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Evento reúne gestores e profissionais da área para discutir inovação na Educação Básica e marca o lançamento de diretrizes para o uso responsável da tecnologia na rede municipal de ensino

A Prefeitura de Passo Fundo realizou, nesta sexta-feira (23), o Summit de Inovação na Educação, programação que integra a FEITECH 2026 e reúne representantes de mais de 50 municípios para discutir os desafios e as oportunidades da transformação digital no ensino. O encontro fortalece o protagonismo de Passo Fundo no debate sobre inovação na Educação Básica e promove a troca de experiências entre gestores e profissionais da área.

Organizado pela Secretaria Municipal de Educação, em parceria com a 7ª Coordenadoria Regional de Educação e outras instituições ligadas à educação e à inovação, o Summit reúne secretários municipais de Educação, diretores, coordenadores pedagógicos e equipes técnicas. A proposta é apresentar soluções e estratégias capazes de qualificar a gestão educacional, apoiar o trabalho pedagógico e ampliar as possibilidades de aprendizagem.

Um dos principais destaques da programação foi o lançamento das diretrizes de uso responsável da Inteligência Artificial na Rede Municipal de Ensino de Passo Fundo. O documento estabelece orientações para professores, gestores e estudantes, com foco em uma utilização consciente, ética e alinhada às necessidades da educação.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a realização do Summit fortalece a posição do município nas discussões sobre o futuro do ensino. “ Este evento tem uma importância estratégica para Passo Fundo, pois consolida o protagonismo do município no cenário estadual da inovação educacional. Estamos reunindo representantes de mais de 50 municípios, entre secretários de Educação, diretores e coordenadores pedagógicos, para discutir como a tecnologia e a inteligência artificial podem qualificar a gestão pública e transformar os processos de ensino e aprendizagem.
Um dos momentos mais importantes foi o lançamento das Diretrizes Municipais para o Uso Responsável da Inteligência Artificial na Educação, que estabelecem orientações para professores, gestores e estudantes. “Mais do que incorporar novas tecnologias, nosso compromisso é garantir que a inovação esteja a serviço da aprendizagem, da qualificação do trabalho dos professores e da qualidade da educação pública“ destaca.

A programação teve apresentações de experiências, demonstrações de tecnologias, atividades práticas, conversas com especialistas e oficinas. As atividades permitiram que os participantes conheçam aplicações concretas, compartilhem iniciativas e debatam soluções para os desafios enfrentados pelas redes de ensino.

A iniciativa também buscou aproximar a Educação Básica do ecossistema de inovação, reconhecendo o papel das escolas na formação de crianças e jovens preparados para as transformações sociais e profissionais. Nesse contexto, o Summit reforça a importância de entender a tecnologia como potencializada da tomada de decisões e transformadora de processos na Escola!

A realização do encontro durante a FEITECH 2026 amplia o diálogo entre educação, tecnologia e desenvolvimento, criando oportunidades para que os municípios compartilhem conhecimentos e construam caminhos para uma educação conectada aos desafios do presente e às demandas do futuro.

Classificação preliminar já está disponível e prazo para recursos será de 21 a 23 de outubro

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), divulgou a classificação preliminar dos 1.536 estudantes inscritos para ingresso no 1º ano do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino em 2027. Ao todo, o município disponibiliza 1.625 vagas, distribuídas entre as escolas da Rede.

De acordo com o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, algumas escolas possuem vagas disponíveis, enquanto outras registram um número de candidatos superior à capacidade de atendimento, formando listas de espera. “Embora o município tenha um número total de vagas superior ao de inscritos, a distribuição entre as escolas exige atenção, porque a procura varia de uma unidade para outra. Por isso, é fundamental que as famílias acompanhem a classificação e os prazos previstos no edital e, caso necessário, procurem a Central de Vagas para conhecer as alternativas disponíveis na Rede Municipal”, destaca o secretário. 

As listas divulgadas apresentam a ordem de classificação dos estudantes, conforme os critérios estabelecidos no edital. O prazo para apresentação de recursos será de 21 a 23 de outubro, e a classificação definitiva será publicada no dia 26 de outubro.

