mosite, Autor em Secretaria de Educação

UP realiza seminário de Educação Popular e traz doutor em antropologia

O Prêmio Inovação em Gestão Educacional 2008, conferido pelo Ministério da Educação, concedeu à própria universidade o valor de R$ 100 mil.

Após receber o Prêmio Inovação em Gestão Educacional 2008, a Universidade Popular, criada pela secretaria municipal de Educação de Passo Fundo em 2005, convida a comunidade a participar da abertura do Seminário de Educação Popular, que será nesta quinta-feira, 21, a partir das 19h30min, no centro Cultural e esportivo Notre Dame Menino Jesus.
O Prêmio Inovação em Gestão Educacional 2008, conferido pelo Ministério da Educação, concedeu à própria universidade o valor de R$ 100 mil. Para receber o prêmio, a Prefeitura Municipal teve a contrapartida de elaborar um projeto para oferecer uma formação continuada e um seminário de educação popular ao público da UP.
A Formação Continuada teve 6 cursos destinados a todos os agentes que atuam na UP, com 40 horas cada. Entre eles estão o Seminário de Educação Popular, a criação do site da UP e um livro que será publicado no final da formação. O ingresso para o Seminário será a doação de um livro de literatura infantil ou juvenil ou histórias em quadrinhos.
Nesta quinta-feira acontece o Seminário com o mestre em antropologia, Carlos Rodrigues Brandão, com o tema: O papel da educação popular nos dias de hoje. Na sexta a programação será realizada nos três turnos, direcionada para os agentes de educação.
Brandão é licenciado em psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC/RJ. É mestre em Antropologia Social e possui doutorado em Ciências Sociais, com pós-doutorado no Instituto di Etmologia e Antropologia Culturale della Universitá degli studi di Perugia, Itália, e pós-doutorado em História Contemporânea pela Faculdade de Geografia e Historia da Universidad de Santiago, em Santiago de Compostela, Espanha. É especialista em antropologia rural e antropologia da religião, culturas populares, educação rural e educação popular. Atualmente é pró-reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Ação Comunitária da Universidade de Uberaba, Minas Gerais.
Exerce também a função de diretor do Centro de Estudos de Agricultura - Ceres, do IFCH da Unicamp, e ainda leciona no curso de doutoramento em Saúde Mental Comunitária, da Universidad Veracruzana do México. Pesquisador do CNPq e consultor, em vários projetos, da Fapesp e Anpocs, tem mais de 80 obras publicadas.
Nesta quinta-feira, durante a tarde o palestrante vai visitar os espaços e conhecer o funcionamento da Universidade Popular de Passo Fundo.

Escola Santo Agostinho é a grande vencedora do projeto “Oratória nas Escolas”

Centro de eventos da UPF lotado para a final municipal do projeto “Oratória nas Escolas” desenvolvido pela JCI e Secretaria Municipal de Educação

