Autor: mosite

Escola Municipal Adolfo Camargo é uma proposta inovadora para a educação

Viver a educação: essa é a proposta da Escola Municipal Adolfo Camargo, no Bairro Santa Marta. A unidade, inaugurada em fevereiro deste ano pela Prefeitura, não é somente a maior instituição do município, mas um novo modelo de ensino.

As salas de aula se transformaram em laboratórios aprendizagem, personalizados de acordo com as necessidades dos alunos. A biblioteca, o auditório, o refeitório e a quadra de esportes também foram planejados para embasar a construção de conhecimentos.

As metodologias têm significação na vida das crianças e jovens. Em cada espaço, eles compartilham experiências e se descobrem protagonistas das suas comunidades.

E não é à toa que a escola está situada na Avenida Progresso. A superação do tradicional é uma necessidade para a educação, que emerge em decorrência da transformação do comportamento humano.

Conforme a diretora da escola, Simone Aparecida Siqueira, o conteúdo ensinado dentro dos muros precisa acompanhar as problemáticas reais que existem além deles. “Nós temos laboratórios, construídos pelos professores. Os alunos experienciam na prática e, depois, criam conceitos”, ressalta, explicando que não são os educadores que vão para outro espaço na troca de períodos, mas os estudantes.

O projeto da Emef Adolfo Camargo é norteado pela teoria de John Dewey, que defende a educação como um processo de desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, ela não é a preparação para a vida, mas a própria vida acontecendo, potencializando habilidades intelectuais, sociais e culturais de cada indivíduo.

Aluno do 9º ano, Alisson enfatiza que está com muitas expectativas para o ano. Transferido de uma instituição estadual, ele acredita que a criação de ambientes e propostas pedagógicas moldados pelo interesse dos alunos faz a diferença. “Estou gostando daqui. É diferente. Espero conseguir aprender muitas coisas”, comenta.

A escola disponibiliza oficinas, realizadas no turno oposto ao de aula. A partir delas, é possível impulsionar a formação de competências em áreas como linguagem, música, matemática e empreendedorismo.

Inovação

A inovação não está restrita à estrutura. Ela está nas mãos de quem ensina. Todos os profissionais da instituição são comprometidos com a proposta e se dedicam para que ela tenha êxito.

De acordo com o secretário de Educação, Edemilson Brandão, os professores têm um papel fundamental na consolidação da escola como inovadora. “Eles estão preparando todos os espaços da escola para que os alunos tenham a oportunidade de vivenciar os conteúdos escolares não como conceitos abstratos, mas como experimentações e atividades práticas, ligadas ao cotidiano da comunidade”, define.

Para Edemilson, as ações feitas na escola, organizadas pelos professores, equipe diretiva e demais profissionais, irão ao encontro da desmitificação da “pseudo seriedade exigida nos processos de aprendizagem”. Elas devem atestar que se aprende mais quando há entusiasmo.

Uma casa para todos

A educação é formada por valores. Na Emef Adolfo Camargo, investigação, reflexão, cooperação, autonomia, democracia e diversidade são algumas das palavras presentes no dia a dia. Fixadas na parede, elas estimulam a formação de cidadãos responsáveis.

Já com 400 alunos matriculados, a instituição pode atender até 800, que residem em uma das regiões mais populosas de Passo Fundo. Vindos das redes estadual e particular, muitos precisavam fazem um trajeto extenso para estudar.

Também aluno do 9º ano, Jean conta que está feliz com a nova escola. Além de ela ter muitas singularidades, fica nas proximidades da sua casa, tornando a rotina mais agradável. “Aqui, antes de ser uma escola, era um enorme campo. Cansei de jogar bola com meus amigos. É muito bom voltar”, menciona.

(Fotos: Comunicação Social)

Agora, os alunos da escola contam com uma biblioteca repleta de livros e jogos

Com espaços reorganizados e muitas novidades, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Frederico Ferri é outra instituição contemplada pelo Programa Minha Escola de Cara Nova, da Prefeitura de Passo Fundo. Ao longo das férias, ela passou por intervenções, que têm como principal objetivo a criação de um lugar aconchegante para alunos e professores.

Cada ambiente ganhou uma cor diferente. O refeitório e a sala dos professores foram reestruturados, dispondo de mais espaço e movimento. Mas o que mais encheu os olhos de quem passa grande parte do dia na escola foi a biblioteca, que não existia por lá.