A Secretaria Municipal de Educação esclarece que a classificação preliminar não representa, necessariamente, a confirmação da vaga na escola pretendida. A definição dos estudantes contemplados observará a classificação definitiva, a disponibilidade de vagas e as normas de organização das turmas estabelecidas pelo Conselho Municipal de Educação.

As famílias cujas crianças não forem contempladas com vaga na escola indicada como primeira opção deverão procurar a Central de Vagas, onde poderão obter informações sobre as unidades escolares da Rede Municipal que ainda possuem vagas disponíveis, lembrando que a Rede Municipal fornece o transporte escolar para esses alunos.

Outra possibilidade é buscar atendimento na Rede Estadual de Ensino, que também está com inscrições abertas para o ano letivo de 2027.

As matrículas dos estudantes contemplados deverão ser realizadas de 26 a 30 de outubro, diretamente nas escolas para as quais as vagas forem designadas.

A SME reforça a importância de as famílias acompanharem os resultados e observarem os prazos estabelecidos, garantindo a continuidade da trajetória escolar das crianças na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.

Consulta aos resultados e informações em centraldevagas.pmpf.rs.gov.br.

Estudantes apresentaram projetos desenvolvidos ao longo do ano em uma atividade que envolve ciência, criatividade, investigação e trabalho em equipe; três equipes vencedoras serão premiadas com uma visita ao Museu da NASA, em Canela

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta quarta-feira (7) a grande final do Campeonato de Foguetes da Rede Municipal de Ensino. A EMEF Coronel Lolico conquistou o primeiro lugar na competição, seguida pela EMEF Senador Pasqualini, em segundo, e pela EMEF Padre José de Anchieta, que ficou com a terceira colocação. A atividade ocorreu no estacionamento do Portal de Linguagens da UPF, reunindo 10 escolas municipais, representadas por 10 equipes classificadas nas etapas realizadas ao longo do ano.

O campeonato propôs aos estudantes uma experiência prática de aprendizagem, desde o planejamento e a construção dos protótipos até os testes, a análise dos resultados e o aperfeiçoamento dos projetos. Cada escola realizou sua própria etapa classificatória para definir a equipe que representará a instituição na grande final.

Os foguetes foram construídos principalmente com garrafas PET e outros materiais alternativos. Nos lançamentos, os estudantes utilizam um sistema de propulsão a ar e água, colocando em prática conhecimentos científicos, formulando hipóteses e buscando soluções para melhorar o desempenho dos protótipos.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a proposta aproxima o conhecimento trabalhado em sala de aula de uma experiência concreta e estimula os estudantes a assumirem um papel ativo no processo de aprendizagem. “Mais do que lançar um foguete, os estudantes estão vivenciando ciência na prática. Eles precisam planejar, construir, testar, observar o que deu certo, identificar o que pode ser melhorado e trabalhar em equipe. É uma atividade que mobiliza diferentes conhecimentos e mostra que aprender também pode acontecer por meio da experimentação, da criatividade e da resolução de problemas”, destaca Adriano.

As equipes classificadas terão a oportunidade de apresentar o resultado de todo esse processo nos lançamentos decisivos do campeonato. Além da experiência proporcionada pela competição, os três primeiros colocados receberam uma premiação especial: uma visita ao Museu da NASA, em Canela.

A viagem contempla 12 estudantes, integrantes das três equipes vencedoras, acompanhados por três professores. A experiência permitirá aos alunos ampliar o contato com temas relacionados à ciência, tecnologia, exploração espacial e inovação, dando continuidade ao aprendizado iniciado durante o campeonato. “A premiação também tem um papel pedagógico importante. Levar esses estudantes para conhecer um espaço dedicado à ciência e à exploração espacial é uma forma de ampliar horizontes e mostrar que aquilo que eles estão experimentando na escola pode despertar novos interesses e possibilidades para o futuro”, acrescenta o secretário.

