H\u00e1 um ano, a Prefeitura entregou para a popula\u00e7\u00e3o, a nova estrutura da Escola Municipal dos Autistas (EMAU) Professora Olga Caetano Dias, reivindicada pela comunidade para ser um espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o \u00e0s crian\u00e7as e adolescentes com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). \u201cEstamos comemorando um ano de atividades em um local projetado para que os alunos tenham o seu potencial explorado ao m\u00e1ximo com intera\u00e7\u00e3o e a aprendizagem de diferentes habilidades. Um espa\u00e7o que representa o compromisso com a educa\u00e7\u00e3o, a inclus\u00e3o e a aten\u00e7\u00e3o \u00e0s pessoas com autismo em Passo Fundo\u201d, exclama o prefeito de Passo Fundo, Pedro Almeida.<\/p>\n\n\n\n
Conforme o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Adriano Canabarro Teixeira, a Escola Olga faz parte de um conjunto de a\u00e7\u00f5es importantes que a Prefeitura Municipal de Passo Fundo tem feito na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o Especial. \u201cPara al\u00e9m de monitores, salas de recurso, Centro P\u00f3s-Covid e forma\u00e7\u00e3o de professores, disponibilizamos para a comunidade a infraestrutura e os recursos metodol\u00f3gicos especializados da Escola Olga e de seus profissionais. Na EMAU, para al\u00e9m da complementa\u00e7\u00e3o dos processos espec\u00edficos para a aprendizagem de autistas realizado em nossas escolas regulares, atendemos sujeitos que j\u00e1 n\u00e3o frequentam a escola mas que precisam aprender e se desenvolver. Neste aspecto, a Escola de Autistas j\u00e1 presta um servi\u00e7o de cidade educadora desde sua funda\u00e7\u00e3o\u201d, frisa o secret\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a diretora da Escola, Fabiane Placedino, a Olga atende atualmente 127 pessoas com TEA, entre crian\u00e7as e educa\u00e7\u00e3o infantil, at\u00e9 jovens e adultos. \u201cCrian\u00e7as da educa\u00e7\u00e3o infantil, ensino fundamental 1 e 2, a gente atende com toda essa quest\u00e3o de suplementa\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica, trabalhando neste espa\u00e7o o que eles precisam para realmente efetivar a inclus\u00e3o deles na escola. Com os jovens adultos, que seria mais uma etapa, j\u00e1 pensando que eles t\u00eam mais idade, a gente trabalha em formas de oficinas pedag\u00f3gicas, jogos matem\u00e1ticos, jogos l\u00fadicos, inform\u00e1tica, atividades f\u00edsicas, atividades psicomotoras\u201d, ressalta.<\/p>\n\n\n\n
A diretora frisa que a import\u00e2ncia da institui\u00e7\u00e3o \u00e9 trabalhar a crian\u00e7a para que efetive a inclus\u00e3o no ensino regular. \u201cTrabalhamos aqui para que realmente essa inclus\u00e3o aconte\u00e7a, para que ela deixe de ser uma inclus\u00e3o s\u00f3 no papel, para que nossos alunos tenham condi\u00e7\u00f5es de estar na escola regular. Toda a nossa estrutura tamb\u00e9m \u00e9 trabalhada o mais semelhante poss\u00edvel com a escola regular. Hor\u00e1rio de entrada, troca de professor, recreio deles junto, para eles habituarem com o recreio, porque l\u00e1 na outra escola eles estar\u00e3o todos juntos, vai ter barulho, tem toda a quest\u00e3o da sensibilidade. Por isso procuramos fazer da Olga o mais pr\u00f3ximo poss\u00edvel da rotina escolar para facilitar a adapta\u00e7\u00e3o deles, trabalhando o que precisam para estar inseridos\u201d, destaca Fabiane.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o pai do aluno Ederson, 23 anos, Emerson Drebes, a Escola de Autistas \u00e9 muito importante para o desenvolvimento do filho, pois ele j\u00e1 n\u00e3o est\u00e1 mais na idade do ensino fundamental, o ensino regular, ent\u00e3o ele frequenta somente a Escola de Autistas, o que para ele \u00e9 um avan\u00e7o importante.