Centenas de livros preenchem extensas prateleiras do espaço, que contrasta o amarelo cheio de energia das paredes com uma paisagem verde existente além das janelas. Mesas para leitura se misturam a um tatame alternativo para acolher as crianças, que ficam na companhia de autores estrangeiros, nacionais e locais.

A diretora, Simone da Silva, explicou que, antes da mudança, os alunos do primeiro ao quinto ano recebiam os livros em suas salas. Os dos anos acima eram levados até a sala dos professores, onde estavam as obras indicadas para as suas faixas etárias. “Trabalhamos a leitura dessa forma por muito tempo”, relatou.

Para ela, a transformação é importante para ampliar o entusiasmo e a autonomia dos alunos, que passaram a ter ao seu alcance a possibilidade de escolher o que irão ler. “Pensamos em deixar os livros com a capa para cima para que eles consigam visualizar e se interessem pelas histórias. Eles veem as capas, foleiam os livros e sentam para ler”, diz.

Além dos livros, há muitos jogos, voltados à alfabetização, ao raciocínio lógico, a cálculos matemáticos e conhecimentos gerais. Entre um nicho e outro, também é possível encontrar instrumentos musicais e outros objetos que promovem o desenvolvimento dos alunos.

Claro que as crianças adoraram cada detalhe e, ao conhecerem o local, não queriam sair mais dele. Depois de escrever no quadro com giz, ler, montar um quebra-cabeça e fazer música com um pequeno tambor, a estudante Gabriela, do 5º ano, descreveu a sensação de estar na nova biblioteca. “Queremos morar aqui”, disse.

Morar na biblioteca da escola não é possível. Mas, a partir dela, dá para fazer coisas ainda mais incríveis, como explorar a infinidade de lugares que existe no mundo da imaginação.

(Fotos: Comunicação Social)

Essa é a maior nomeação feita pelo Município para a educação

O dia 28 de fevereiro de 2020 marca uma conquista importante para a educação municipal. A Prefeitura deu posse a 146 professores, aprovados no maior concurso público já feito pelo Município na área.

Ao dar as boas vindas aos novos educadores, o prefeito, Luciano Azevedo, destacou que o ato é muito significativo para a cidade, uma vez que consolida um trabalho intenso da Prefeitura em prol da educação. “É um dia para comemorarmos e falarmos que a nossa cidade é destaque no estado e no país. Acreditamos na educação como elemento transformador da sociedade”, disse.

Em oito anos de governo, foram nomeados cerca de 600 novos professores e inauguradas 17 escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental. Os números são recordes e resumem os esforços do Município para proporcionar ensino de qualidade aos mais de 16 mil alunos.

O secretário de Educação, Edemilson Brandão, falou sobre os desafios assumidos pela gestão e enfatizou o papel dos educadores no fortalecimento da educação. “A gestão tem uma proposta ousada para oferecer uma educação de qualidade. Contamos com vocês para que ofereçamos o que há de melhor às nossas crianças e jovens”, salientou.

O compromisso do Município foi reforçado pelo presidente do Legislativo, vereador Saul Spinelli, que pontuou o empenho da Prefeitura para contratar professores e criar escolas. “Numa das maiores crises do Brasil, a gestão precisou decidir cortes e investimentos. E estamos aqui, chegando à maior nomeação”, considerou.

A solenidade de posse foi realizada no Centro de Eventos da Universidade de Passo Fundo com presença do Sindicato dos Servidores Municipais de Passo Fundo (Simpasso) e do Centro Municipal de Professores (CMP).

Reforço para a educação
Os professores empossados atuarão na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental e nas disciplinas de Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Matemática, Educação Física, História, Geografia, Filosofia, Ensino Religioso, Artes, Ciências, além de comporem o quadro de secretários de escola. A convocação é para a substituição de profissionais aposentados e exonerados e também suprirá a demanda da Escola Municipal de Ensino Adolfo Camargo, recentemente inaugurada no Bairro Santa Marta.