Famílias podem realizar o processo de casa; até o momento, mais de 760 inscrições para o 1º ano já foram registradas

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, iniciou nesta segunda-feira (5) o período de inscrições para as vagas da rede municipal de ensino. O processo pode ser realizado de forma on-line, permitindo que as famílias façam a inscrição de casa, sem a necessidade de deslocamento até as escolas.

Até as 16h de segunda-feira, o sistema já havia registrado 768 inscrições para o 1º ano do Ensino Fundamental. Segundo o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o processo começou de forma tranquila para as escolas e para as famílias.

“Neste ano, estamos usando um novo sistema para facilitar a vida das famílias. Até agora, somente 67 pessoas precisaram de atendimento presencial. No ano passado, 768 pessoas procuraram a Central de Vagas no primeiro dia. É uma redução de 91,3%. Nossa orientação é bem simples: quem puder, faça a inscrição pelo sistema on-line. O processo é rápido, seguro e pode ser feito sem sair de casa. A Central de Vagas e as escolas continuam disponíveis para ajudar quem tiver dificuldade ou precisar de apoio. Nossa ideia é evitar deslocamentos e filas, conseguindo atender melhor quem realmente precisa”, destaca o secretário.

Para o ingresso no 1º ano do Ensino Fundamental, as inscrições podem ser realizadas até o dia 15 de outubro. Já o período para novos alunos da Educação Infantil será de 3 a 12 de novembro.

O cronograma também prevê o período de rematrículas, de 30 de novembro a 18 de dezembro, que poderá ser feito pelo G6 ou diretamente na escola. Para transferências, o período será de 6 a 17 de fevereiro.

A organização antecipada do calendário permite que a Secretaria Municipal de Educação planeje a distribuição das vagas e que as famílias acompanhem cada etapa do processo dentro dos prazos estabelecidos.

Rede municipal registrou 56,95 pontos no IMERS 2025, com crescimento em relação ao ano anterior; Secretaria de Educação amplia acompanhamento das escolas, formação de professores e ações de alfabetização

A prefeitura de Passo Fundo, por meio da secretaria de Educação, registrou na rede municipal de ensino, o terceiro melhor resultado entre os municípios gaúchos com mais de 200 mil habitantes no Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (IMERS) 2025. O índice alcançado foi de 56,95 pontos, crescimento de 1,23 ponto em relação ao resultado de 2024.

O IMERS é calculado pelo Governo do Estado a partir dos resultados das avaliações do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (SAERS), aplicadas aos estudantes do 2º, 5º e 9º anos do ensino fundamental. O cálculo também considera os índices de aprovação dos alunos e é utilizado na definição do repasse do ICMS aos municípios.

Entre as 11 cidades gaúchas com população superior a 200 mil habitantes, Passo Fundo ficou atrás de Novo Hamburgo, com 59,38 pontos, e Gravataí, com 57,58. A média estadual em 2025 foi de 66,97 pontos.

Para o secretário de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o resultado demonstra uma retomada no desempenho da rede, mas também aponta para a necessidade de avançar nas estratégias de aprendizagem. “Estar entre as três melhores redes das grandes cidades gaúchas é mérito das nossas escolas e dos nossos professores. Mas, obviamente, o resultado não nos satisfaz nem, tampouco, representa adequadamente a qualidade da rede municipal de ensino. A rede voltou a subir em 2025, mas ainda abaixo do que Passo Fundo pode entregar”, afirma.

Acompanhamento escola por escola
A partir dos resultados das avaliações, a Secretaria Municipal de Educação vem ampliando o acompanhamento individualizado das escolas. Cada unidade possui um diagnóstico que reúne os resultados do SAERS e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), além de informações sobre frequência, reprovação e abandono escolar.

As escolas que apresentam maiores necessidades recebem planos específicos, com definição de metas, responsáveis e acompanhamento periódico da Secretaria.
Outra frente de trabalho é o fortalecimento da coordenação pedagógica e da formação dos profissionais da educação. Diretores e coordenadores estão sendo preparados para interpretar os resultados das avaliações externas e utilizar essas informações no planejamento das ações pedagógicas. Para 2027, a rede prevê um calendário permanente de formação voltado aos professores dos 2º, 5º e 9º anos, etapas contempladas pelas avaliações.

