Encontro qualifica professores e amplia acervo de bibliotecas escolares
Professores que trabalham nas bibliotecas das escolas públicas municipais participaram, na tarde de quarta-feira (15), de um encontro de qualificação, voltado para a organização e dinamização das bibliotecas. Promovida pela Prefeitura de Passo Fundo, através da Secretaria de Educação, a atividade foi dedicada ao registro, armazenamento e sistema de empréstimos dos livros.
Conforme a coordenadora do Núcleo do Livro, Leitura e Literatura do município, Suzana Salles, a formação iniciou com um primeiro encontro em março, com a intenção de abordar as necessidades e objetivos dos leitores na atualidade. Ela ressalta que esta é a primeira vez que este tipo de atividade acontece especificamente para as bibliotecas escolares. “Realizamos um intercâmbio de experiências que qualifica o trabalho destes professores nas escolas. A nossa intenção é chegar a um momento em que todas bibliotecas e pontos de leitura do município estejam interligados através de um sistema informatizado, trabalhando de forma integrada com o Núcleo do Livro”, disse a coordenadora. Outro objetivo é realizar um intenso trabalho de movimentação cultural, com atividades de promoção à cultura e leitura nestes ambientes.
Na mesma ocasião, os professores levaram para as escolas 35 novas obras, para ampliação do acervo das bibliotecas. Atualmente, quinze escolas municipais possuem bibliotecas em salas únicas para este fim.
O programa Minha Escola de Cara Nova tem como objetivo revitalizar o ambiente de estudo na sua estrutura física e motivacional
O Programa Minha Escola de Cara Nova atendeu mais uma escola da rede municipal de Passo Fundo. O prefeito Luciano Azevedo esteve na manhã dessa quarta-feira (15) entregando aos alunos e professores da EMEF Fredolino Chimango, no bairro Jaboticabal, as novas instalações e melhorias realizadas na instituição que atende 212 crianças do 1º ao 9º ano.
A escola teve troca do mobiliário em todas as salas de aula (conjuntos de mesas e cadeiras, armários novos em todas as salas de aula), pintura da parte interna e externa da escola, novo espaço para a sala da direção, secretaria, sala nova para os professores, sala de recursos multifuncional, adequação no piso e divisórias, pavimentação do estacionamento, jardinagem e a colocação de novos quadros-negros nas 07 salas de aula.
Luciano destacou aos alunos, professores e servidores da escola que as obras estruturais são necessárias, mas o trabalho de ensinar dos professores e o aprendizado dos alunos é mais importante. “Além de melhorar os espaços da escola, é uma forma de incentivar e aumentar a autoestima de todos, tornando a presença na escola positiva e especial”, falou o prefeito.
Segundo a diretora da EMEF Fredolino Chimango, Adriana Kiess Marin, a importância do programa é criar um laço de afetividade maior do aluno com a escola, sentimentos de preservação, com qualidade de ensino e aprendizado.
O programa Minha Escola de Cara Nova tem como objetivo revitalizar o ambiente de estudo na sua estrutura física e motivacional. Conforme a Coordenadora do programa, Luciane Dadia, o investimento realizado pela Prefeitura de Passo Fundo ultrapassa R$ 750 mil. Ela informou, ainda, que mais 24 escolas do município estão recebendo trabalhos parciais do programa.
Prefeitura: Escola Wolmar Salton receberá melhorias na estrutura
Com atendimento a aproximadamente 420 alunos, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Wolmar Salton, no Bairro São Cirstóvão, receberá melhorias na estrutura. O prefeito de Passo Fundo, Luciano Azevedo, autorizou a abertura de processo licitatório para a reforma de quatro salas de aula, com a troca do assoalho e reparos finais. A licitação, na modalidade tomada de preço, prevê a execução do serviço completo.
Para a diretora da escola, Elisane Alérico, a expectativa é grande. “Com o novo assoalho podemos garantir segurança e um melhor andamento das aulas. Não é só de beleza que se faz educação, mas uma sala bem estruturada valoriza o ensino. A escola fica satisfeita que o prefeito tenha atendido o nosso pedido, através da Secretaria de Educação. Estamos ansiosos, principalmente os alunos”, disse Elisane.
