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Eulina Conservando o Rio Passo Fundo foi nome do último projeto
Dando continuidade aos projetos de Educação Ambiental das escolas públicas de Passo Fundo, os alunos do sexto ano da Escola Estadual Eulina Braga, trabalharam esta semana na execução do projeto “Eulina Conservando o Rio Passo Fundo”, através do diagnóstico ambiental do Rio Passo Fundo nas proximidades da escola. O trabalho incluiu identificação de espécies arbóreas na margem do rio (Travessa do Poder Legislativo), reconhecimento de animais e verificação da presença de resíduos sólidos. As ações tiveram coordenação da Acauã Consultoria e Planejamento Ambiental.
Durante a realização da atividade, foi ressaltada a importância da conservação da natureza e evidenciados conceitos e aspectos ecológicos, como a interação de espécies arbóreas e plantas epífitas, hábitos alimentares dos animais e a conservação das espécies em extinção. Os alunos observaram e anotaram os tipos de resíduos descartados em local inadequado, como a margem do rio. Aproveitando a primavera, período em que ocorre a piracema (evento de migração dos peixes para reprodução), os alunos foram levados até a ponte do Rio Passo Fundo, na Avenida Brasil, para explicações sobre a relação entre a qualidade da água, os peixes, as aves e as atividades humanas.
O diagnóstico realizado pelos alunos do sexto ano será apresentado para a comunidade escolar, onde os participantes do projeto atuarão como agentes multiplicadores de informação e de conhecimento, auxiliando na educação ambiental do meio que habitam.
O Programa de Comunicação Social e Educação Ambiental (PCSEA) terá continuidade nas escolas participantes do projeto “Passo Fundo: do rio à cidade. Conhecer para cuidar”, com realização de palestras, narração de história, atividades práticas, distribuição da cartilha elaborada exclusivamente para este programa, criação e exibição do documentário referente aos projetos desenvolvidos pelas escolas.
Programa de Educação Ambiental
A Prefeitura de Passo Fundo promove o Programa de Comunicação Social e Educação Ambiental (PCSEA), inserido nas ações de desenvolvimento integrado do município, através do Programa de Desenvolvimento Integrado de Passo Fundo (PRODIN). Com coordenação da empresa Acauã Consultoria e Planejamento Ambiental Ltda, o programa teve seu início no dia 16 de junho deste ano com o primeiro encontro com representantes das escolas integrantes do programa.
Durante a realização da atividade, foi ressaltada a importância da conservação da natureza e evidenciados conceitos e aspectos ecológicos, como a interação de espécies arbóreas e plantas epífitas, hábitos alimentares dos animais e a conservação das espécies em extinção. Os alunos observaram e anotaram os tipos de resíduos descartados em local inadequado, como a margem do rio. Aproveitando a primavera, período em que ocorre a piracema (evento de migração dos peixes para reprodução), os alunos foram levados até a ponte do Rio Passo Fundo, na Avenida Brasil, para explicações sobre a relação entre a qualidade da água, os peixes, as aves e as atividades humanas.
O diagnóstico realizado pelos alunos do sexto ano será apresentado para a comunidade escolar, onde os participantes do projeto atuarão como agentes multiplicadores de informação e de conhecimento, auxiliando na educação ambiental do meio que habitam.
O Programa de Comunicação Social e Educação Ambiental (PCSEA) terá continuidade nas escolas participantes do projeto “Passo Fundo: do rio à cidade. Conhecer para cuidar”, com realização de palestras, narração de história, atividades práticas, distribuição da cartilha elaborada exclusivamente para este programa, criação e exibição do documentário referente aos projetos desenvolvidos pelas escolas.
Programa de Educação Ambiental
A Prefeitura de Passo Fundo promove o Programa de Comunicação Social e Educação Ambiental (PCSEA), inserido nas ações de desenvolvimento integrado do município, através do Programa de Desenvolvimento Integrado de Passo Fundo (PRODIN). Com coordenação da empresa Acauã Consultoria e Planejamento Ambiental Ltda, o programa teve seu início no dia 16 de junho deste ano com o primeiro encontro com representantes das escolas integrantes do programa.
