A entrega segue nos próximos dias e, até sexta-feira (20), mais 36 escolas receberão os kits
A semana começou com a Prefeitura de Passo Fundo entregando o uniforme escolar, que chegará para crianças e adolescentes das 70 escolas de educação infantil e de ensino fundamental da rede municipal. No total, serão 16 mil kits distribuídos para os alunos.
Até esta quarta-feira (18), 27 escolas foram contempladas. A entrega segue nos próximos dias e, até sexta-feira (20), mais 36 escolas receberão os kits. Para a coordenadora de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação e gerente do Programa Uniforme Escolar, Ivânia Campigotto Aquino, o processo transcorre dentro da normalidade, conforme planejamento inicial.
Logo após encerrar a etapa de entrega, a Central de Trocas entrará em funcionamento com o atendimento de uma equipe de servidores, encarregada de efetuar a substituição de peças com problemas de tamanhos ou com defeito de fabricação.
O programa Desde 2014 o Programa Uniforme Escolar, criado pela Prefeitura de Passo Fundo, garante que todos os alunos da rede municipal de ensino tenham direito ao uniforme escolar. É uma forma de oferecer um vestuário que colabora com a autoestima e a segurança dos alunos, além de proporcionar economia às famílias e ampliar as condições de acesso e permanência na escola.
São mais de 16 mil kits para crianças e adolescentes das 70 escolas municipais
Como faz todos os anos desde 2014, a Prefeitura de Passo Fundo começou na manhã dessa segunda-feira (16) a entrega de mais de 16 mil kits de uniforme escolar para crianças e adolescentes das 70 escolas de educação infantil e de ensino fundamental da rede municipal de Educação.
A primeira ação de distribuição dos uniformes aconteceu na Escola Frederico Ferri, no bairro Maggi de Césaro, com a presença do prefeito Luciano Azevedo, do secretário de Educação, Edemilson Brandão, da diretora Rosicler Rosso Atolini, do vereador Ronaldo Rosa (SD), pais, alunos e professores. “O uniforme escolar tem grande importância para as famílias, trazendo economia e, acima de tudo, dando igualdade de oportunidade para todas as crianças”, ressaltou o prefeito.
As alunas da escola Frederico Ferri, Renata e Fernanda, fizeram um agradecimento especial e simples ao prefeito pela criação do programa do uniforme. “Hoje com o uniforme todos somos iguais, não tem mais desfile de moda para ver quem tem roupa mais bonita ou de marca, está todo mundo igual”, falou Renata.
A coordenadora de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação e gerente do programa, Ivânia Campigotto Aquino, observou que “o processo transcorreu bem e todas as etapas de produção das peças foram acompanhadas, especialmente os itens de qualidade do tecido e acabamento”. Ivânia informou ainda que nesta semana cerca 27 escolas da rede municipal de Educação devem receber os kits do uniforme escolar.
Logo após encerrar a etapa de entrega, a Central de Trocas entrará em funcionamento com o atendimento de uma equipe de servidores, encarregada de efetuar a substituição de peças com problemas de tamanhos ou com defeito de fabricação.
O PRISMA foi projetado para ser um espaço de leitura de mundo, do impresso ao digital
Parte das obras de adequação da edificação do PRISMA: Estação Cultural da Gare foi finalizada com as intervenções de acabamento em gesso, a instalação dos pontos de ar-condicionado e a rede elétrica. Nessa semana iniciou a montagem dos móveis que irão compor o espaço.
O PRISMA foi projetado para ser um espaço de leitura de mundo, do impresso ao digital, da literatura e das artes aos games. Com curadoria da professora Tania Rösing, o projeto transforma a região da Gare em um grande parque, com olhar distinto para todas as gerações. A formação de leitores em diferentes suportes e a interação com linguagens artísticas estão entre as principais propostas.
O investimento para as obras de segurança e fechamento do PRISMA, automatização do local e equipamentos será viabilizado com medidas compensatórias e recursos próprios da Prefeitura de Passo Fundo.
A previsão é que o espaço seja disponibilizado para a comunidade no segundo semestre de 2018.
Desde 2014 o Programa Uniforme Escolar, criado pela Prefeitura de Passo Fundo, garante quettodos os alunos da rede municipal de ensino tenham direito ao uniforme escolar. A entrega das peças deste ano começará na próxima segunda-feira (16), beneficiando aproximadamente 16 mil crianças e adolescentes das 70 escolas de educação infantil e de ensino fundamental.
