Rede Municipal de Ensino participam de capacitação em Santa Maria
Professoras da Secretaria Municipal de Educação de Passo fundo, orientadoras de estudo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, participaram de um encontro de formação em Santa Maria. Esse encontro teve como objetivo a capacitação dos orientadores de estudo que serão responsáveis pela formação dos professores alfabetizadores que atuam nas escolas da rede municipal nos três primeiros anos do Ensino Fundamental. O pacto mobiliza diferentes práticas pedagógicas para que todos os alunos estejam alfabetizados até os oito anos de idade.
Alunos do ensino fundamental da rede municipal participaram do primeiro encontro que abre as ações do Livro do Mês no ano de 2013. A autora Beatriz Abuchaim, da obra “Habitantes de Corpos Estranhos” conversou com com os estudantes e professores que acompanharam a palestra.
A formação de leitores e a consolidação do título de Capital Nacional de Literatura do município em consonância com as Jornadas Literárias. A escritora e pesquisadora em Educação Infantil convidada para o debate realizou sua palestra em um tom informal e de conversa com os alunos.
Abuchaim destacou que sua paixão pela leitura e pela escrita começou desde cedo com o incentivo de seus pais. Entre a Faculdade de Psicologia e as especializações, mestrado e doutorado, Beatriz realizou uma oficina de criação literária com Charles Kiefer. Desde então, a ideia de escrever contos e de suas histórias serem direcionadas para os jovens não parou mais, com o resultado final da publicação de seu primeiro livro pela Editora Projeto.
Um trabalho de criação e ficção. Assim foi definido o livro “Habitantes de Corpos Estranhos”, que relata 15 contos de adolescentes e seus estudos, desafios e medos. A trama próxima aos jovens ajudou para que o diálogo com os alunos fosse fácil e produtivo.
O último encontro do Livro do Mês de março acontecerá amanhã (27), no Auditório da Faculdade de Medicina, com a presença de alunos e professores do ensino médio. O evento é gratuito e aberto para a comunidade.
Prefeitura se reúne com reitoria da UFFS para acelerar implantação de curso de Medicina em Passo Fundo
Para fazer uma avaliação do processo de implantação da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS em Passo Fundo, o prefeito Luciano Azevedo, vice-prefeito Juliano Roso, secretário de Saúde Luiz Artur Rosa Filho e o diretor do Hospital Municipal Fabiano Bolner, se reuniram neste sábado (23) com o reitor da UFFS, Jaime Giolo. “Estamos determinados a acelerar o processo e dar todo o apoio que a Universidade precisa para se instalar na cidade. Já alugamos as instalações do Seminário Nossa Senhora Aparecida, um investimento de R$ 20 mil mensais, para que a UFFS se instalasse até a definição do local para a sede própria” destacou o prefeito.
Uma comissão especial foi formada na cidade, com representantes do Governo Municipal, do Hospital Dr. César Santos, Hospital São Vicente de Paulo, Hospital da Cidade, da 6ª Coordenadoria Regional de Saúde, da Câmara de Vereadores e da própria UFFS. Desde janeiro, a comissão realiza reuniões semanais. “A Administração Municipal tem participado intensamente das negociações e da comissão que está tratando da instalação da UFFS em Passo Fundo, primeiramente com do curso de Medicina. Vamos tomar todas as medidas cabíveis para que este curso de Medicina se consolide na cidade”, ressaltou o vice-prefeito.
Durante o encontro, foram analisadas áreas para instalação da sede própria da UFFS no município. O reitor disse estar contente com o apoio do Governo Municipal e que pretende iniciar o processo de licitação ainda em 2013. A comissão aguarda a definição do MEC para que o curso de Medicina seja oficializado em Passo Fundo. A previsão é que as aulas comecem no segundo semestre deste ano.