A alfabetização também está entre as prioridades. A Secretaria mapeou as escolas que apresentam maior número de estudantes ainda não alfabetizados e está estruturando uma rede de escolas mentoras. A proposta é aproximar unidades com melhores resultados daquelas que enfrentam maiores desafios, promovendo o compartilhamento de práticas e visitas técnicas.

As escolas que necessitam de maior apoio recebem acompanhamento pedagógico intensivo e trabalham com metas trimestrais. “Não olhamos para o índice como uma nota final, e sim como um diagnóstico. É com ele que estamos trabalhando, escola por escola, para que cada criança de Passo Fundo aprenda mais”, completa o secretário.

Processos para o ano letivo de 2027 começam em outubro e terão etapas específicas para novos alunos, estudantes já matriculados e transferências

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria de Educação, definiu o calendário para as vagas da Rede Municipal de Ensino para o ano de 2027. As famílias que pretendem matricular crianças e estudantes devem ficar atentas ao calendário de inscrições, rematrículas e transferências. As primeiras etapas começam em outubro e seguem até fevereiro do próximo ano, com procedimentos diferentes conforme a situação de cada estudante.

O primeiro período será destinado às inscrições para o 1º ano do Ensino Fundamental, entre os dias 5 e 15 de outubro de 2026. A etapa é voltada aos estudantes que ingressarão no Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino. As inscrições deverão ser realizadas pelo site da Central de Vagas da Prefeitura, em centraldevagas.pmpf.rs.gov.br.

Na sequência, de 3 a 12 de novembro, serão abertas as inscrições para novos alunos da Educação Infantil. O período é destinado às crianças que ainda não frequentam a Rede Municipal de Ensino. Assim como no Ensino Fundamental, o procedimento será feito via site da Central de Vagas.

Para os estudantes que já frequentam a Rede Municipal de Ensino, o período de rematrículas será de 30 de novembro a 18 de dezembro de 2026. Nesse caso, o procedimento poderá ser realizado pelo aplicativo G6 Educação ou diretamente na escola onde o estudante está matriculado.

Já entre 6 e 17 de janeiro de 2027, será aberto o período de transferências. Na Educação Infantil, poderão solicitar transferência os alunos que já frequentam a Rede Municipal de Ensino. No Ensino Fundamental, a partir do 2º ano, o processo será destinado tanto aos estudantes que já estão na rede quanto aqueles que desejam ingressar na Rede Municipal.

O secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, reforça a importância de as famílias observarem os prazos e verificarem qual etapa corresponde à situação do estudante. “Estamos organizando o calendário com antecedência para que as famílias possam se programar e realizar cada procedimento dentro do prazo. É importante observar que inscrições, rematrículas e transferências são etapas diferentes e, por isso, possuem períodos e canais específicos. Com atenção às datas, conseguiremos tornar esse processo mais tranquilo para as famílias e garantir uma melhor organização da Rede Municipal para o próximo ano letivo”, destaca.

Teixeira orienta que as famílias acompanhem as informações e utilizem os canais indicados para cada etapa, evitando deixar o procedimento para os últimos dias.

Calendário
5 a 15 de outubro de 2026
Inscrições para o 1º ano do Ensino Fundamental
Para estudantes que ingressarão no Ensino Fundamental da Rede Municipal.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

3 a 12 de novembro de 2026
Inscrições para novos alunos da Educação Infantil
Para crianças que ainda não frequentam a Rede Municipal de Ensino.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

30 de novembro a 18 de dezembro de 2026
Rematrículas
Para estudantes que já frequentam a Rede Municipal de Ensino.
Onde: aplicativo G6 Educação ou diretamente na escola onde o estudante está matriculado.