“O uniforme é sinônimo de segurança e igualdade. É uma conquista da cidade e mais uma vez irá beneficiar todos os alunos da rede municipal”, enfatizou o prefeito Luciano Azevedo. Além disso, acrescentou ele, o vestuário colabora com a autoestima dos alunos e proporciona economia às famílias, ampliando as condições de acesso e permanência na escola.
De acordo com a coordenadora de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação e gerente do programa, Ivânia Campigotto Aquino, “o processo transcorreu bem e todas as etapas de produção das peças foram acompanhadas, especialmente os itens de qualidade do tecido e acabamento”. Ao encerrar a etapa, a Central de Trocas entrará em funcionamento com o atendimento de uma equipe de servidores, encarregada de efetuar a substituição de peças com problemas de tamanhos ou com defeito de fabricação.
Paralelo à programação, no dia 7 de maio será realizado o III Seminário de Inovações Educacionais
De 7 a 9 de maio acontece o 5º Seminário Nacional de Inclusão Digital (Senid), que tem como objetivo criar espaços diferenciados de discussão, trocas e demonstração de tecnologias e metodologias de inclusão digital e práticas da cultura digital. Este evento, realizado pela Universidade de Passo Fundo, conta com o apoio da Prefeitura de Passo Fundo e terá ampla programação de debates.
Paralelo à programação, no dia 7 de maio será realizado o III Seminário de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação do município. Este seminário tem como meta dialogar com um ensino capaz de preparar o aluno para se comunicar de maneira provocativa e transformadora no contexto contemporâneo de uma cultura tecnológica em que os estudantes estão inseridos. Para isso, o evento deve contar com a participação de professores e dos alunos dos programas de inclusão digital das escolas públicas municipais.
A programação será desenvolvida na Universidade de Passo Fundo. A programação poderá ser acompanhada por qualquer pessoa da comunidade de forma gratuita, na modalidade de ouvinte. Programação - Dia 7 de maio (segunda-feira) 8h30 às 12h Oficinas Relatos de experiência Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 6: II Encontro dos Grupos de Educadores Google do RS Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
13h30 às 18h Senid Infano Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 6: II Encontro dos Grupos de Educadores Google do RS Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
14h às 16h Mesa Redonda 1: Soluções Assistivas, ampliando o conceito de Tecnologia Assistiva a partir da inserção na Educação e no mercado de trabalho de pessoas com deficiência Rosana Wagner (Instituto Federal Farroupilha), Sandra Dutra Piovesan (UNIPAMPA) e Graciela Fagundes Rodrigues (Instituto Federal Farroupilha)
16h30 Abertura oficial do evento, no auditório da Faculdade de Educação – FAED
19h30 às 22h Apresentações de artigos científicos Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
- Dia 8 de maio (terça-feira) 8h30 às 12h Oficinas Relatos de experiência 2º Scratch Day UPF Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 4: III Encontro dos Núcleos de Tecnologia Educacionais do Estado do RS Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
8h30 às 10h Evento Paralelo 3: I Workshop sobre Metodologias Ativas
10h às 12h Conferência: “A importância dos estilos de aprendizagem na cultura digital de aprendizagem” - Profa. Dra. Daniela Melaré Vieira Barros. [Universidade Aberta de Lisboa - Portugal]
13h30 às 18h Senid Junaj I Etapa da 6ª olimpíada de Robótica Educativa Livre 2º Scratch Day UPF Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 3: I Workshop sobre Metodologias Ativas Evento Paralelo 4: III Encontro dos Núcleos de Tecnologia Educacionais do Estado do RS Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
14h às 16h Mesa Redonda 2: Invertendo a direção: o protagonismo dos excluídos digitais José Paschoal Neto (UNIFAE) e Cláudio Magalhães (Centro Universitário UNA)
19h30 às 22h Apresentações de artigos científicos Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
- Dia 9 de maio (quarta-feira) 8h30 às 12h Oficinas Relatos de experiência Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
10h às 12h Conferência: “Pensando educação em redes sociais digitais” - Profa. Dra. Marie Jane Soares Carvalho [Universidade Federal do Rio Grande do Sul]
13h30 às 18h Apresentações de artigos científicos Evento Paralelo 1: III Seminário de Inovações Educacionais SME/PMPF Evento Paralelo 2: II Workshop de Cultura Digital na Educação Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
14h às 16h Mesa Redonda 3: “Redes Sociais na Educação”. Profa. Dra. Marie Jane Soares Carvalho | UFRGS, Profa. Dra. Cristiane Koehler | Educação Online em Rede e Profa. Dra. Patrícia Grasel | Univel.
