoas com propósito e em sintonia com as demandas atuais do mercado é o que move o projeto. Já estamos em processo de qualificação da escola das profissões para torná-la ainda mais conectada ao momento que Passo Fundo vive e ainda mais p”, ressaltou.

O evento também prestou homenagem às empresas parceiras, fundamentais para a realização dos cursos e inserção dos alunos no mundo do trabalho. Ao final da cerimônia, os formandos receberam seus certificados e celebraram com familiares e professores um importante passo na trajetória profissional.

Mais de 18 mil estudantes retornam às escolas após o recesso; formação de professores e melhorias estruturais marcam preparação para o segundo semestre

O segundo semestre letivo da Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo inicia nesta terça-feira (5), com o retorno de mais de 18 mil crianças e adolescentes às 74 escolas da rede. Para garantir um acolhimento qualificado e a retomada pedagógica com segurança e organização, a Secretaria Municipal de Educação (SME) mobilizou equipes gestoras, professores e servidores em uma série de ações preparatórias ao longo da última semana.

Nos dias 31 de julho e 1º de agosto, professores e equipes diretivas participaram de formações continuadas organizadas pela SME. A programação incluiu oficinas pedagógicas específicas para cada etapa da Educação Infantil e Ensino Fundamental, com foco na alfabetização, no desenvolvimento integral dos estudantes e nas práticas pedagógicas inclusivas.

De acordo com o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o retorno foi cuidadosamente planejado para garantir um ambiente propício ao desenvolvimento dos estudantes e à continuidade do trabalho pedagógico. “Durante a semana de 28 a 31 de julho, as equipes gestoras e demais servidores das escolas estiveram totalmente mobilizados na organização dos espaços físicos e pedagógicos. A preparação envolveu tanto os aspectos estruturais quanto os educacionais, para que as escolas estejam prontas para acolher os alunos com segurança, qualidade e cuidado”, destacou.

A Educação Especial também foi tema de destaque, com atividades voltadas à qualificação do atendimento aos alunos público-alvo da educação inclusiva, com ênfase na adaptação curricular e em estratégias para promover o aprendizado de forma equitativa. Além disso, as formações abrangeram temas como incentivo à leitura, gestão escolar e valorização dos espaços formativos – entre eles, a Escola de Sustentabilidade, a Escola das Profissões, a Escola de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta e o Prisma Espaço Geek.

Na segunda-feira (4), os professores retornaram às suas unidades para reuniões pedagógicas internas, momento de alinhamento das estratégias e organização do planejamento do semestre.

A SME também reforça que as obras em andamento nas escolas seguem conforme o cronograma previamente definido, com o objetivo de atender às demandas de melhorias estruturais projetadas pela Prefeitura Municipal.

Atividades artísticas, serviços da Prefeitura e o tradicional “Parabéns a você” envolveram a população na festa

A Prefeitura de Passo Fundo comemorou junto com a comunidade os 168 anos do Município, neste sábado (2), em um evento festivo repleto de atividades promovidas pelas secretarias e coordenadorias da gestão. O momento de celebração marcou também os 65 anos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Wolmar Salton. Professores, alunos, familiares e moradores do bairro São Cristóvão e arredores participaram das atividades.

A celebração foi aberta pela diretora da escola, Evânia Calza, que deu as boas-vindas aos convidados e destacou o papel da educação como eixo central do desenvolvimento humano e social. "Celebrar os 65 anos da nossa escola neste momento tão importante para a cidade é um privilégio", afirmou, lembrando as melhorias que foram feitas na instituição, como a nova arena esportiva e o parquinho para as crianças, com cercamento da área para maior segurança.

O prefeito Pedro Almeida também valorizou a celebração com a comunidade. “Estamos comemorando 168 anos de uma história construída com trabalho e espírito coletivo. Fazer isso ao lado da nossa comunidade, dentro de uma escola pública que completa 65 anos, torna essa data ainda mais simbólica”, destacou o prefeito.

Ao final da cerimônia, todos se uniram em um “Parabéns a Você” para homenagear tanto o município quanto a escola. Em seguida, a comunidade compartilhou o tradicional bolo de aniversário, que foi feito por servidoras do Centro de Referência de Assistência Social (Cras) com as cores da bandeira de Passo Fundo.

A comemoração fez parte da programação oficial dos 168 anos do Município, que inclui atividades culturais, esportivas e institucionais em diferentes regiões da cidade durante todo o mês de agosto. A proposta é valorizar as pessoas, os bairros e as instituições que ajudam a contar e construir a história do município todos os dias. A programação completa pode ser acessada no site e nas redes sociais da Prefeitura.

Com o início do segundo semestre letivo marcado para o dia 5 de agosto, a Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), está promovendo mais uma série […]

Com o início do segundo semestre letivo marcado para o dia 5 de agosto, a Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), está promovendo mais uma série de formações para os professores e equipes gestoras da Rede Municipal de Ensino. O foco está no acolhimento dos estudantes após o período de recesso e na organização pedagógica das escolas.