6 a 17 de janeiro de 2027
Transferências
Educação Infantil: para alunos que já frequentam a Rede Municipal.
Ensino Fundamental, a partir do 2º ano: para alunos que já frequentam ou desejam ingressar na Rede Municipal.
Onde: Site da Central de Vagas – centraldevagas.pmpf.rs.gov.br

Evento acontece no dia 23 de setembro e transforma um dos principais espaços públicos de Passo Fundo em um ambiente de ciência, educação, cultura, arte e tecnologia

A Prefeitura de Passo Fundo realiza, no dia 23 de setembro, a partir das 19h, no Parque da Gare, a 3ª edição da Noite Internacional de Observação da Lua. A programação contará com 18 parceiros e 24 atividades, reunindo instituições de ensino, escolas, projetos culturais, espaços de tecnologia e diferentes grupos da comunidade em uma noite dedicada ao conhecimento, à descoberta e à criatividade.

Promovido pela Coordenadoria de Inovações Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo, o evento busca aproximar a ciência da comunidade e ampliar as formas de acesso ao conhecimento. Mais do que uma noite de observação astronômica, a proposta é conectar ciência, educação, cultura, arte e tecnologia, ocupando o espaço público com experiências que despertem a curiosidade de crianças, jovens e adultos.

Segundo o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, as duas primeiras edições reuniram mais de 3 mil pessoas. “É um evento feito para crianças, jovens, adultos e para toda a família. Estando no Parque da Gare, vamos ter a oportunidade de conectar ciência, educação, cultura, arte e tecnologia nesse espaço público maravilhoso que Passo Fundo tem”, destaca.

A astronomia estará no centro da programação. O público poderá participar de observações da Lua com telescópios, planetário e exposição de astrofotografia, além de outras experiências que possibilitam conhecer e investigar o céu de diferentes maneiras. A Universidade de Passo Fundo (UPF), por exemplo, participa com planetário e observação por telescópios.

Entre as atrações, o destaque será a própria observação da Lua. Um conjunto de telescópios amadores estará disponível ao público e, em uma parceria com a UPF, o telescópio profissional da universidade será conectado a um grande painel de LED, permitindo que os participantes acompanhem a Lua em detalhes. “Vamos ter 24 atividades que serão realizadas por mais de 18 parceiros que aderiram a esta edição. Um destaque muito especial é a Universidade de Passo Fundo, que já desenvolve há muito tempo um trabalho de observação do espaço na cidade. E, entre todas essas atividades, a que certamente vai chamar mais atenção é a observação da Lua, com um conjunto significativo de telescópios amadores e também o telescópio profissional da UPF conectado a um painel de LED gigantesco”, explica Adriano.

A programação também aproxima a ciência da tecnologia e da aprendizagem criativa. Entre as atividades estão a oficina “Arquitetos da Lua”, desenvolvida no Minecraft; o Circuito Lunar, com pilotagem de um rover; uma exploração do Sistema Solar utilizando óculos de realidade virtual; a experiência Descobridor de Mundos e uma oficina de telescópios.
Arte e cultura completam essa viagem. A noite contará com apresentações musicais do Trio Moon, formado por Dague Colombelli, Vic Lima e Juliane Baseggio, e da Orquestra Sinfônica da Escola Pública de Música Yamandu Costa.
As atrações culturais reúnem ainda literatura, poesia, contos sob o luar, a presença da Guilda dos Cosplayers Perdidos e o projeto MusZine #1, desenvolvido com a participação do Prisma Espaço Geek e do Sesc Passo Fundo.

Uma programação construída por muitas mãos
A diversidade da Noite Internacional de Observação da Lua é resultado da participação de uma ampla rede de parceiros. Integram a programação a Universidade de Passo Fundo (UPF), Observatório Araucária, Escola Pública de Música Yamandu Costa, Cyberliga, Guilda dos Cosplayers Perdidos, Happy – Escola de Habilidades, Prisma Espaço Geek, Sesc Passo Fundo, Zaha Academy, Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta, Escola Pública de Sustentabilidade e Biblioteca Municipal Arno Viuniski, além do Trio Moon.