A Escola Wolmar Salton é uma das mais antigas do município. A empresa que vencer a licitação terá 120 dias para fazer a obra a partir da assinatura da ordem de serviço.
A aula inaugural foi realizada na Faculdade Meridional (IMED), na tarde dessa quinta-feira (09), com a presença de uma turma com cerca de 15 alunos do Ensino Fundamental
Alunos da rede municipal de ensino e de escolas municipais da região iniciaram as aulas de competência na área de programação de computadores e de raciocínio lógico-matemático da Escola de Hackers Avançada, um projeto da Prefeitura de Passo Fundo que é inédito no país.
A aula inaugural foi realizada na Faculdade Meridional (IMED), na tarde dessa quinta-feira (09), com a presença de uma turma com cerca de 15 alunos do Ensino Fundamental de Passo Fundo, Marau e Tapejara.
A Escola de Hackers Avançada originou-se através da Escola de Hackers, que teve sua primeira edição realizada no ano passado. Em 2015, os alunos que se destacaram na primeira edição do projeto participam da Escola de Hackers Avançada, com o intuito de desenvolver habilidades e competências em robótica educativa livre.
As aulas serão ministradas todas as quintas-feiras no Laboratório de Redes da IMED e seguem até o mês de outubro, com a formatura marcada para o dia 23. Ao longo dos inúmeros aprendizados, os alunos desenvolverão seus próprios projetos, em uma mescla de conteúdo teórico e prático.
O secretário de Educação, Edemilson Brandão, reforça o potencial dos jovens e a facilidade em encontrar soluções através de mecanismos tecnológicos. “Nós estamos aqui porque acreditamos no potencial de vocês para desenvolver trabalhos de programação, robótica e tecnologia. O hacker é um curioso que usa seu potencial para produzir coisas boas e criativas”, ressaltou.
O que é hacker?
O hacker é aquela pessoa que desenvolve habilidades e técnicas em qualquer área, sendo movido pela criatividade para melhorar o mundo com sua atuação. De acordo com o coordenador da Escola de Hackers, o professor doutor Adriano Canabarro Teixeira, a iniciativa é única no país, apenas países como Inglaterra e Estados Unidos oportunizam o ensino. “A Escola de Hackers é um projeto viável, que coloca Passo Fundo numa posição de vanguarda. É importante tornarmos possível a atividade de programação como uma prática curricular, já que estudos comprovam que os alunos que desenvolvem a programação têm desempenho 30% superior em todas as demais disciplinas”, contou o coordenador.
O projeto
A iniciativa é promovido pela Prefeitura de Passo Fundo, em parceria com as instituições de Ensino Superior: Universidade de Passo Fundo (UPF),Faculdade Meridional (IMED) e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Os estudantes doscursos de Tecnologia da Informação participam ativamente do projeto.
Para todas as idades
Outra novidade é o Berçário de Hackers, desenvolvido para alunos de 5 e 6 anos da Educação Infantil, que terão noções básicas de programação de computadores utilizando tablets.
Avançam discussões sobre o Plano de Municipal de Educação
A Conferência relativa ao Plano Municipal de Educação-PME, ocorrida recentemente no Centro de Eventos da Universidade de Passo Fundo, contou com cerca de 450 inscritos e demonstrou o compromisso com o objetivo de aprovar as proposições que deverão constar no Documento-Base do PME.
A Plenária de Metas, prevista para a parte da manhã, estendeu-se até as 18h, privilegiando assim a análise, os debates e as votações das estratégias que comporão o referido Plano. Na parte da tarde, o Professor Cássio Felipe Galvão Bessa, representante do Fórum Estadual de Educação, do SINPRO/RS, e Secretário Nacional da Confederação dos Trabalhadores de Educação em Estabelecimento de Ensino-CONTEE, realizou uma palestra em torno das temáticas “Principais Conquistas do Fórum Nacional de Educação, e sua relação com o Plano Nacional e Municipal”.