De acordo com o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a iniciativa faz parte do processo de formação continuada realizado pelo Município. “Para garantir uma acolhida qualificada e o bom andamento das atividades pedagógicas, professores e equipes gestoras estão envolvidos, entre os dias 31 de julho e 1º de agosto, em momentos de formação. A proposta contempla diferentes temas, estruturados de forma a atender as especificidades de cada etapa e função”, destaca.

Os professores da Educação Infantil – creche e pré-escola – e dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, por exemplo, participam de oficinas pedagógicas com ênfase na alfabetização e no desenvolvimento integral das crianças. Os gestores escolares, por sua vez, têm uma programação própria voltada à qualificação dos processos administrativos e pedagógicos, com destaque para temas como alfabetização, desenvolvimento infantil e o papel da gestão na consolidação dos projetos pedagógicos das escolas.

A programação inclui debates e orientações sobre Educação Especial, com foco na adaptação curricular e nas práticas pedagógicas inclusivas, ampliando o cuidado com os estudantes público-alvo da educação inclusiva. Outra frente trabalhada nas formações é o incentivo à leitura e a valorização de espaços pedagógicos, como a Escola de Sustentabilidade, Escola das Profissões, Escola de Arte, Criatividade Roberto Pirovano Zanatta e o Prisma Espaço Geek, que também serão palco das atividades.

No dia 4 de agosto, os professores retornam às suas escolas para a reunião pedagógica, etapa essencial para o alinhamento das ações e preparação para o acolhimento das crianças e adolescentes na volta às aulas.

Escolas organizadas
Conforme Adriano, os espaços físicos das escolas já estão prontos para receber os aulos. “Na semana de 28 a 31 de julho, as equipes gestoras, junto com os demais servidores das escolas, estiveram mobilizadas na organização dos espaços físicos e pedagógicos, preparando as escolas para a retomada das atividades com segurança e qualidade”, afirma.

Além disso, seguem dentro dos prazos estabelecidos, conforme o cronograma licitado, obras e reformas nas instituições da rede, que fazem parte de um grande pacote de investimentos da Prefeitura voltado a qualificar a infraestrutura das escolas municipais.

Nesta segunda-feira (28), os monitores da rede municipal realizaram um novo processo formativo, que busca trabalhar o acolhimento e o atendimento dos alunos da Educação Especial. Atualmente, a Prefeitura conta com aproximadamente […]

Nesta segunda-feira (28), os monitores da rede municipal realizaram um novo processo formativo, que busca trabalhar o acolhimento e o atendimento dos alunos da Educação Especial. Atualmente, a Prefeitura conta com aproximadamente 350 profissionais, entre monitores e estagiários, atuando nas escolas para garantir a inclusão e ampliar a aprendizagem dos estudantes.

A coordenadora do Núcleo de Educação Especial, Alessandra Antunes, destaca que o objetivo da Prefeitura é qualificar o serviço de monitoria por meio de treinamentos constantes. “A finalidade é fazer com que as questões de acolhimento e atendimento dos alunos sejam cada vez melhores”, disse.

William De Botoli é monitor da rede municipal desde 2023 e, hoje, atua na EMEF Etelvina Rocha Duro. Presente na capacitação, ele enfatizou a importância da troca de conhecimento e experiências. “Esse treinamento é importante para que consigamos cumprir o nosso trabalho a fim de que o aluno se sinta acolhido e incluído na escola, na sociedade”, considerou.

A formação é promovida pela empresa Renovare, que, contratada pela Prefeitura intermedia a contratação dos monitores. A iniciativa tem a parceria da organização Pertence, referência em inclusão social e acessibilidade.

Inaugurada pela Prefeitura em fevereiro de 2025, a Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig (EPT) é um espaço que busca promover um trânsito mais seguro através da educação. Em quase seis meses […]

Inaugurada pela Prefeitura em fevereiro de 2025, a Escola Pública de Trânsito Eloy Fiebig (EPT) é um espaço que busca promover um trânsito mais seguro através da educação. Em quase seis meses de atividades, o local atendeu mais de sete mil pessoas, de todas as idades, entre alunos e a comunidade geral.

Instalada no Bairro Secchi, a escola conta com sala de aula, área administrativa e uma pista projetada para simulações práticas, com veículos elétricos, sistema semafórico e outros elementos presentes no trânsito real, possibilitando que os alunos aprendam de forma lúdica sobre as regras e a segurança no trânsito.

Conforme o prefeito Pedro Almeida, o espaço é alinhado ao contexto de Cidade Educadora e trará impactos, sobretudo, para o futuro, uma vez que trabalha com foco na formação das crianças. “Buscamos que Passo Fundo seja uma cidade educadora em todos os seus espaços, com iniciativas inovadoras. Quando falamos sobre segurança no trânsito, também nos referimos a formar cidadãos que tenham atitudes responsáveis. A Escola Pública de Trânsito foi criada neste sentido de, a partir da educação e atitudes conscientes, melhorarmos o trânsito”, considera.