Centro de eventos da Universidade de Passo Fundo lotado para a final municipal do projeto “Oratória nas Escolas” desenvolvido pela Câmara Junior Internacional - JCI Passo Fundo em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, atingindo 16 escolas municipais, aproximadamente 1.300 alunos entre 14 e 18 anos, das 7ª e 8ª séries do ensino fundamental. O projeto consiste no estímulo a prática de falar em público, desenvolver habilidades como a comunicação, a extroversão e o poder de persuasão. O tema deste ano “ODM e JCI, um mundo melhor é possível” trouxe a tona a preocupação mundial, tais como segurança, saúde, respeito, cidadania, paz, justiça, economia, meio ambiente e educação com objetivo de formar jovens com consciência crítica em relação ao mundo onde vivemos.
A primeira etapa do projeto foi realizada nas escolas, que por meio de concurso, selecionou um aluno para representa-lá na final municipal. O campeão irá representar a JCI Passo Fundo no encontro regional que acontece na cidade de Tapejara em julho deste ano.
“Todos são vencedores, pois quem vencer representará Passo Fundo, representará as escolas municipais, por isso todos estão de parabéns”, disse a secretaria de educação, professora Vera Viera em seu discurso de abertura. Ela também salientou que as experiências obtidas através deste projeto mostram que o mesmo vai além da oratória, mexendo com auto-estima, auto-confiança dos jovens. Preparando-os para enfrentar o mercado de trabalho e os desafios do mundo moderno.
O vice-prefeito, Rene Cecconello que compôs a mesa das autoridades, representando o executivo, também parabenizou todos os envolvidos no projeto. “A juventude ajuda a construir a nossa comunidade, nosso Estado e o nosso país. Os adolescentes não são somente o futuro da nação, mas o presente. Para nós é um grande orgulho”, afirma.
Emocionado o presidente da JCI Passo Fundo, Romoaldo Silva, agradeceu todas as parcerias travadas, mas principalmente os professores da rede municipal pelo apoio e pela realização deste sonho. “Professor, está em suas mãos o futuro do planeta” finaliza.
O concurso elegeu em 1º lugar a aluna Joelisa Mühl do Carmo, da escola Santo Agostinho que será a representante de Passo Fundo na etapa regional. Em 2º lugar o aluno Vinicius Marques de Andrade, da escola Daniel Dipp e em 3º lugar a aluna Michelle Cardoso Calonego da escola Santo Antônio.
Dentre os prêmios para os vencedores estão um notebook, uma máquina digital, impressora, celular com câmera, curso de oratória, curso de inglês, troféu, medalha e camiseta do projeto, entre outros. Certamente o melhor dos prêmios é o aprendizado e o desenvolvimento destes jovens.

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Centro de eventos da UPF lotado para receber os finalistas do projeto &quotOratória nas Escolas&quot

Foto: EMANUELLE FAREZIN[/caption]

Cursos de qualificação profissional do Brasil Sem Miséria com inscrições abertas

    Ainda estão abertas as inscrições da 2ª etapa para um dos cursos de qualificação profissional oferecidos pelo Pronatec/Brasil Sem Miséria. Em Passo Fundo ele está vinculado à Universidade Popular (UP) da Secretaria de Educação (SME), e à Secretaria de Cidadania e Assistência Social (Semcas).
    Estão sendo ofertados 9 cursos nesse momento, que são destinados aos beneficiários de programas federais de transferência de renda, para os titulares ou dependentes com idade entre 16 e 59 anos. De acordo com a coordenadora da Universidade Popular (UP), Maria Augusta D"Arienzo, durante todo ano o programa disponibilizará 800 vagas em diferentes cursos, sendo que 194 vagas são para esta etapa. Para participar as pessoas devem estar cadastradas no CADÚNICO dos programas sociais do Governo Federal coordenado pela Semcas.
    Esses cursos serão custeados pelo Governo Federal e executados inicialmente pelo SENAI e SENAC. O aluno ainda receberá uma ajuda de custo no valor de R$ 1,00 por hora/aula para auxiliar nos custos de transporte e alimentação”, salientou.
    Sobre as inscrições os interessados devem ir até a UP, das 12h e 30min às 18h e 30min, ou em uma das quatro unidades dos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS). Para se inscrever os beneficiários devem portar a cópia e original da carteira de identidade, CPF, comprovante de endereço, comprovante de escolaridade e carteira estudantil.
    O prazo de inscrições deve seguir até o dia 18 de junho. Mais informações através dos fones (54) 33167210 e (54) 33167212.

Cursos oferecidos na segunda etapa:

1 – Auxiliar administrativo
2 – Carpinteiro de obras
3 – Eletricista instalador predial de baixa tensão
4 – Pedreiro de Alvenaria
5 – Vendedor
6 – Manicure e pedicure
7 -Costureiro
8 – Cuidador de idoso
9 – montagem e manutenção de computadores

Literatura de Cordel sobe aos palcos do Livro do Mês

Desta vez quem tomou conta do Livro do Mês foi o nordeste brasileiro. Sotaque arrastado, jeito sorridente, métricas perfeitas, foi assim que o público recebeu Klévisson Viana.

Desta vez quem tomou conta do Livro do Mês foi o nordeste brasileiro. Sotaque arrastado, jeito sorridente, métricas perfeitas, foi assim que o autor do livro “Os três mosqueteiros em cordel”, Klévisson Viana, contagiou o público de 400 alunos de 6 escolas municipais.