Foto: Alex Borgmann

O encontro será a partir das 10h, na Praça Antonino Xavier, onde fica o Quiosque

Na segunda edição Café com Líderes, os estudantes conversaram com o empresário Celestino Piovesan

Alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Arlindo de Souza Mattos participaram da segunda edição do Café com Líderes. A partir do projeto, criado pela própria instituição com o apoio da Prefeitura, eles conhecem histórias de pessoas que se destacam em suas áreas profissionais e podem estimular as suas escolhas.

O café de 2020 foi com o empresário Celestino José Piovesan. Dono de uma loja de moda masculina famosa em Passo Fundo, ele percorreu um caminho com poucas – mas bem aproveitadas – oportunidades, contadas aos jovens em uma conversa.

Celestino, que saiu de Sertão ainda criança, relatou que o seu primeiro trabalho foi engraxate de sapatos. O ofício já foi uma alternativa para muitas pessoas, que, nos pés da cidade, caminhavam em direção ao sustento.

Hoje, com uma vida muito diferente daquela que um dia levou, o empresário comentou que todos os obstáculos foram propulsores para que nenhuma chance fosse perdida. Ele serviu mesas de um bar e também foi vendedor, função que lhe rendeu os conhecimentos, para mais tarde, ter o seu negócio.

Cada momento, como descreveu aos alunos, foi necessário para que atingisse a estabilidade financeira. Tamanha é a relevância que dá às fases da sua trajetória, que ainda guarda a caixa usada para engraxar sapatos, a qual levou até a escola para mostrar aos alunos.

Os estudantes ouviram cada detalhe da história de Celestino com atenção. A principal lição apreendida por eles é que o passo mais importante quando se configura qualquer meta é o primeiro: começar costuma ser a tarefa mais difícil. “Foi uma conversa interessante e motivadora para nós”, enfatizou a estudante Eduarda, do nono ano.

De acordo com a diretora, Adriana Vanin, inspiração é, justamente, o objetivo do projeto. “Percebemos que a maioria dos adolescentes não tem um sonho. E essa é uma preocupação nossa. Queremos ver os nossos alunos com o brilho nos olhos e que eles saibam que, para conquistar coisas, é preciso estudar e batalhar”, considerou.

O Café com Líderes é organizado em parceria com a Secretaria de Educação. O coordenador pedagógico, Leocir Thomé, salientou a importância da iniciativa para a comunidade. “A proposta é que haja o contato com pessoas que trazem incentivos. Nós apoiamos esse e outros projetos, estimulando as escolas a desenvolverem o protagonismo juvenil”, justificou.

(Fotos: Divulgação)

A Prefeitura reconhece a importância da nutrição para a aprendizagem das crianças

A Prefeitura de Passo Fundo cuida com carinho da nutrição dos alunos das escolas municipais. Além de fornecer alimentos orgânicos, segue padrões de segurança alimentar e cria estratégias para que as crianças desenvolvam o gosto pela alimentação saudável.

As escolas se dedicam a planejar cardápios ajustados ao perfil da sua comunidade. Os profissionais responsáveis pelo preparo dos alimentos, por sua vez, têm receitas especiais, que estimulam os alunos a experimentarem novos gostos.

De acordo com o secretário de Educação, Edemilson Brandão, esse cuidado leva em consideração a influência da nutrição no desenvolvimento das crianças, especialmente, na aprendizagem. “A merenda escolar é um dos fatores mais importantes nesse processo, juntamente ao acolhimento das escolas e a relação dos professores com as crianças”, comenta.

Nesta semana, a Escola de Ensino Fundamental Daniel Dipp deu um exemplo de conscientização sobre a necessidade de os alunos fazerem escolhas saudáveis na hora de compor os seus pratos. A instituição fixou nos corredores a tabela dos alimentos, a pirâmide alimentar e diversas orientações para a seleção adequada da comida.

A diretora, Ana Delise Cassol, destaca que os materiais chamam a atenção das crianças e as auxiliam a lembrar dos alimentos que devem ingerir com mais frequência e os que devem ser evitados. “Uma alimentação adequada e saudável é essencial em todas as fases da vida. A visualização diária é significativa na escolha dos alimentos”, justifica.

Assim como a Escola Daniel Dipp, outras instituições municipais implementam ideias que informam e estimulam refeições equilibradas. “Nós fazemos com que a cozinha e o refeitório se transformem em salas de estudo sobre a alimentação e percebemos os ganhos”, considera Brandão.