Os presentes deliberaram, ainda, que a Plenária Final da Conferência do PME será realizada no dia 17 de abril, no Centro de Eventos da UPF, com previsão de início para as 8h30min. “Dessa forma, evidenciou-se a importância que os envolvidos estão dando a este processo de construção participativa, buscando o melhor para a educação no território municipal”, observou a presidente da Comissão Executiva de Elaboração do PME.
Durante o passeio, os guias apresentam a flora e a fauna local, destacando que esses espaços devem ser preservados para as futuras gerações
Desde o início do ano letivo os alunos das escolas municipais de Ensino Fundamental têm participado de trilhas ecológicas na Fazenda da Brigada Militar, espaço com áreas de preservação permanente e nascentes, utilizado para realização de projetos de recuperação de áreas degradadas, entre outros.
Com a supervisão do professor da Universidade de Passo Fundo (UPF) e Tenente-Coronel da Brigada Militar, João Ignácio do Canto, além de estudantes do curso de Engenharia Ambiental da UPF, os passeios são realizados quinzenalmente, para até 25 alunos, em áreas remanescentes de mata nativa, com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importância da preservação ambiental.
Durante o passeio, os guias apresentam a flora e a fauna local, destacando que esses espaços devem ser preservados para as futuras gerações e que isso pode ser feito com pequenas ações, como separar o lixo, adotar um modelo de consumo sustentável, não desmatar áreas de preservação, entre outras.
O projeto, uma parceria da Brigada Militar, Universidade de Passo Fundo e Prefeitura de Passo Fundo, pretende abranger alunos de todas as escolas municipais de Ensino Fundamental.
Prefeito autoriza obras em três escolas municipais de Passo Fundo
A Prefeitura de Passo Fundo deverá realizar obras de melhorias e adequação da infraestrutura de três escolas do município. O prefeito Luciano Azevedo autorizou nessa quinta-feira (02), diversas obras que devem beneficiar os alunos e professores das escolas Benoni Rosado, no bairro São José, Daniel Dipp, no bairro Hípica e Zeferino Costi (Sesi).
Luciano destacou a preocupação nas condições destas três unidade escolares. “A rede municipal de educação tem escolas ainda com estrutura antiga e que necessitam de obras para melhorar as condições de aprendizado e ensino. Algumas foram identificadas após vistorias com mais urgência devido as condições, além de outras que sofreram com as ações do tempo, como temporais”, disse o prefeito.
A Escola Benoni Rosado terá a reforma do telhado com substituição das telhas danificadas em cerca de 135 metros quadrados. Ainda, será feita a substituição das caixas de água antigas por novas de fibra de aço e a troca do forro e madeiramento do beiral de todo o telhado da escola. Na escola Daniel Dipp, onde já ocorreram melhorias do telhado e prédios atingidos por um forte temporal, será realizada a retirada do piso de parquet e cerâmico existente para assentamento de novo piso cerâmico para o bloco do refeitório e em torno de 11 salas de aula.
O maior número de serviços que a Prefeitura deverá realizar será na Zeferino Costi (Sesi), onde terá a reforma do telhado do bloco administrativo, substituição do telhado da passarela de acesso, execução de telhado nos blocos das salas de aula, pintura externa e interna, reforma dos banheiros masculino e feminino, retirada e recolocação das calçadas externas em basalto e do piso vinílico das salas, nivelamento do piso com contrapiso armado e assentamento de novo piso vinílico.
Seminário sobre Inovação Educacional terá nova data para realização
A Secretaria Municipal de Educação informa que o I Seminário de Inovação Educacional: Encantar, Educar e Comprometer, que estava programado para os dias 06 e 08 de abril, teve sua realização transferida para o mês de junho, com data que ainda será definida pela organização.
O evento dessa segunda-feira (30) contou com a participação de alunos de 18 escolas da rede municipal de educação
Aconteceu no Campus da Universidade de Passo Fundo (UPF), a aula magna da 2ª edição da Escola de Hackers da Prefeitura de Passo Fundo. O evento dessa segunda-feira (30) contou com a participação de alunos de 18 escolas da rede municipal de educação.