Atividade integra Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa
Iniciou na noite da segunda-feira, 18, a formação proposta pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, dos 185 professores alfabetizadores da rede municipal de ensino de Passo Fundo, que atuam no 1o, 2o e 3o anos do Ensino Fundamental. Conforme esclarece o secretário de Educação, Edemilson Brandão, a intenção do Pacto é garantir que todas as crianças estejam plenamente alfabetizadas na idade apropriada, através de ações de incentivo à alfabetização em língua portuguesa e matemática, apoio técnico e financeiro, além de avaliações sistemáticas. “Toda criança pode se alfabetizar até os oito anos de idade, ao final do terceiro ano do ensino fundamental. É um direito delas e razão de nosso empenho”, afirmou.
A duração do curso de formação é de dois anos e será realizado por orientadores de estudos que deverão acompanhar a prática pedagógica dos professores alfabetizadores, que estarão divididos em oito grupos de 25 pessoas. De acordo com a coordenadora do Pacto em Passo Fundo, Sandra Brena, neste primeiro ano, o enfoque é na leitura. A partir desta formação, haverá um acompanhamento feito pelo Governo Federal para confirmar que as crianças estejam, de fato, sendo alfabetizadas. No final de 2013, será feita a Provinha Brasil para os jovens segundo ano e, em 2014, o teste será aplicado para as crianças do terceiro ano. “A provinha servirá para acompanhar como anda o processo e o que ainda precisa ser melhorado. Para que as ações deem resultados, o Pacto tem quatro eixos, que incluem a formação continuada, materiais didáticos de literatura e tecnologia, avaliação e, por fim, a mobilização social para que as ações conquistem, realmente, seu objetivo final ”, informou Sandra.
Ainda conforme a coordenadora, apesar de os índices de analfabetismo do Rio Grande do Sul e de Passo Fundo não serem grandes, as ações ainda visam melhorar a qualidade de ensino. O objetivo é de que, por fim, o aprendizado seja incentivado de forma integrada, em todas as áreas.
Prefeitura promove ginástica laboral para funcionários
Com a intenção de melhorar a qualidade de vida de seus funcionários, a Prefeitura de Passo Fundo inovou ao iniciar as atividades de ginástica laboral. Desde a última semana, duas turmas (Secretaria de Educação e Recursos Humanos) recebem aulas nas terças e quintas-feiras de dois estagiários de Educação Física ligados à Secretaria de Desporto e Cultura (SEDEC).
As aulas de ginástica laboral fazem parte de um planejamento elaborado pela Divisão de Desporto da SEDEC, através do coordenador, Leonardo Tamagnone. Além de trabalhar questões de postura, as atividades visam o bem estar dos servidores. O projeto deverá ser estendido às demais secretarias e autarquias da Prefeitura.
Baseados em técnicas de alongamento, os exercícios são distribuídos para contemplar várias partes do corpo. Com isso, os funcionários realizam alongamentos e exercícios de relaxamento. Os educadores acreditam que com a frequência de aulas, os alunos conseguirão benefícios como a melhoria da circulação sanguínea, prevenção de doenças ocupacionais, melhoria da coordenação motora e do equilíbrio e diminuição do estresse. Os exercícios estão sendo realizados duas vezes por semana, com duração máxima de 10 minutos por aula.
Os funcionários das duas turmas estão satisfeitos. “A ginástica é muito útil porque melhora o desempenho do funcionário. Hoje, com a vida moderna, muitos são sedentários e acabam tendo problemas de saúde”, afirmou uma das professoras da SME.
SAIBA MAIS
Ginástica laboral é a prática de atividade física durante a jornada de trabalho, realizada pelos trabalhadores coletivamente, no próprio local de trabalho, objetivando dentre outras coisas manutenção e melhora da saúde física do colaborador.
Tem como função fortalecer e alongar determinados músculos muito exigidos durante a jornada de trabalho, prevenindo assim problemas posturais e lesões que, além de trazerem riscos aos funcionários, representam custos operacionais para a empresa.
Esta Ginástica é de curta duração, por isso não leva o colaborador ao cansaço e nem representa prejuízos à empresa. A Ginástica Laboral contribui para a prevenção e recuperação ";doenças do trabalho"; (LER e DORT) promovendo o bem estar e melhorando as relações interpessoais.