Valorizando quem faz

Diante de todo esse contexto de alimentação escolar, a Prefeitura valoriza a atuação dos merendeiros. Como forma de reconhecer a sua dedicação à nutrição dos alunos, criou o concurso culinário Merenda Chef, que é uma premiação para dar destaque às receitas. A partir da iniciativa, também são evidenciadas as particularidades de cada comunidade.

O reconhecimento aos merendeiros das escolas municipais de Passo Fundo não vem só do Município: ele ultrapassa as fronteiras. Na semana passada, alguns profissionais estiveram em Espumoso para compartilhar as suas experiências e ajudar na construção de um modelo semelhante de nutrição escolar em cidades daquela região.

Na oportunidade, a coordenadora de nutrição da rede municipal, Kely Araújo, falou sobre o trabalho cotidiano dos profissionais na qualificação da alimentação. “A alimentação é a base da vida e tem que ser algo saudável e atrativo. A escola é o melhor lugar para criarmos esse hábito”, considerou.

(Fotos: Divulgação)

Mais de 16 mil estudantes da rede municipal retornaram para as escolas nesta segunda-feira (17)

Todo início de ano letivo vem carregado de ansiedade. Entrar na escola, abraçar os amigos, reencontrar os professores e descobrir a nova sala são coisas que têm um gosto especial para as crianças.

E não foi diferente nesta segunda-feira (17). Mais de 16 mil alunos da rede municipal de educação voltaram às aulas e adentraram em uma nova jornada rumo ao conhecimento.

Na Escola de Ensino Fundamental Santo Agostinho, uma das instituições contempladas com o Programa Minha Escola de Cara Nova da Prefeitura Municipal, as boas vindas chamaram atenção para as novidades que acompanharão o ano. Além de um mural organizado pelos professores na entrada da instituição, as crianças se depararam com muitas outras mudanças, como as paredes das salas, que ganharam cores diferentes e enchem os olhos de expectativas.

Entre todos os espaços renovados, o que mais as cativou foi a biblioteca, preenchida com muitos livros, jogos e um mobiliário para imergi-las no mundo da leitura. “Eu vou ler muito neste ano”, disse o Matheus, aluno do terceiro ano.

E não foram só as crianças que ficaram entusiasmadas. A dona Maria, avó do Matheus, conta que ficou muito feliz ao ir buscar o neto e encontrar uma escola restaurada. “Comecei aqui com os meus filhos. A escola era de madeira. É muito bom ver ela linda e saber que temos muitos professores queridos”, enfatizou.

O secretário de Educação, Edemilson Brandão, comentou que o objetivo do Programa Minha Escola de Cara Nova é criar um ambiente que sirva de estímulo e, ao mesmo tempo, represente um desafio para cada aluno. “Queremos que as crianças sejam acolhidas e que gostem de estar na escola. Para nós, o importante é como elas veem a escola”, mencionou.

Ao todo, o Município conta com 66 instituições, sendo 33 de Ensino Fundamental e 33 de Educação Infantil.

(Fotos: Comunicação Social)

A renovação dos espaços possibilita um cotidiano com experiências inovadoras

Renovar o espaço escolar com intervenções estéticas conceituais faz do Minha Escola de Cara Nova um importante programa municipal. Criada pela Prefeitura, a partir da Secretaria de Educação, a iniciativa já atendeu 33 instituições de Ensino Fundamental e 33 escolas de Educação Infantil, contemplando mais de 15 mil alunos.

Tendo em vista que a educação é um universo cada vez mais dinâmico e interativo, a Prefeitura procura inovar os espaços das escolas de forma paralela à formação pedagógica dos professores municipais. O objetivo é qualificar de maneira significativa a aprendizagem.

Conforme a coordenadora do Minha Escola de Cara Nova, professora, Luciane Dadia Rodrigues, a reorganização dos espaços e a implantação de ateliês de construção de conhecimentos, espaços literários e lúdicos e brinquedotecas trazem benefícios para toda a comunidade escolar. “O programa tem possibilitado o desenvolvimento da autoestima de alunos e professores, maior autonomia dos alunos nas atividades e acesso aos materiais e objetos. Ainda, conduz os professores a proporcionarem diferentes experiências sensoriais, motoras e cognitivas com os alunos, além de favorecer a ética do cuidado com o patrimônio público a partir da contribuição de alunos, pais e professores para uma escola melhor”, considera.