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA Escola de Autistas para os nossos filhos \u00e9 essencial, porque d\u00e1 um suporte para todos os alunos que v\u00e3o na rede regular e no turno inverso frequentam a Escola de Autistas. E vai al\u00e9m disso, muitos que t\u00eam o n\u00edvel do suporte dois ou tr\u00eas que v\u00e3o precisar de mais ajuda, quando n\u00e3o forem mais no ensino fundamental, no ensino m\u00e9dio, ou por um motivo ou outro n\u00e3o conseguem concluir o ensino fundamental, o ensino m\u00e9dio, eles poder\u00e3o continuar na Escola de Autistas, o que \u00e9 importante, fundamental porque o autista tem uma caracter\u00edstica, muitas vezes, quando ele para de ser estimulado, ele tem a tend\u00eancia a regredir e a escola de autistas permite com que ele sempre vai evoluindo, pois l\u00e1 tem atividades diversificadas que fazem com que o autista evolua, faz com que o autista explore suas capacidades, ent\u00e3o \u00e9 muito importante para isso\u201dfrisa Drebes.<\/p>\n\n\n\n
O pai ainda afirma que a nova sede inaugurada em 8 de outubro de 2022, foi uma conquista, uma luta de muitos anos e um sonho que foi realizado. \u201cCome\u00e7ou quando o ex-prefeito e hoje deputado federal, Luciano Azevedo, assinou que ia destinar a verba do pr\u00e9-sal para a constru\u00e7\u00e3o da escola de autistas e o nosso prefeito Pedro concluiu e inaugurou a obra da Escola de Autistas. Foi um grande ganho para todos n\u00f3s, \u00e9 imensur\u00e1vel o benef\u00edcio que traz para todos os autistas e seus pais tamb\u00e9m, porque os pais sabem que eles v\u00e3o estar no ambiente escolar com profissionais preparados e qualificados para atender os seus filhos. Ent\u00e3o, n\u00f3s, pais de autistas, s\u00f3 temos a agradecer a oportunidade de termos a Escola Municipal de Autistas, Professora Olga Caetano Dias, aqui na nossa cidade de Passo Fundo\u201d, enaltece Drebes.<\/p>\n\n\n\n
Escola Municipal dos Autistas Professora Olga Caetano Dias<\/strong><\/p>\n\n\n\n A primeira sede da Escola dos Autistas foi na rua Morom, pr\u00f3ximo \u00e0 escola Notre Dame, e atendia a 10 crian\u00e7as. Com o passar do tempo e o aumento de crian\u00e7as que necessitavam de atendimento especializado, a escola foi transferida para o pr\u00e9dio da R\u00e1dio Planalto, no Bosque Lucas Ara\u00fajo. Nesta fase, em fun\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7as na legisla\u00e7\u00e3o, a Escola passou a oferecer exclusivamente atendimento pedag\u00f3gico a mais de 35 crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 sediada no Semin\u00e1rio Nossa Senhora Aparecida, passou gradualmente a aumentar o n\u00famero de atendimentos e, atualmente, atende 104 crian\u00e7as, adolescentes e adultos com TEA (Transtorno do Espectro Autista). Al\u00e9m do trabalho pedag\u00f3gico e de suporte \u00e0 escola regular que o aluno frequenta, a Escola trabalha as quest\u00f5es de estrutura\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o, utilizando metodologias espec\u00edficas voltadas ao Autismo. Tamb\u00e9m oferece, atrav\u00e9s de parcerias, oficinas de equoterapia e atividades aqu\u00e1ticas. O quadro de professores \u00e9 composto por 18 profissionais, todos com especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial Inclusiva e curso de aperfei\u00e7oamento em TEA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Atualmente, 127 pessoas, entre crian\u00e7as e educa\u00e7\u00e3o infantil, at\u00e9 jovens e adultos s\u00e3o atendidos na institui\u00e7\u00e3o<\/p>\n","protected":false},"author":24,"featured_media":9436,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9435","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sem-categoria"],"yoast_head":"\n