Meta é abrir mil novas vagas ainda durante este ano, para crianças de zero a seis anos incompletos, em nove bairros do município
Mais vagas na Educação Infantil em escolas públicas de Passo Fundo é uma antiga reivindicação da comunidade, especialmente das mães que precisam de locais seguros e adequados para deixarem seus filhos enquanto trabalham. Para atender a esta necessidade, que está entre as prioridades de seu governo, o prefeito Luciano Azevedo anunciou, durante visita a escolas municipais, a meta de abrir mil novas vagas ainda durante este ano, para crianças de zero a seis anos incompletos, em nove bairros do município.
As vagas estão sendo criadas a partir de obras de construção, ampliação e de convênios. No momento, as ampliações acontecem em duas escolas, uma no bairro Jaboticabal e outra na Operária, que resultarão em mais 150 vagas. Também estão sendo construídas seis novas Escolas de Educação Infantil, que irão atender aos bairros Schisler, Menino Deus, Planaltina, Loteamento Umbú, Santa Rita e Donária, oferecendo 730 vagas.
A realização de convênios com instituições da cidade garantirá, ainda, mais 120 novas vagas, atendendo aos bairros Dona Júlia e Záchia. “Estamos enfrentando o problema da falta de vagas da Educação Infantil e faremos isso durante todo nosso governo”, declarou o prefeito.
Conforme o secretário de Educação, Edemilson Brandão, é grande o déficit de vagas na educação infantil na cidade. “Nosso esforço está voltado para abrir, neste primeiro momento, mil novas vagas. Pretendemos manter este ritmo de ampliação de oferta de vagas, em torno de mil ao ano, para chegarmos até o final do mandato com todas as crianças atendidas”, disse o secretário.
Hoje, as Escolas Municipais de Educação Infantil oferecem pouco mais de duas mil vagas para a educação infantil. Somente no primeiro ano de mandato do novo governo, o número de novas vagas será equivalente a 50% a mais do ofertado até hoje. O ritmo de crescimento deverá ser mantido nesta ordem.
Equipe da Biblioteca Municipal estrutura novos projetos
O grupo que coordena as atividades da Biblioteca Pública Arno Viuniski esteve reunido nesta semana com o secretário de Educação, Edemilson Brandão, para discutir e sugerir novas iniciativas de trabalho para a reabertura do espaço.
A intenção da Prefeitura é melhorar o atendimento aos usuários e criar mecanismos para que a Biblioteca Pública seja frequentada pela população. As atividades após a reforma devem ser retomadas o mais breve possível. Segundo a direção, ainda não há um data prevista, mas todo o esforço possível está sendo feito na estruturação da parte interna e externa do prédio, desde o paisagismo até a renovação dos móveis.
Universidade Popular promove “Dadágio Poético” em homenagem ao Dia Nacional da Poesia
Os motoristas que circularam nesta quinta-feira no entorno do Largo da Literatura foram surpreendidos pela distribuição de poesias. Em homenagem ao Dia Nacional da Poesia, celebrado em 14 de março devido ao aniversário do poeta Castro Alves, a Prefeitura de Passo Fundo, por meio da Universidade Popular – Núcleo do Livro – promoveu o “Dadágio Poético”. A atividade foi desenvolvida por todos os funcionários desse setor, juntamente com equipes do Largo da Literatura Passo-fundense e do Quiosque Roberto Pirovano Zanatta.
A coordenadora da Universidade Popular, Nalú Cordeiro de Mello, destacou a intenção de marcar a passagem da data levando poesias aos passo-fundenses. Com o ";;Dadágio";;, ao invés de terem que pagar, como em um pedágio, os motoristas eram presenteados com um belo texto. Nalu conta que, segundo o relato das executoras da atividade, num primeiro momento as pessoas recebiam o material com desconfiança. Depois, ao verem que se tratava de uma poesia, surpreendiam-se, demonstrando muita satisfação.
Encontro entre a Secretaria Municipal de Educação, o Centro Municipal de Professores (CMP) e o Simpasso, realizado nesta semana, teve como finalidade resolver questões pertinentes para a categoria dos professores, bem como pensar medidas que ajustem o bom funcionamento e a qualidade do ensino.