“Eu sou um homem do povo:
Ilustrador, cartunista,
Pesquisador da cultura,
Declamador, cordelista,
Percorri muitas paragens,
Domino várias linguagens,
Por ter a sina de artista.”

Dizia Klévisson ao contar um pouco da sua história pela literatura de cordel. “Comecei muito cedo, na idade de vocês eu já ilustrava jornais e nunca quis ser outra coisa que não fosse escritor e ilustrador.” Sobre as dificuldades de sobreviver da arte ele relatou: “Tive muitos problemas como escritor, porque na vida é assim, você tem que estar preparado para tudo, mas a minha gana de vencer vem mesmo é das dificuldades. Hoje me considero um vencedor pois o Brasil todo lê meus livros e outras muitas partes do mundo também.”
Aos 39 anos, Klévisson Viana, que nasceu numa cidade chamada Quixeramobim no Ceará, já tem mais de dez obras publicadas e traduzidas para diversos idiomas, além de ser membro da Academia Brasileira de Literatura de Cordel e dono da editora Tupynanquim, a qual fundou com o objetivo de difundir o cordel pelo mundo. Ao falar para os alunos sobre a importância da leitura ele salientou: “Ler é tão importante quanto estudar. A pessoa que lê tem sempre uma formação mais completa.”
Esta edição do Livro do Mês aconteceu no auditório da Faculdade de Medicina da UPF e recebeu alunos das escolas Leão Nunes de Castro, Padre José de Anchieta, Jardim América, Santo Antônio, Professora Olga Caetano Dias e Dom José Gomes. Ao dar as boas vindas a todos, a Coordenadora da Universidade Popular, Maria Augusta D´Arienzo, explicou sobre o projeto e salientou: “Temos feito um trabalho muito forte com a literatura em Passo Fundo, porque desde que recebemos o título de “Capital Nacional” nós acreditamos que temos o compromisso de mantê-lo e fomentá-lo”. O autor, Klévisson Viana, agradeceu o convite e ressaltou, “é um prazer estar aqui nesta cidade que faz frio, mas onde o coração das pessoas é muito quente!” Quando perguntou quais alunos tinham lido suas obras se surpreendeu com o número de mãos erguidas, “Estamos mesmo na Capital da Literatura!”, exclamou.
O Livro do Mês é um projeto da Prefeitura Municipal, através da Universidade Popular (UP) da Secretaria de Educação, em parceria com o Mundo da Leitura da Universidade de Passo Fundo, e tem como objetivo formar novos leitores e aumentar o índice de leitura em Passo Fundo, uma das prioridades da gestão Dipp/Cecconello. Apenas este ano o projeto recebeu investimentos de mais de 37 mil reais.
Desta edição do mês de junho, ficamos com as palavras do autor de “Os três mosqueteiros em cordel” quando disse: “Se um professor me pergunta como fazer seus alunos lerem eu pergunto: você é um leitor? Porque a leitura é muito mais uma questão de exemplo.”

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Estiveram presente cerca de 400 alunos da rede municipal de ensino

Foto: FERNANDA RUNTZEL DA COSTA[/caption]

Alunos da Rede Municipal participam do Livro do Mês nesta quinta-feira

Nesta quinta-feira, dando continuidade ao Projeto Livro do Mês, mais alunos das escolas municipais de Passo Fundo terão a oportunidade de se encontrar com o escritor da obra que eles trabalharam em sala de aula: “Os três mosqueteiros em cordel”, de Klévisson Viana. O projeto, que é uma promoção da Prefeitura Municipal através da Universidade Popular (UP) da Secretaria de Educação (SME), tem o objetivo de formar novos leitores e de aumentar o índice de leitura em Passo Fundo, uma das políticas da atual administração, que investiu para este ano mais de R$ 37 mil no Projeto.
Essa obra, mostra uma das mais famosas histórias da literatura contada de um jeito diferente, em forma de cordel. Cheia de aventuras, a história dos três corajosos mosqueteiros, contada por Klévisson Viana, aproxima-nos de dois universos: o da literatura universal e o da cultura popular.
Desta vez a atividade vai reunir cerca de 400 alunos de seis escolas municipais: Leão Nunes de Castro, Padre José de Anchieta, Jardim América, Santo Antônio, Professora Olga Caetano Dias e Dom José Gomes. O evento ocorre no auditório da Faculdade de Medicina da UPF, em frente ao Hospital São Vicente de Paulo, às 9 horas.