Para o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a EPT exerce um papel transformador na sociedade ao promover uma cultura de paz e responsabilidade desde a infância. “Por meio de ações educativas, vivências práticas e formações cidadãs, ela contribui para a formação de condutores e pedestres mais conscientes, colaborando diretamente para a redução de acidentes e para a construção de uma mobilidade urbana mais segura e humanizada”, destaca.

Antes da Escola Pública de Trânsito, a Prefeitura já realizava um trabalho focado com o Núcleo de Educação para o Trânsito da Prefeitura. De acordo com a coordenadora da escola, Raquel Rúbio, o espaço fortaleceu e aproximou a comunidade das ações. “É um sonho realizado através do prefeito Pedro. Nosso propósito é levar informação, orientação e sempre promover práticas e a sensibilização para que tenhamos um trânsito mais seguro. Isso tudo faz parte de um trabalho que pensa em uma cidade com mobilidade humana segura”, afirma.

Escolas públicas que trabalham áreas específicas
Ao aderir à Carta das Cidades Educadoras, Passo Fundo avançou em ações inovadoras na Educação, partindo da ideia da construção de uma cidade que educa em todo o seu território. Entre as iniciativas, estão as sete escolas públicas voltadas à formação cidadã em áreas específicas: além da Escola de Trânsito, a Escola das Profissões, Escola de Música, Escola de Arte e Criatividade, Escola de Gerações, Escola de Sustentabilidade e Escola do Esporte.

Segundo a coordenadora do Núcleo de Cidade Educadora da Prefeitura, Denize Cornélio da Luz, com estas iniciativas, a Prefeitura reafirma seu compromisso com a educação transformadora e o desenvolvimento social, inserindo as pessoas no centro das políticas públicas e tornando a cidade cada vez mais protagonista. “Para que uma cidade seja educadora, ela precisa assumir o compromisso de se transformar em um espaço de aprendizagem contínua, onde a educação esteja presente em todas as dimensões da vida urbana, contribuindo para a construção de uma sociedade mais justa, equitativa e sustentável”, pontua.

O coral formado por alunos de escolas municipais participou, pela primeira vez, do Festival Canto Coral de Passo Fundo, que está em sua terceira edição. A apresentação marcou um momento importante para […]

O coral formado por alunos de escolas municipais participou, pela primeira vez, do Festival Canto Coral de Passo Fundo, que está em sua terceira edição. A apresentação marcou um momento importante para a trajetória do grupo, que vem se consolidando e ganhando novos formatos desde sua criação.

Embora o coral já tenha se apresentado no ano passado, na Cantata Natalina e em eventos junto à Orquestra da Escola Pública de Música, essa foi a primeira vez que os alunos subiram ao palco como parte da programação oficial de um festival de coros. A estreia aconteceu sob a regência da professora Juliane Baseggio, que assumiu a direção do grupo neste ano, promovendo uma reformulação técnica e artística no trabalho desenvolvido com os estudantes.

Para o maestro Rodrigo Ávila, a participação no festival representa um avanço significativo. “Foi uma alegria imensa ver nossos alunos abrindo a noite do Festival Canto Coral. Trabalhamos muito para que o coral fosse além das apresentações natalinas e tivesse espaço em eventos como esse, que valorizam a arte e o esforço coletivo. É um marco na história do nosso grupo”, destacou.

A professora Juliane destacou a emoção da estreia no festival: “Participar do Festival Canto Coral de Passo Fundo foi uma experiência muito emocionante. Pela primeira vez, um coral formado por alunos do município representou oficialmente Passo Fundo no evento. Estrear com 42 crianças no palco, depois de apenas três meses de ensaios, foi algo incrível. Elas cantaram com alegria, em sincronia e com segurança no repertório que preparamos com muito carinho”, afirmou.

Juliane também explicou a escolha do repertório, lembrando que as músicas trabalham valores, sonhos, desejos e também fragilidades que todos vivemos. “Conseguimos integrar conteúdos da escola regular, como matemática, geografia, português e artes e, ao mesmo tempo, acolher o lado emocional das crianças. Elas cantaram sobre realidades que fazem parte do cotidiano delas, e isso gerou identificação e entusiasmo. O resultado foi um coral afinado não só nas vozes, mas também na emoção”, afirmou a professora. As músicas apresentadas foram: “Roda Gigante”, de Pedro Almeida, “Bola de Meia”, de Milton Nascimento e Fernando Brant, e “Sonho de Menino”, de Paulinho Pedra Azul. Os arranjos foram assinados pela regente Juliane Baseggio.

O coral é um dos grupos artísticos da Escola Pública de Música, ao lado da orquestra e da Camerata de Violões, reunindo alunos dos quatro polos de formação mantidos pela Prefeitura. A proposta da Escola é justamente oferecer vivências artísticas consistentes, conectando formação musical e experiências de palco, como a vivida no festival.