Representantes do CMP, como o professor José Eduardo Brum de Albuquerque, e o presidente do Simpasso, Marcelo Ebling, trouxeram a experiência dos trabalhos desenvolvidos e da realidade particular na convivência com a categoria. A primeira questão discutida foi a hora-atividade, que consiste basicamente em que 2/3 da carga horária do professor devem ser direcionados para o exercício da sala de aula com os alunos e 1/3 deve ser preenchido com a hora-atividade, que engloba desde a Formação Continuada até oficinas e projetos. Reitera-se que durante a formação dos professores no espaço de 1/3 de sua carga horária, os alunos também devem ter o tempo ocupado com atividades curriculares, na busca de agregar a educação.
A dificuldade está sendo encontrada na falta de professores para exercer as ações da hora-atividade, para ministrar o espaço de tempo em que outro professor precisa atualizar sua formação. Ainda, estes professores devem entrar no quadro direcionados para exercer o espaço da hora-atividade e não preencher uma vaga específica, como professor de História, por exemplo. Isso causaria superlotação do quadro já fechado, o que acarretaria complicações legais.
Seguindo a pauta, a criação de uma comissão para reavaliar o Plano de Carreira dos professores foi encaminhada. A ideia é que seja instituída uma comissão permanente para manter em consonância o Plano com as legislações estaduais e federais.
Por último, o horário de funcionamento das escolas de educação infantil foi debatido. A equipe da Secretaria de Educação está realizando um estudo, sem uma proposta formal divulgada, porém, a possível mudança não afetará a carga horária do professor com mais horas de trabalho, caso seja aprovada.
“Estamos realizando um trabalho que quer contribuir para o melhor, que quer discutir a educação e o momento em que vivemos para garantir um futuro de qualidade. E para isso queremos manter a parceria com órgãos como o CMP e o SIMPASSO, além da sociedade”, reiterou o secretário de Educação, Edemilson Brandão.
Prefeitura é parceira do Programa Brasil Alfabetizado
Está ocorrendo nesta semana a Formação Inicial do Programa Brasil Alfabetizado, parceria da Prefeitura com o Ministério de Educação, com participação dos alfabetizadores e coordenadores selecionados pelo Programa, professores e coordenadores das três escolas municipais que oferecem essa modalidade de educação: Daniel Dipp, Diógenes Martins Pinto e São Luiz Gonzaga.
O desafio é pensar e desenvolver a EJA – Educação de Jovens e Adultos. Nesse sentido, conforme destaca a coordenadora da Universidade Popular de Passo Fundo, Nalú Cordeiro de Mello, é preciso conceber o EJA como um processo inicial de alfabetização, encarando a escrita e a leitura como bens básicos. ";Além do acesso a um direito que é de todos os cidadãos, o programa também busca incentivar o leitor de livros e das múltiplas linguagens visuais, juntamente com as dimensões do trabalho e da cidadania";, afirmou.
Os alunos das EJAs estarão integrados e participando de diversas atividades educacionais e culturais como: Projeto Livro do Mês, jornight, programações diversas nos quiosques de nossa cidade, cinema, teatros, seminários.
As palestras estão acontecendo das 19h às 22h, na sala térrea do Clube Comercial
Programação:
Dia: 13/03 – Quarta-feira - Alfabetizadores e Coordenadores do PBA e professores da EJA das etapas 1 e 2: Palestrante Professora Mestre Tânia Aider Scarton Fornari -Tema: Repensando Metodologias para a EJA
Dia: 14/03 – Quinta-feira - Alfabetizadores e Coordenadores do PBA e professores da EJA das etapas 1 e 2: Palestrante Professora Mestranda Flávia Nielmann
-Tema: Importância da resolução de situações problema na alfabetização e formação do pensamento matemático.
Dia: 15/03 – Sexta-feira - Alfabetizadores e Coordenadores do PBA e professores da EJA das etapas 1 e 2: Palestrante Professora Especialista Suzana de Moura Einloft Salles - Tema: Por uma Metodologia de Projetos