16h às 17h Reunião VI Senid
17h30 às 18h Encerramento
19h30 às 22h Evento Paralelo 7: I Workshop de Cultura digital para área de TI
O Projeto também já está produzindo conhecimentos científicos sobre a experiência
A primeira edição de 2018 do Projeto Literatura em Diálogo aconteceu nessa quinta-feira (5) com o auditório da Academia Passo-Fundense de Letras (APL) lotado. Para abrir os trabalhos literários, uma obra contemporânea foi escolhida: Quatro Negros, do autor gaúcho Luís Augusto Fischer, publicada pela editora L&PM em 2005.
Alunos das escolas estaduais Prestes Guimarães e Nicolau de Araújo Vergueiro (ENAV) e da escola de ensino fundamental do município Zeferino Demétrio Costi se reuniram para dialogar sobre a obra, discutida com intermédio da coordenadora do projeto, a professora Dra. Ivânia Campigotto Aquino.
“O projeto se caracteriza por apresentar uma promoção da leitura de maneira diferente, sempre fazendo interdisciplinaridade entre narrativa, poesia e outras formas de manifestações artísticas, desde a dança, o teatro, as artes plásticas, a música, etc, buscando o enriquecimento cultural do leitor”, explicou Ivânia. Nesta primeira edição, a arte escolhida foi a capoeira, expressão cultural que conversa com a obra. Em determinada passagem do livro, uma personagem faz referência ao aricungo, que é o berimbau, um símbolo que significa tradição na narrativa.
Em 2018, o Literatura em Diálogo conta com quatro encontros para estudantes, acadêmicos do ensino superior e comunidade. “Vamos trabalhar a literatura clássica e contemporânea e gêneros diferenciados como a narrativa e a poesia”, disse Ivânia.
Nesta semana, na APL, acontece a V Semana das Letras. A programação segue até sábado (14). Mais informações na página facebook.com/academiapassofundensedeletras.
Quem faz? O Projeto de Extensão Literatura em Diálogo, do curso de Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF), é integrante do Programa Ensino e Inovação, desenvolvido no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/UPF). A iniciativa conta com a parceria da Prefeitura de Passo Fundo, através da participação do Núcleo do Livro, Leitura e Literatura da Secretaria de Educação e da Biblioteca Pública Municipal Arno Viuniski.
O projeto O Literatura em Diálogo propõe dois eixos: a leitura e a discussão de obras clássicas da literatura, também dando espaço ao contemporâneo. É voltado para alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, além da inclusão da comunidade e do público acadêmico para incentivar a leitura e a formação do leitor. O objetivo é o aprofundamento teórico das análises dos textos e o exercício da criatividade prática na abordagem metodológica da leitura.
O Projeto também já está produzindo conhecimentos científicos sobre a experiência. Um artigo produzido pela equipe do Literatura em Diálogo foi aprovado entre os trabalhos da VI Jornadas de Extensão do MERCOSUL (JEM), que acontecerá entre os dias 24 e 27 de abril, na sede da Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires (UNCPBA), em Tandil, na Argentina.
A discussão das obras literárias também conversa com outras áreas
Incentivar a leitura, apresentar os clássicos e mesclar com o contemporâneo. Assim o Projeto Literatura em Diálogo inicia mais um ano de atividades. A primeira edição de 2018 acontecerá nesta quinta-feira (5), às 14h, na Academia Passo-Fundense de Letras (APL). A obra escolhida para abrir os trabalhos é Quatro Negros, do autor gaúcho Luís Augusto Fischer, publicada pela editora L&PM em 2005.
Para a coordenadora do projeto, a professora Dra. Ivânia Campigotto Aquino, o encontro entre o clássico e o contemporâneo constrói um caminho do meio para que os jovens, principalmente, tenham uma visão do toda na literatura. “A abordagem da literatura clássica encontra suas razões na experiência da leitura escolar. Nesse sentido, a percepção advinda do professor que atua no ensino médio evidencia o desinteresse do jovem pelo texto clássico literário: há resistência e, não poucas vezes, recusa ao estudo de autores e textos dessa natureza. A inovação a que o Projeto se propõe visa a desafiar o estudante a conhecer as obras e a despertar o seu interesse por elas. Já a literatura contemporânea, por sua vez, é objeto do trabalho por ser considerada uma produção de linguagem que carrega certa experimentação vanguardista, de onde nasce a renovação em relação à clássica”, explicou ela.
A discussão das obras literárias também conversa com outras áreas, como música, cinema, teatro, artes plásticas, história, psicologia, entre outras. O formato permite transpor a experiência do texto escrito para outros meios de interação.