Final do Oratória nas Escolas 2012 é nesta sexta-feira

É na manhã desta sexta-feira, dia 15 de junho, a final municipal do Projeto Oratória nas Escolas 2012. Finalistas de 16 escolas municipais estarão presentes. Numa promoção da ONG Junior Chamer International – JCI Passo Fundo, pelo quarto ano consecutivo, jovens de 7ª e 8ª séries vão participar, além de aprenderem técnicas de oratória, de estimularem outras potencialidades, como a capacidade de liderança e o companheirismo.
De acordo com a secretária de Educação, professora Vera Vieira, o sucesso do projeto entre alunos, pais e comunidade escolar, vem aumentando a cada ano. No primeiro ano do Projeto, em 2009, seis escolas municipais participaram, número que aumentou gradativamente. Ela salientou a oportunidade que essas escolas estão recebendo, de realizarem atividades diferenciadas, que também envolvem as famílias dos participantes, estimulando para que os pais acompanhem os filhos, em função que para ser um bom orador, os alunos devem praticar em casa.
A coordenadora do Projeto em 2012, Gabriele de Oliveira da Silva, explicou que o projeto Oratória nas Escolas consiste no estímulo ao estudo e reflexão sobre temas de preocupação mundial, tais como segurança, saúde, cidadania, paz, justiça, economia, meio ambiente e educação. “Jovens estudantes, que são o futuro das nações, podem assim, formar uma consciência crítica em relação a estes temas”, disse ela.
Além disso, o projeto estimula a prática de falar em público, onde é possível desenvolver habilidades como a comunicação, a extroversão, o poder de persuasão e a consciência crítica, competencias essas fundamentais também para diferenciar-se no mercado de trabalho.
A coordenadora ressaltou que o tema deste ano é “Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) e JCI – Um mundo melhor é possível!”. Ela detalhou que em setembro de 2000, na Cúpula do Milênio promovida pela Organização das Nações Unidas (ONU), líderes das grandes potências mundiais e chefes de Estado de 189 países, entre eles o Brasil, discutiram a gravidade do estado social de muitos países do mundo e definiram 8 objetivos que apontam para ações em áreas prioritárias. Tais objetivos, chamados de Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, apresentam metas detalhadas em indicadores, que devem ser alcançadas até 2015. Foram definidos 18 metas e 48 indicadores para determinar os objetivos.
As escolas municipais que integram o projeto este ano são: Arlindo Luis Osório, Arlindo de Souza Mattos, Arno Otto Kiehl, Benoni Rosado, Coronel Lolico, Cohab Secchi, Dom José Gomes, Daniel Dipp, Escola do Hoje, Etelvina Rocha Duro, Profª Helena Salton, Jardim América, Santo Agostinho, Santo Antônio, Senador Pasqualini, e Wolmar Salton. O aluno campeão da etapa municipal se classifica para a fase regional, em que o vencedor é encaminhado a final nacional do projeto.
O evento será no Portal da Linguagens, na UPF, a partir das 8h30.

