{"id":9081,"date":"2023-02-28T11:36:57","date_gmt":"2023-02-28T14:36:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pmpf.rs.gov.br\/educacao\/?p=9081"},"modified":"2023-02-28T11:36:57","modified_gmt":"2023-02-28T14:36:57","slug":"iniciativas-de-passo-fundo-no-combate-a-desigualdade-educacional-sao-apresentadas-a-assembleia-legislativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pmpf.rs.gov.br\/educacao\/2023\/02\/28\/iniciativas-de-passo-fundo-no-combate-a-desigualdade-educacional-sao-apresentadas-a-assembleia-legislativa\/","title":{"rendered":"Iniciativas de Passo Fundo no combate \u00e0 desigualdade educacional s\u00e3o apresentadas \u00e0 Assembleia Legislativa"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Passo Fundo tornou-se refer\u00eancia na cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para minimizar os impactos da desigualdade educacional. Nesta ter\u00e7a-feira (03), o prefeito Pedro Almeida e o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Adriano Canabarro Teixeira, estiveram reunidos com o presidente da Assembleia Legislativa, deputado Vilmar Zanchin, para apresentar o Plano de Combate \u00e0 Desigualdade Educacional desenvolvido em Passo Fundo e incentivar a reprodu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es em outros munic\u00edpios do estado. \u201cEstamos muito seguros de que o investimento em educa\u00e7\u00e3o \u00e9 o caminho para o desenvolvimento social e econ\u00f4mico que queremos para o futuro. A valoriza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o acontece com a\u00e7\u00f5es concretas, indicadores, e \u00e9 isto que estamos fazendo em Passo Fundo\u201d, observou o prefeito Pedro.<\/p>\n\n\n\n<p>Zanchin elegeu a Educa\u00e7\u00e3o como prioridade de sua gest\u00e3o na presid\u00eancia do Parlamento e tem debatido o assunto com lideran\u00e7as e entidades. \u201cPrecisamos recuperar o tempo perdido, que foi agravado com a pandemia, e tratarmos a educa\u00e7\u00e3o como um tema n\u00e3o apenas do Executivo, mas que tamb\u00e9m necessita do envolvimento do Legislativo na discuss\u00e3o de iniciativas que priorizem a educa\u00e7\u00e3o dos nossos alunos. Os projetos de Passo Fundo possibilitam transforma\u00e7\u00f5es profundas, s\u00e3o disruptivos e podem ser reproduzidos em muitos munic\u00edpios. A Assembleia Legislativa reconhece o trabalho de Passo Fundo, apoia as a\u00e7\u00f5es e tem total interesse de que elas se propaguem no estado\u201d, afirmou Zanchin.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>A\u00e7\u00f5es do Plano de Combate \u00e0 Desigualdade Educacional<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O Plano de Combate \u00e0 Desigualdade Educacional, que busca mapear e desenvolver a\u00e7\u00f5es para atender \u00e0s principais dificuldades dos alunos da rede p\u00fablica municipal de Passo Fundo, \u00e9 composto por quatro iniciativas: o Centro P\u00f3s-Covid, a avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica, o projeto Apoiar e a Cyberliga.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao explicar as a\u00e7\u00f5es do plano, o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Passo Fundo destacou que o Centro P\u00f3s-Covid possui uma equipe multidisciplinar dedicada ao tratamento de quest\u00f5es psicopedag\u00f3gicas decorrentes do processo de isolamento social, que afetaram diretamente a aprendizagem dos estudantes. Mais de 10.000 atendimentos j\u00e1 foram realizados em pouco mais de 6 meses de funcionamento. \u201cO espa\u00e7o oferece suporte com profissionais de diferentes \u00e1reas que tratam do caso da crian\u00e7a a partir de um olhar cl\u00ednico. Cada caso \u00e9 avaliado e passa por atendimento at\u00e9 que o estudante consiga recuperar a condi\u00e7\u00e3o desej\u00e1vel para aprender mais e melhor\u201d, explicou Teixeira.<\/p>\n\n\n\n<p>A avalia\u00e7\u00e3o diagn\u00f3stica mapeia escolas e alunos de forma individualizada, focando nas dificuldades para concentrar o trabalho no que o aluno mais precisa. \u201cTrata-se de uma ferramenta tecnol\u00f3gica criada pela Prefeitura para mapeamento das demandas pedag\u00f3gicas por aluno e por escola. Ela \u00e9 desenvolvida a baixo custo, com ferramentas livres, e pode servir de inspira\u00e7\u00e3o para outros munic\u00edpios\u201d, afirmou o secret\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p>Com foco na alfabetiza\u00e7\u00e3o presencial, atendendo pequenos grupos de alunos, o projeto Apoiar \u00e9 quase uma aula particular para crian\u00e7as com maior dificuldade em \u00e1reas espec\u00edficas como leitura e numeramento, compet\u00eancias fundamentais para que se possa aprender. J\u00e1 a Cyberliga forma alunos her\u00f3is na aprendizagem e atende estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, com atividades no turno escolar inverso focadas na resolu\u00e7\u00e3o de lacunas no conhecimento. Eles t\u00eam a oportunidade de sanar suas dificuldades nas diversas \u00e1reas do conhecimento, com professores experts em \u00e1reas de Ci\u00eancias Humanas e da Natureza, Matem\u00e1tica e Linguagens e ainda com apoio de colegas com compet\u00eancias digitais.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cultura Digital<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O prefeito Pedro tamb\u00e9m ressaltou a aten\u00e7\u00e3o que Passo Fundo tem dado \u00e0 educa\u00e7\u00e3o digital, estimulando nos alunos habilidades e compet\u00eancias no uso cr\u00edtico e criativo das tecnologias. Foram mais de R$ 12 milh\u00f5es investidos na atual gest\u00e3o do Munic\u00edpio para a compra de equipamentos como televis\u00f5es 50 polegadas para todas as salas de aula, notebooks e tablets para utiliza\u00e7\u00e3o dos estudantes. O prefeito observou que a tecnologia \u00e9 a base para as a\u00e7\u00f5es do plano de combate \u00e0 desigualdade educacional.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Exemplo para outros munic\u00edpios<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>As iniciativas da Prefeitura na \u00e1rea de Educa\u00e7\u00e3o t\u00eam chamado a aten\u00e7\u00e3o de munic\u00edpios do Estado e tamb\u00e9m do pa\u00eds. Em novembro de 2022, representantes de Passo Fundo foram apresentar as a\u00e7\u00f5es em Sobral, no Cear\u00e1, munic\u00edpio que \u00e9 destaque no pa\u00eds, no IDEB \u2013 \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao final da reuni\u00e3o, o deputado Zanchin afirmou que a Assembleia levar\u00e1 o debate da Educa\u00e7\u00e3o para todas as regi\u00f5es do estado e destacou a import\u00e2ncia de Passo Fundo ser parceira nestas discuss\u00f5es que ser\u00e3o promovidas com as comunidades para buscar solu\u00e7\u00f5es de m\u00e9dio e longo prazo que melhorem a qualidade do ensino e a estrutura das institui\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cyberliga<\/strong><br>Tamb\u00e9m nesta ter\u00e7a-feira, os projetos de Passo Fundo foram apresentados na Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s o governo demonstrar interesse em levar para outros munic\u00edpios as iniciativas, a Prefeitura detalhou para a secret\u00e1ria adjunta, Stefanie Eskereski, as a\u00e7\u00f5es do Plano de Combate \u00e0 Desigualdade Educacional, com foco na Cyberliga.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Passo Fundo tornou-se refer\u00eancia na cria\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gias para minimizar os impactos da desigualdade educacional. 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