Programação Obra: Quatro Negros, de Luís Augusto Fischer. Quando: 5 de abril, quinta-feira. Horário: 14h. Local: Academia Passo-Fundense de Letras – Avenida Brasil Oeste, 792.
Quem faz? O Projeto de Extensão Literatura em Diálogo, do curso de Letras da Universidade de Passo Fundo (UPF), é integrante do Programa Ensino e Inovação, desenvolvido no Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH/UPF). A iniciativa conta com a parceria da Prefeitura de Passo Fundo, através da participação do Núcleo do Livro, Leitura e Literatura da Secretaria de Educação e da Biblioteca Pública Municipal Arno Viuniski.
O projeto O Literatura em Diálogo propõe dois eixos: a leitura e a discussão de obras clássicas da literatura, também dando espaço ao contemporâneo. É voltado para alunos dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio, além da inclusão da comunidade e do público acadêmico para incentivar a leitura e a formação do leitor. O objetivo é o aprofundamento teórico das análises dos textos e o exercício da criatividade prática na abordagem metodológica da leitura.
O Projeto também já está produzindo conhecimentos científicos sobre a experiência. Um artigo produzido pela equipe do Literatura em Diálogo foi aprovado entre os trabalhos da VI Jornadas de Extensão do MERCOSUL (JEM), que acontecerá entre os dias 24 e 27 de abril, na sede da Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires (UNCPBA), em Tandil, na Argentina.
Ao encerrar a etapa, a Central de Trocas entrará em funcionamento com o atendimento de uma equipe
Desde 2014 o Programa Uniforme Escolar, criado pela Prefeitura de Passo Fundo, garante que todos os alunos da rede municipal de ensino tenham direito ao uniforme escolar. A entrega das peças deste ano deve começar no mês de abril, beneficiando aproximadamente 16 mil crianças e adolescentes das 70 escolas de educação infantil e de ensino fundamental.
É uma forma de oferecer um vestuário que colabora com a autoestima e a segurança dos alunos, além de proporcionar economia às famílias e ampliar as condições de acesso e permanência na escola. De acordo com a coordenadora de Inovações Educacionais da Secretaria de Educação e gerente do programa, Ivânia Campigotto Aquino, “o processo transcorreu bem e todas as etapas de produção das peças foram acompanhadas, especialmente os itens de qualidade do tecido e acabamento”.
Ao encerrar a etapa, a Central de Trocas entrará em funcionamento com o atendimento de uma equipe de servidores, encarregada de efetuar a substituição de peças com problemas de tamanhos ou com defeito de fabricação.
A iniciativa é organizada pelo Fórum Municipal de Educação (FME)
Antecedendo os trabalhos da 3ª Conferência Nacional de Educação (CONAE), que será realizada em Brasília neste ano, estão sendo realizadas as etapas municipais. A conferência municipal de Passo Fundo aconteceu nessa terça-feira (27), no auditório do Centro de Educação em Tecnologia – CET da Universidade de Passo Fundo (UPF).
As convidadas para debater o tema da conferência, “A Consolidação do Sistema Nacional de Educação – SNE e o Plano Nacional de Educação – PNE: monitoramento, avaliação e proposição de políticas para a garantia do direito à educação de qualidade social, pública, gratuita e laica”, foram as professoras da UPF, a doutora em Educação, Rosimar Esquinsani, e a a doutora em Educação, Eliara Zavieruka Levinski, além da professora do Ifsul, a mestre em Educação, Ionara Scalabrin.
A presidente da Comissão Executiva do Plano Municipal de Educação, Nalú Cordeiro de Mello, destacou que o painel trouxe reflexões sobre a temática da conferência. “Após essa reflexão, dividimos os participantes em grupos para discutir os eixos temáticos. As propostas são aprovadas na plenária final para depois serem encaminhadas ao fórum estadual, que precede o nacional. Este também é o momento em que também elegemos os delegados que representarão o município”, disse ela.
A iniciativa é organizada pelo Fórum Municipal de Educação (FME), o Conselho Municipal de Educação (CME) e a Secretaria de Educação da Prefeitura de Passo Fundo.
Novos servidores estão atuando nas escolas de educação infantil e ensino fundamental
Na tarde desta terça-feira (20) a Prefeitura de Passo Fundo deu posse a mais quatro professores e um assistente para atuarem na rede municipal. Os novos servidores foram aprovados no concurso realizado no ano de 2016 e, partir de agora, assumem aulas em escolas de educação infantil e ensino fundamental. Eles suprem as vagas abertas nas escolas Padre Alcides, Rita Sirotski, Siloé Rocha Bordignon, Padre José de Anchieta e Irmã Margarida.
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