Autor: mosite

A Prefeitura Municipal de Passo Fundo, concluiu recentemente as obras de reestruturação da Fundação Educacional do Menor, antigo Patronato. No último mês de setembro o prédio completou 40 anos, e desde sua fundação, nunca tinha passado por uma intensa reforma.

Na empreitada, a estrutura recebeu banheiros novos, pintura externa e interna, todo o telhado e boa parte do piso trocado, além de novas salas reformuladas. Atendendo solicitação do Corpo de Bombeiros, a Fundação recebeu um novo sistema elétrico e hidráulico, inclusive com a instalação de novos extintores de incêndio e lâmpadas de emergência. A rede de esgoto também sofreu alterações, e as escadarias receberam corrimões e borrachas anti-derrapantes, garantindo maior segurança. 
 
Segundo o presidente da Fundação Educacional do Menor, professor Ilmo Santos, a escola tem espaço físico adequado para atender os adolescentes, inclusive com ambientes variados, possibilitando a realização de inúmeras atividades, como já acontece com jovens que cumprem pena disciplinar na entidade, desenvolvendo trabalhos na horta e no setor de produção da escola. “Esses espaços estão se criando para que os jovens recebam oportunidade de trabalho para se readaptarem à sociedade”, ressaltou o dirigente. Ilmo Santos  também destacou que a padaria da Fundação Educacional do Menor fornece cerca de 3 mil Kgs de pães por mês às escolas municipais e outras entidades. Um laboratório de informática também. está sendo instalado no local, visando o aperfeiçoamento dos jovens.

Encerraram nesta sexta-feira, (28/11), as discussões do IV Curso de Formação de Gestores e Educadores do Programa de Educação Inclusiva “Direito à Diversidade”, oferecido pela Prefeitura Municipal de Passo Fundo gratuitamente, à professores de mais de 80 municípios. Acontecendo desde segunda-feira (24), nos turnos da manhã e tarde, as atividades foram ministradas nas dependências do Instituto Educacional (IE).

O evento mais uma vez teve o objetivo de disseminar políticas educacionais inclusivas, para garantir o acesso e permanência de todas as crianças, jovens e adultos, com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino. Conferências, debates, grupo de estudos e oficinas, tiveram objetivos específicos de informar e sensibilizar os gestores e educadores participantes, subsidiar filosófica e tecnicamente o processo de transformação do sistema educacional brasileiro em sistema educacional inclusivo, além de fortalecer as ações previstas para continuidade do programa.

Segundo a diretora da coordenadoria pedagógica da Secretaria de Educação (SME), professora Maria Salete Fernandes Telles, dentro de uma nova concepção de ensino, estão atividades que favorecem o aprendizado desses alunos especiais sem tirá-los da escola. “Estamos fazendo uma reflexão do processo ensino-aprendizagem para que esses alunos possam realmente avançar no conhecimento, para tornarem-se, de fato, cidadãos”. Telles destacou ainda, que este evento de inclusão, que é realizado em parceria do Ministério da Educação (MEC), foi uma iniciativa da atual administração municipal no ano de 2005.
Dentre várias explanações de destaque, na abertura do encontro, aconteceu uma palestra do professor mestre, José Pacheco, da Escola da Ponte, de Portugal, sob o tema “Caminhos para Inclusão: Práticas em Educação Inclusiva”. Já na sexta-feira, foi a vez do também professor mestre, André Reichert, deficiente auditivo, e através de tradução simultânea de interprete, relatou toda sua experiência sobre “Surdez e Inclusão”.

Oficinas
“Um evento rico em inclusão! A Prefeitura de Passo Fundo está de parabéns por essa iniciativa”, exaltou a professora de Educação Física do Mato Grosso do Sul, Ana Lúcia Gomes, que veio mostrar sua experiência em deficiência física. A educadora ressaltou que o aluno deficiente pode participar da aula de educação física do ensino regular, sem a necessidade de ser excluído. “É claro que eles precisam de alguma adaptação, e devem participar da aula no mesmo local e com o restante dos colegas”, frisou. Ana Gomes também aconselhou, que se a deficiência for muito grave, o professor pode trabalhar com todos os alunos juntos, mas em circuito: o aluno especial faz uma atividade, e os colegas outra, tudo na mesma quadra.