As escolas municipais também assumem papel de destaque. Participam com atividades a EMEF Adolfo Camargo, EMEF Benoni Rosado, EMEF Waldorf Sepé Tiaraju e EMEF Senador Pasqualini, levando ao evento projetos e investigações desenvolvidos com os estudantes. Entre as propostas estão trabalhos relacionados à Lua, ao Sistema Solar, à gravidade e a diferentes formas de investigação científica.

A Escola Pública de Arte e Criatividade Roberto Pirovano Zanatta participa com a atividade EPAC em Expedição: Planeta Neon; a Zaha Academy, com Minha Casa na Lua; a Escola Pública de Sustentabilidade, com a investigação Entre luas e sementes: tradição x ciência; e a Biblioteca Municipal Arno Viuniski, com Quando a Lua chega, a poesia aparece.
O Núcleo Passo Fundo da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa (RBAC) também integra a articulação institucional da iniciativa, reforçando a proposta de fazer do evento um espaço em que aprender passa pela experimentação, pela criação e pela troca de conhecimentos.

Escola, ciência e comunidade no mesmo espaço
Um dos diferenciais do evento é justamente colocar lado a lado universidade, escolas, projetos, profissionais de diferentes áreas e a comunidade. No Parque da Gare, trabalhos produzidos por estudantes dividirão espaço com telescópios, música, tecnologia, literatura, realidade virtual, oficinas e exposições.

A proposta é mostrar que o conhecimento pode estar presente em diferentes linguagens e que a ciência pode ser vivenciada para além dos espaços tradicionais. Durante a noite, o Parque da Gare se transforma em um grande ambiente de aprendizagem, no qual observar, experimentar, criar, investigar e compartilhar fazem parte da mesma experiência. “É uma oportunidade para a família estar junta e vivenciar uma experiência de ciência, mas também de cultura, arte e tecnologia. Será uma noite fria, mas muito agradável, e esperamos que a comunidade aproveite o Parque da Gare e toda a programação que foi preparada”, completa o secretário.

3ª Noite Internacional de Observação da Lua
Data: 23 de setembro de 2026
Horário: a partir das 19h
Local: Parque da Gare, em frente ao “Eu Amo Passo Fundo”
Realização local: Coordenadoria de Inovações Educacionais – Secretaria Municipal de Educação de Passo Fundo

Festival acontece de forma descentralizada nas EMEIs e EMEFs, valorizando projetos desenvolvidos ao longo do ano e o protagonismo de crianças e jovens

A Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, está realizando mais uma edição do Festival de Ciência, Inovação e Tecnologia (FECIT) da Rede Municipal de Ensino. Em 2026, o festival acontece em um formato descentralizado, com atividades realizadas nas próprias escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental.

A programação segue conforme o calendário de cada unidade. Nesse sábado (12), diferentes escolas da rede realizaram suas etapas do FECIT, abrindo espaço para que crianças, estudantes, professores e comunidade escolar acompanhem projetos e experiências desenvolvidos ao longo do ano letivo.

Com o tema “O conhecimento que conecta”, o FECIT busca tornar visível aquilo que é produzido diariamente nas escolas a partir da curiosidade dos estudantes, da investigação e da experimentação. A proposta valoriza o processo de aprendizagem e dá espaço para que os alunos apresentem suas descobertas, ideias, criações e soluções.

Mais do que uma exposição de trabalhos, o festival é uma oportunidade para que a comunidade conheça como as nossas escolas estão se preparando para um futuro de inovação. As atividades envolvem diferentes áreas e podem reunir ciência, tecnologia, inovação, sustentabilidade, cultura digital, pensamento científico e outras experiências desenvolvidas pelas turmas.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, o FECIT representa uma forma de reconhecer e compartilhar aquilo que já acontece nas escolas durante o ano. “O FECIT é uma oportunidade de tornar visível o que a educação pública é capaz quando crianças e estudantes perguntam, investigam, criam, registram e compartilham suas aprendizagens. É um momento em que aquilo que acontece cotidianamente dentro das nossas 74 escolas ganha espaço para ser apresentado às famílias e à comunidade. Em 2026, serão mais de 1400 trabalhos”, destaca.

