Autor: mosite

O Patrulheiro Ambiental Mirim incentiva a pensar o meio ambiente de forma coletiva e responsável

Pensar o meio ambiente de forma coletiva e responsável é o que busca o Projeto Patrulheiro Ambiental Mirim, realizado em parceria entre o 3º Batalhão Ambiental da Brigada Militar e a Prefeitura de Passo Fundo, através da Secretaria de Educação. A semana foi de comemoração pela formatura dos 23 alunos do 5º ano da Escola Municipal Dom José Gomes, no Bairro Santa Rita, que participaram do projeto.

Para a aluna Kaune Dutra, de 11 anos, a turma só tem a agradecer pela oportunidade. “Aprendemos sobre os animais, a importância da natureza e bastante sobre o amor que temos que ter com o meio ambiente. Ficamos felizes por escolherem nossa escola, só temos a agradecer”, disse Kaune, que lembrou da atividade preferida durante os quatro meses de projeto: “o que mais gostei foi o passeio na Reserva Maragato, onde conhecemos os animais e fizemos uma trilha”.
 
Com o Certificado de Patrulheiro Ambiental Mirim em mãos, os alunos aprenderam a ter hábitos mais saudáveis e sustentáveis, por meio do desenvolvimento de ações de proteção ao meio ambiente. Nos encontros semanais, a equipe especializada em educação ambiental do Batalhão trabalhou conteúdos sobre fauna, flora, água, solo e consumo consciente, além de dar suporte para desenvolver os projetos da própria escola e firmar parceria com instituições da área.

Segundo o Sargento Eldecir Simor, que comanda o efetivo, o projeto é desenvolvido pelo Núcleo de Educação Ambiental do Batalhão, a fim de trabalhar a implementação do projeto nas escolas. “O objetivo principal é que as crianças sejam multiplicadoras da educação ambiental, desenvolvendo as propostas preventivas. Queremos que os alunos cresçam vendo a Brigada Militar como amiga, tanto na área de segurança como de educação ambiental, sendo integrante do meio ambiente em que vivem para que a mudança aconteça”, ressaltou. O Patrulheiro Ambiental Mirim, realizado desde 2007, já formou 24 mil alunos integrantes do projeto.

De acordo com o diretor da escola, Jonas Antônio Cantu, a turma é desafiadora e participativa, o que colaborou para o bom andamento do projeto. “O ganho mais significativo é a mudança de atitude em prol do meio ambiente, um aprendizado que permanecerá na vida deles”, frisou.

A iniciativa que conta com o apoio da Prefeitura é tida como inovadora pelo secretário de Educação, Edemilson Brandão, que lembra a necessidade de fazer com que os alunos sejam parte integrante da sociedade. “São projetos assim que diferenciam e enriquecem o dia a dia das escolas”, afirmou.


Fotos – Fabíola Hauch
 

Pelo bom desempenho, representantes do projeto compartilham experiências com novos integrantes

O Festival Estudantil Temático de Trânsito (FETRAN), realizado pela Polícia Rodoviária Federal (PRF) em parceria com a Prefeitura de Passo Fundo, através da Secretaria de Educação, iniciou em 2014 e segue em sua segunda edição neste ano. Pelo bom desempenho do município, a PRF convidou representantes do projeto para servir como modelo e inspiração para novos parceiros.

A coordenadora de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação, Dra. Ivânia C. Aquino, foi a Belém do Pará, entre 11 e 13 de agosto, para o lançamento do FETRAN no estado. Convidada pelos coordenadores do projeto, fez uma comunicação às escolas de Belém do Pará, apresentando a experiência de Passo Fundo. “Passo Fundo apoiou e incentivou o início do projeto naquela capital. O testemunho sobre a realidade das escolas públicas municipais, antes e depois do FETRAN estar em desenvolvimento, transmitiu uma visão da importância do trabalho aos que estão se inserindo no projeto”, ressaltou.

O projeto é uma ação educativa que busca conscientizar os estudantes sobre os cuidados com o trânsito, na busca de reconhecimento pela coletividade. Atualmente, quatro escolas municipais de Ensino Fundamental participam do FETRAN: Padre José de Anchieta, Guaracy Barroso Marinho, Santo Antônio e Cohab Secchi. Na primeira edição, a EMEF Dyógenes Martins Pinto também participou.