A Escola de Hackers, por meio da Secretaria de Educação, oportunizará espaço para o desenvolvimento de competências na área de programação de computadores e de raciocínio lógico-matemático para mais de 350 estudantes do Ensino Fundamental da rede pública e uma turma de 25 crianças de 5 e 6 anos da Educação Infantil, sendo o projeto chamado de Berçário de Hackers, onde terão noções básicas de programação de computadores utilizando tablets.
O prefeito Luciano Azevedo esteve no evento e frisou a necessidade de novos ensinamentos na formação dos alunos do município. “Hoje nossas crianças já dominam as novas ferramentas tecnológicas, e a tendência é aumentar. Este projeto dará a condição de ampliar os conhecimentos, proporcionando acesso facilitado, tornando nossos futuros adultos em pessoas com mais capacidade e compreensão destas informações”, ressaltou Luciano.
A aula inaugural teve a participação do ativista de software livre e colaborador e fundador da Fundação Software Livre na América Latina, Alexandre Oliva, que falou sobre esta experiência de Passo Fundo. “É a primeira vez que vejo e estou encantado. Precisamos de mais pessoas que entendam o que é poder controlar o seu próprio computador, se comunicar com ele, para que faça o que você quer e não o que outro quer. Temos um mercado de programação muito grande e aberto no mundo todo”, disse Alexandre.
Nesta edição serão formadas turmas de 15 alunos, que aprenderão a operar programas com a linguagem Scratch. Entre as novidades, os alunos que se destacaram na primeira edição do projeto poderão participar da Escola de Hackers Avançada, com o intuito de desenvolver habilidades e competências em robótica educativa livre.
As aulas da Escola de Hackers serão acompanhadas por professores e ministradas por estudantes dos cursos de Tecnologia da Informação das instituições de Ensino Superior parceiras (UPF, IMED e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia).
A aula inaugural de mais uma edição da Escola de Hackers será realizada nesta segunda-feira (30), às 14h, no auditório do prédio B5 da UPF
A Escola de Hackers, iniciativa da Prefeitura de Passo Fundo, através da Secretaria de Educação, oportuniza um espaço para o desenvolvimento de competências na área de programação de computadores e de raciocínio lógico matemático para estudantes do Ensino Fundamental da rede pública de Passo Fundo. A aula inaugural de mais uma edição da Escola de Hackers será realizada nesta segunda-feira (30), às 14h, no auditório do prédio B5 da Universidade de Passo Fundo (UPF).
Toda a comunidade está convidada a participar da abertura dos trabalhos, com o ativista de software livre e colaborador e fundador da Fundação Software Livre na América Latina, Alexandre Oliva. O convidado especial para a aula inaugural também é doutorando na UNICAMP.
De acordo com o coordenador da Escola de Hackers, o professor doutor Adriano Canabarro Teixeira, a iniciativa é única no país, apenas países como Inglaterra e Estados Unidos oportunizam o ensino. “A Escola de Hackers é um projeto viável, que coloca Passo Fundo numa posição de vanguarda. É importante tornarmos possível a atividade de programação como uma prática curricular, já que estudos comprovam que os alunos que desenvolvem a programação têm desempenho 30% superior em todas as demais disciplinas”, contou o coordenador. Adriano explica ainda que o hacker é aquela pessoa que desenvolve habilidades e técnicas em qualquer área, sendo movido pela criatividade para melhorar o mundo com sua atuação.
Com sucesso de participação na edição do ano passado, em 2015 serão formadas novas turmas de 15 alunos, que aprenderão a operar programas com a linguagem Scratch. Entre as novidades, os alunos que se destacaram na primeira edição do projeto poderão participar da Escola de Hackers Avançada, com o intuito de desenvolver habilidades e competências em robótica educativa livre.
Espaço para a Educação Infantil
Outra novidade é o Berçário de Hackers, desenvolvido para alunos de 5 e 6 anos da Educação Infantil, que terão noções básicas de programação de computadores utilizando tablets.
O ensino
As aulas serão acompanhadas por professores e ministradas por estudantes dos cursos de Tecnologia da Informação das instituições de Ensino Superior parceiras (UPF, IMED e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia).
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