Os Três Mosqueteiros em Cordel é o livro do mês

Livro do Mês

A famosa história dos mosqueteiros contada de um jeito todo especial. Um por todos e todos por um! Uma das mais famosas aventuras que divertiram muitas gerações, é recontada nesta obra em formato de cordel. Com uma riqueza de rimas e imagens, o autor Klévisson Viana, presenteia seus leitores com a história dos três mosqueteiros – que eram quatro, pois não se pode esquecer de D’Artagnan! –, fiéis escudeiros do rei francês Luís XIII. Um jeito bem brasileiro de contar uma história conhecida e admirada mundialmente.
A obra será debatida nas atividades do livro do Mês, na próxima quinta-feira, no auditório da Faculdade de Medicina da UPF, em frente ao Hospital São Vicente de Paulo. Cerca de 400 estudantes da rede municipal de ensino estarão envolvidos na atividade, que tem como temas transversais a pluralidade cultural, ética e cidadania.
Os alunos do EJA, que tradicionalmente participam das discussões, participam do debate nesta terça-feira (12)à noite. A discussão sobre a obra de Klévisson Viana começa as 9h, no dia 14 de junho. Esta é a ultima atividade do semestre. O livro do mês será retomado em agosto, após o período de férias escolares. A promoção é da Secretaria de Educação, Prefeitura Municipal em parceria com a UPF.

Prefeitura promove “Leitura Sustentável” no Quiosque de Leitura Roberto Zanatta

Prefeitura promove “Leitura Sustentável” no Quiosque de Leitura Roberto Pirovano Zanatta

Neste domingo no Quiosque de Leitura Roberto Pirovano Zanatta, localizado na praça Francisco Antonino Xavier de Oliveira, em frente ao Hospital da Cidade, a Universidade Popular (UP), promove mais uma atividade visando a formação de novos leitores, a “Leitura Sustentável”. Referente a “Semana do Meio Ambiente”, a ação vai proporcionar às crianças contação de histórias, brincadeiras e uma oficina de construção de brinquedos com material reciclável.
A coordenadora da UP, professora Maria Augusta D"Arienzo, ressaltou que integrantes da Secretaria de Meio Ambiente (SMAM) também vão estar presentes para conversar com as crianças sobre a importância da preservação da natureza. O evento inicia às 15h e 30min, e como as demais ações de fomento à leitura realizadas no local, tem a parceria do Instituto Roberto Pirovano Zanatta.
A partir das 15h30min, as monitoras do quiosque iniciam as contações de histórias, também sobre o meio ambiente, às 15h e 45min a SMAM conversa com os pequenos, às 16 horas iniciam as brincadeiras, e às 16h e 30min a oficina de construção de brinquedos.
Em caso de chuva durante o domingo, a atividade será cancelada. O Quiosque de Leitura funciona de segunda a sexta, das 12h30 às 18h30 e aos sábados e domingos, das 14h às 19h.

Educação Inclusiva: salas de recursos multifuncionais são foco de evento da Pref

Educação Inclusiva: salas de recursos multifuncionais são foco de evento da Prefeitura Municipal

Educadores e gestores de 40 municípios da região estão participando durante toda esta semana do VI Curso de Formação de Gestores e Educadores, atividade referente ao “Programa de Educação Inclusiva: Direito à Diversidade”, promovido pela Prefeitura Municipal em parceria do Governo Federal. Organizado pela Secretaria de Educação (SME), o evento encerra nesta sexta-feira, dia 25, e está acontecendo nas dependências no Instituto Superior de Filosofia Berthier (IFIBE).
De acordo com a secretária de Educação, professora Vera Vieira, o foco do evento deste ano está nas salas de recursos multifuncionais, responsáveis pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE). Nesta quinta, os participantes do evento foram inseridos numa série de oficinas: Deficiência Visual, Altas Habilidades/Super Dotação, Educação de Surdos e Plano de AEE. “Queremos disponibilizar referenciais pedagógicos que subsidiem o trabalho desses educadores que estão se capacitando com nossa secretaria. Temos a responsabilidade de qualificar esses professores para um bom trabalho em suas cidades”, disse ela.
Vera salientou que o movimento mundial pela educação inclusiva é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. “Queremos garantir o acesso dos alunos da educação especial a um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades”, disse. A Rede Municipal de Ensino atende 400 alunos com deficiências e transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades.
Sobre as salas de recursos multifuncionais, a coordenadora de Educação da SME, professora Maria Salete Telles, destacou que elas foram implantadas no Governo Dipp, 20 ao total, e com previsão para mais oito ao longo deste ano. Esses espaços oferecem atendimento especial e individualizado, sendo desenvolvido de forma complementar no turno inverso do ensino formal. Ela explicou que a sala não é para acompanhamento pedagógico, mas sim para potencializar o desenvolvimento dos alunos
“A educação especial é uma modalidade que passa por todas as etapas e níveis de ensino, ou seja, desde a educação infantil até o ensino superior”. Em função disso, a coordenadora ressaltou que o Governo Dipp/Cecconello tem a preocupação na questão da profissionalização desses jovens, pois muitos já estão saindo do ensino fundamental e ingressando no ensino médio. “Temos que pensar na habilitação e na reabilitação desse cidadão”, concluiu.
As professoras da Rede Municipal de Ensino responsáveis pelo atendimento nas 20 salas multifuncionais também realizarão explanações durante esta sexta-feira.