Conhecimento compartilhado
Entre as iniciativas acerca do compartilhamento de experiências, o projeto realizado em Passo Fundo, além de Belém do Pará, também foi conhecido em cinco escolas de Santana do Livramento e uma escola no Uruguai.

Encontro nacional
Em setembro, entre os dias 14 e 18, será realizado em Brasília o FETRAN-BRASIL, que reunirá estudantes e professores de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Paraíba, Amapá e Rio Grande do Sul. Quatro alunos e três diretoras de escolas municipais representarão o projeto desenvolvido em Passo Fundo.

O projeto
O FETRAN iniciou há mais de 10 anos, no Mato Grosso do Sul. Atualmente, está em expansão de uma versão iniciada em Minas Gerais, em 2012, a qual trabalha nas escolas, com a participação dos professores, de forma transversal, o trânsito e a educação para o trânsito. Segundo PRF, a iniciativa permite formar cidadãos éticos, capazes de refletir sobre o contexto em que vivem e atuar como agentes transformadores para a construção de um trânsito mais seguro.

As obras de melhoria da infraestrutura da escola já mudam a realidade dos alunos

A Prefeitura de Passo Fundo está realizando as obras de melhoria e adequação da infraestrutura da Escola Zeferino Costi (SESI), na Vila Popular, localizada próxima ao Hospital Beneficente Dr. César Santos. A reforma ainda nem terminou, mas já mudou as condições de aprendizado dos alunos e facilitou a vida dos professores, com salas renovadas, sem goteiras ou infiltrações em dias de chuva, piso das salas elevadas, paredes pintadas e novos mobiliários.

O prefeito Luciano Azevedo visitou a escola nessa terça-feira (18), na companhia do secretário de Educação, Edemilson Brandão, e da secretária adjunta de Planejamento, Karine Knob Battisti. “A obra está dentro do andamento previsto, algumas salas já foram entregues. Ficamos satisfeitos quando olhamos as crianças todas atentas e felizes com a estrutura das novas salas”, disse o prefeito, que ouviu de um aluno do terceiro ano:  “o quadro parece de universidade”. As salas de aulas receberam a instalação do quadro branco (lousa).

Conforme a diretora da escola, Jeanete Basso, os pais de alunos e a comunidade têm sido compreensível com a reforma e está contente com está conquista desejada por muitos anos. “A obra está melhorando a estrutura e proporcionando um espaço de qualidade para o aprendizado e o lazer dos alunos. Em dias de chuvas, vivíamos momentos de pânico e, muitas vezes, vínhamos mais cedo para limpar e secar as salas para os alunos poderem estudar”, lembrou a diretora.

A secretária adjunta Karine, ressalta que, além de ser necessária, a obra da escola Zeferino Costi é preventiva. “A estrutura de cobertura (telhado) apresentava muitas infiltrações, podendo causar danos maiores no futuro. A empresa está atendendo o prazo, estando além do previsto, e possivelmente deve concluir em outubro a reforma”, afirmou.

Os serviços que estão sendo realizados pela empresa contratada abrangem reforma do telhado do prédio administrativo, substituição do telhado da passarela de acesso, execução de telhado nos blocos das salas de aula, pintura externa e interna, reforma dos banheiros masculino e feminino, retirada e recolocação das calçadas externas em basalto e do piso vinílico das salas de aula, nivelamento do piso com contrapiso armado e assentamento de novo piso vinílico.

Aproximadamente 85% das escolas da rede municipal de ensino já receberam a instalação dos aparelhos

Aproximadamente 85% das escolas da rede municipal de ensino já receberam a instalação dos aparelhos de ar-condicionado, que está sendo realizada pela Prefeitura de Passo Fundo.

Na próxima semana, novos aparelhos de ar-condicionado serão instalados em mais quatro (04) escolas municipais. Os trabalhos de instalação de 43 aparelhos serão realizados na EMEF Guaracy Barroso Marinho, no Bairro José Alexandre Záchia; EMEF Daniel Dipp, na Hípica; EMEF Leão Nunes de Castro, Bom Recreio; e EMEF Notre Dame, na Vila Berthier.

No total, 405 aparelhos serão instalados nas salas de aulas das escolas da rede municipal.

As escolas também receberam a adequação e melhoria na rede elétrica. O trabalho é necessário já que muitas das instituições possuem rede antiga, que não suportaria a carga funcional produzida pela instalação dos aparelhos.