Em seu trabalho, professora Ana Lúcia Gomes oferece suporte aos educadores e gestores do Mato Grosso do Sul, indo até as escolas. Na oficina oferecida em Passo Fundo, após a aula teórica, ela ministrou a parte prática mostrando ações para os professores da Rede Municipal de Ensino aplicarem com os alunos.

Esse curso de formação de gestores e educadores também ofereceu aos participantes várias oficinas em outras áreas da educação inclusiva.   

O ônibus biblioteca da Prefeitura Municipal de Passo Fundo, “O Fabuloso”, recebeu na última quarta-feira, (26/11), a visita do responsável pelo Programa Nacional de Assistência ao Ensino (PNAE), o empresário Antônio Cordeiro, e sua esposa e sócia, Vitória Régia. Na oportunidade, o casal realizou a doação de 600 livros de Literatura infantil e infanto juvenil.

O secretário de Educação, Alcides Guareschi, destacou a excelente qualidade dos livros doados. Cordeiro, na mesma oportunidade, se prontificou a realizar mais doações de livros à biblioteca ambulante da Prefeitura, além de divulgar “O Fabuloso”, e a cultura de Passo Fundo pelo Brasil.

Recentemente, “O Fabuloso”, que está vinculado a Universidade Popular (UP), recebeu o título “Amigo do Livro 2008”, na 22º Feira do Livro de Passo Fundo.

Alunos, professores, pais e comunidade, participaram, na manhã  desta quarta-feira,  (19/11),  do Programa  de Formação Continuada, com abertura  do 1º Seminário  da Educação Infantil: Expressão do Currículo no Cotidiano. Nos corredores  laterais do CTG do Simpasso (sindicato dos Servidores Municipais  de Passo Fundo, foram expostos  trabalhos produzidos durante o ano pelas escolas infantis,  com uso de materiais baratos ou material reciclável, e textos sobre temas educacionais ou literatura infantil. No início  da  solenidade, o público pode  apreciar a apresentação da invernada artística  da Escola Sabedoria, aplaudida expressão de arte, cultura,  com graça  e ternura próprios de crianças até seis anos de idade. A professora Maria Salete Telles, coordenadora  de educação, comentou sobre o objetivo do encontro que reuniu alunos  e educadores, com a finalidade  de aprimorar o relacionamento nas  escolas infantis e  valorização das iniciativas.

O secretário da Educação,  Alcides Guareschi avaliou o encontro mencionando que a política  educacional do município vem cumprindo tarefa essencial. A  rede municipal deverá ampliar  as vagas,  mediante convênios, diante  de inúmeros apelos para oferta de novas vagas. A prefeitura mantém 26 escolas de educação infantil, atendendo 2.200 alunos. O secretário Guareschi considerou,  também a importância  das   escolas particulares, com 1.200 alunos, além das escolas assistenciais que atendem  1.920 crianças, totalizando atendimento a 6 mil  crianças na idade  infantil.  A parceria entre entidades e municipalidade deverá  ampliar a  rede de atenção à escola infantil, hoje pressionada para criar novas vagas.

Na  solenidade, estiveram presentes,  também, o secretário Ermindo Simonetti – do Meio Ambiente,  e o diretor da Faculdade de educação da UPF –  professor Edemilson Jorge  Ramos Brandão.  

Quinta-feira, (13/11), a Secretaria de Educação (SME), realizou uma reunião com todos os diretores das escolas municipais. O encontro foi no plenário da Câmara Municipal de Vereadores, e teve objetivo de levantar sugestões e propostas para a continuidade da educação municipal, além de avaliar todos os programas desenvolvidos pela secretaria na atual gestão do prefeito Airton Dipp.

O secretário de educação, Elydo Alcides Guareschi, destacou que a SME tem usado a estratégia de realizar reuniões conjuntas para discussão e planejamento das ações educacionais.