Outro aspecto importante do projeto é que, no decorrer da sua implementação, as escolas vêm compreendendo a sua complexidade. O modo como são organizados os materiais, objetos e espaços externos e a forma como os alunos e professores ocupam esse espaço e interagem com ele são reveladores de uma concepção pedagógica. Com isso, as instituições constroem a sua identidade pedagógica na comunidade em que estão inseridas.

O ano de 2020 está iniciando com intervenções em várias escolas para recepcionar os alunos. Com elas, a Secretaria de Educação busca, além de transformar espaços, criar pontes para que jovens e crianças vivenciem um cotidiano com experiências inovadoras, promovendo situações de cooperação e sustentabilidade que contribuam para a formação de cidadãos conscientes.

(Fotos: Divulgação)

As inscrições para 12 cursos poderão ser realizadas do dia 17 ao dia 19 de fevereiro

As inscrições para os cursos de capacitação oferecidos pela Universidade Popular (UP), da Prefeitura de Passo Fundo, iniciarão na próxima segunda-feira (17), às 9h. Ao todo, serão 12 cursos, 505 vagas e 16 turmas, com aulas durante a manhã, a tarde e a noite.

Professores da rede municipal foram recebidos pela Prefeitura para mais um ano letivo

A manhã desta segunda-feira (10) foi de reencontro dos professores da rede municipal de educação para mais um ano letivo. No auditório do Centro de Distribuição das Farmácias São João, a Prefeitura, ao lado do Centro Municipal de Professores (CMP) e do Sindicato dos Servidores Municipais de Passo Fundo (Simpasso), deu as boas vindas aos educadores.

Centenas de professores participaram do acolhimento e receberam o reconhecimento do Município pela dedicação diária que prestam à educação. O secretário de Educação, Edemilson Brandão, os enalteceu pelo comprometimento com as escolas, os alunos e as famílias. “Nesses sete anos na Secretaria de Educação, pude presenciar o quanto foi importante apostar no professor. A educação pública municipal se destaca, e se destaca por conta de vocês”, disse.

A atual Administração está entrando no oitavo ano de gestão e soma muitas conquistas para a educação. Em meio a uma das maiores crises financeiras enfrentadas pelo Brasil, segue investindo na área, uma vez que acredita que ela é o pilar para o desenvolvimento das pessoas e da cidade.

Os principais progressos aos professores foram lembrados pelo prefeito, Luciano Azevedo. “Estamos chegando ao fim da nossa gestão com a sensação de dever cumprido. Inauguramos 17 escolas e, para atendê-las, contratamos 600 novos professores. Também garantimos tudo o que a lei prevê. Não como um favor, mas como justiça aos nossos educadores. Além do salário, oferecemos respeito e valorização”, destacou.

O prefeito enfatizou, ainda, os resultados dos investimentos para as pessoas que contam com a educação pública do município. “Desde dezembro de 2012, fizemos uma pesquisa com a comunidade sobre tudo o que acontece na cidade. Desde o início, o item melhor avaliado é o de qualidade da rede municipal de educação. Devemos isso, em primeiro lugar, a vocês”, mencionou.

As aulas reiniciarão no dia 17 de fevereiro. Mais de 16 mil alunos retornarão para as escolas de Educação Infantil e de Ensino Fundamental para um ano repleto de descobertas.

Formação

O encontro dos professores deu início à Semana Pedagógica, momento em que é feito o planejamento anual das escolas. Serão cinco dias de diálogo para ambientar os educadores às turmas e aos perfis de alunos que atenderão e de construções de propostas para potencializar a qualidade do ensino.

Além dos professores, os diretores recebem atenção especial para o início do ano letivo. Na semana passada, mais de 70 profissionais foram preparados para o exercício administrativo das instituições.

Conforme o secretário de Educação, as atividades elaboradas para capacitar os educadores também são uma maneira de evidenciar a grandeza do seu trabalho em prol de melhorias nas suas comunidades. “Esses são, ao mesmo tempo, momentos para unirmos forças e desejarmos sucesso a todos os profissionais, que vêm transformando a vida de mais de 16 mil crianças e jovens da nossa cidade”, salientou.

(Foto: Comunicação Social)