O Livro do Mês conta a história de um “Amor de Menino”

Miguel Sanches Neto, autor de “Amor de Menino”, é natural de Bela Vista do Paraíso, no Paraná. Para ele estar em Passo Fundo é uma oportunidade maravilhosa.

    Raimundo era um menino que de tão tímido recebeu na escola o apelido de Mundinho, o mudinho. Ele detestava seu nome, e acreditava que ser Raimundo era um verdadeiro desastre. Qualquer nome seria melhor, por que não Gabriel, José ou então João? Será que toda a solução para a sua vida estava em trocar de nome? Mas o que Raimundo não esperava era que a concepção que tinha de si mesmo iria mudar completamente ao conhecer a linda Brunilda.

“- O seu nome não é horrível.
- Claro que é.
O nome só é horrível se a gente quiser. Eu acho o meu lindo.
Não queria que me chamassem de Nilda.
- Mas Bruna ficaria bem.
- Olha para mim. Tenho cara de Bruna?
Ele olhou um bom tempo e roubou-lhe um beijo.
- Nem cara nem gosto.
Então. Você vai ser Raimundo e ponto final.”

   Miguel Sanches Neto, autor de “Amor de Menino”, é natural de Bela Vista do Paraíso, no Paraná. Além de romancista é cronista, poeta, ensaísta, contista e crítico literário. É autor de mais de dez obras e já recebeu inúmeros prêmios como o Prêmio nacional Luis Delfino e o Prêmio Cruz e Souza. Nesta manhã, ele esteve no Sesc contando um pouco da sua história para os alunos das escolas Leão Nunes de Castro, Helena Salton, Irmã Maria Catarina, Dyógenes Martins Pinto, Georgina Rosado e uma turma da escola de Autistas Professora Olga Caetano Dias.
   Segundo o autor, estar em Passo Fundo é uma oportunidade maravilhosa, “a literatura é um direito de todos e eu acredito que Passo Fundo tem dado esse direito à população, por isso eu fico muito feliz de estar aqui”, relatou.
   Ele contou aos alunos a sua infância difícil, seus conflitos familiares e como ele conseguiu se tornar um leitor para depois se tornar um escritor. “A maneira como eu me tornei leitor é que mudou a minha vida, se eu não tivesse me tornado leitor eu certamente seria hoje um semianalfabeto que teria começado a trabalhar muito cedo”, ele ainda explicou: “como eu comecei a ler? Me apaixonei completamente pela minha professora de inglês.”
   A aluna da escola Leão Nunes, Cristina Silveira, gostou muito do livro e sua parte preferida é quando Raimundo começa a perder a timidez, “gosto quando ele começa a se soltar mais”, contou.
   A Coordenadora da Universidade Popular, Maria Augusta D´Arienzo, agradeceu a parceria entre a UPF, o SESC e a Prefeitura Municipal e salientou que eventos como este só são possíveis por causa do compromisso que a Administração atual tem com a formação de leitores no município. “Felizmente estamos sempre com a casa cheia e com as nossas crianças lendo. Não podemos deixar cair o índice que temos de 6.5 livros por habitantes ao ano e de sermos a cidade que mais lê no Brasil”, ressaltou.
   O Livro do Mês é um projeto realizado pela Prefeitura Municipal, através da Universidade Popular da Secretaria de Educação, em parceria com o Mundo da Leitura da UPF e com o SESC. Tem o objetivo de estimular a leitura nos jovens promovendo encontros mensais dos alunos da rede municipal com autores renomados no cenário nacional.

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