Segundo Teixeira, a realização descentralizada também fortalece a identidade de cada unidade escolar e amplia a participação da comunidade. “Cada escola tem sua história, seus projetos, suas características e seus modos de ensinar e aprender. O FECIT permite que tudo isso apareça, valorizando o protagonismo dos estudantes e o trabalho realizado pelos professores e pelas equipes pedagógicas”, afirma.

A programação contempla escolas de diferentes regiões de Passo Fundo. Entre as próximas atividades previstas estão apresentações na EMEI Waldorf e na EMEF Adolfo Camargo, no dia 19; na EMEF Arlindo Luiz Osório e na EMEI Santa Isabel, no dia 26; e na EMEF Eloy Pinheiro Machado, no dia 29.O cronograma segue até de outubro e pode ser acompanhado pelas famílias e pela comunidade escolar.

A proposta do FECIT dá continuidade a um movimento de valorização da ciência, da inovação e da tecnologia na Rede Municipal de Ensino. Neste ano, os melhores trabalhos serão convidados a participar da Feitech, feira de inovação de Passo Fundo.

A programação, as fotos e orientações do FECIT 2026 estão disponíveis no site do https://educapf.org/fecit

Evento promovido pela Prefeitura, por meio da Secretaria de Educação, integra as comemorações dos 169 anos de Passo Fundo e reúne participantes para discutir educação, cultura, inclusão e diversidade

O V Seminário Internacional Passo Fundo Cidade Educadora conta com mais de 100 pessoas inscritas para participar da programação. Promovido pela Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, o evento integra as comemorações dos 169 anos do município e acontece nesta quinta (20) e sexta-feira (21), com atividades na sede da Escola Pública de Música Yamandu Costa.

Com o tema “Educação e Cultura na Cidade Educadora: identidades, pertencimento e inclusão”, o Seminário propõe um espaço de diálogo, formação e troca de experiências sobre a construção de uma cidade mais humana, inclusiva e participativa.

O prefeito Pedro Almeida destaca que o evento reforça o compromisso do Município em pensar políticas públicas a partir da participação e da integração entre diferentes áreas. “Uma Cidade Educadora se constrói com a participação de todos. Quando reunimos educadores, gestores, estudantes e representantes da comunidade para trocar experiências e pensar novos caminhos, estamos fortalecendo uma Passo Fundo mais inclusiva, acolhedora e preparada para o futuro. Este Seminário é também uma oportunidade de mostrar que a educação é responsabilidade de toda a cidade”, afirma.

A abertura oficial foi seguida por um momento cultural e pelo painel “Educação e Cultura na Cidade Educadora: identidades, pertencimento e inclusão”, com representantes do Balcão do Migrante, da Coordenadoria da Pessoa com Deficiência e da Coordenadoria de Igualdade Racial.

Para o secretário municipal de Educação, Adriano Canabarro Teixeira, a participação demonstra a importância de criar espaços de discussão sobre o papel da educação para além dos muros da escola. “É muito significativo perceber a adesão das pessoas a um evento que propõe discutir a cidade como um território educativo. A educação acontece em diferentes espaços e envolve toda a comunidade. Por isso, esse Seminário é uma oportunidade de dialogarmos, compartilharmos experiências e pensarmos juntos em uma cidade cada vez mais acolhedora, inclusiva e participativa”, destaca Adriano.

Ao longo dos dois dias, a programação contará ainda com apresentações de experiências desenvolvidas por escolas municipais participantes do Desafio Cidade Educadora, relatos de cidades educadoras brasileiras e internacionais, trilhas educativas, oficina promovida pela Organização Internacional para as Migrações (OIM) e uma roda de conversa com representantes das comunidades migrantes de Passo Fundo.

O Seminário também integra outras ações do programa Passo Fundo Cidade Educadora, como o Festival das Nações e o Desafio Cidade Educadora, fortalecendo a relação entre educação, cultura, participação comunitária e valorização da diversidade cultural do município.