Com o tema \u201cA qualifica\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o para (muito) al\u00e9m da pandemia\u201d, a Semana de Forma\u00e7\u00e3o Continuada dos professores da rede municipal colocou em discuss\u00e3o temas necess\u00e1rios para a retomada das aulas, que iniciam na segunda-feira (1\u00ba), em formato remoto. De segunda (22) at\u00e9 esta sexta-feira (26), a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o disponibilizou encontros e atividades online que buscaram dar suporte pedag\u00f3gico para o in\u00edcio de um ano letivo diferente para as escolas e fam\u00edlias.<\/p>\n
Conforme explicou o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o, Adriano Canabarro Teixeira, foram realizadas cerca de 70 atividades, entre palestras, oficinas e mesas redondas. \u201cForam atividades que v\u00e3o qualificar ainda mais o servi\u00e7o de excel\u00eancia que a rede municipal busca oferecer e que est\u00e3o relacionadas \u00e0 retomada das aulas, pr\u00e1ticas docentes, dom\u00ednio das tecnologias processos metodol\u00f3gicos diferenciados, autocuidado e cuidado com os outros. Tudo o que precisamos para retomar as aulas durante a pandemia e muito al\u00e9m dela\u201d, afirmou.<\/p>\n
O professor Fabiano Barcellos Teixeira, professor de Hist\u00f3ria na rede h\u00e1 11 anos, falou sobre as contribui\u00e7\u00f5es do di\u00e1logo e da troca de experi\u00eancias propiciados pelas atividades. \u201cProfissionais de alto gabarito, tanto da nossa rede quanto de outros lugares do Brasil, nos oportunizam conhecer novas metodologias e formas de abordagem, usando a cultura digital e \u2018desplugada\u2019, o que nos dar\u00e1 bagagem para enfrentar os novos desafios\u201d, destacou.<\/p>\n
No mesmo sentido, a professora Jamile Amaro, que leciona na Escola Helena Salton, considerou fundamental o debate sobre novas formas de ensino, adaptadas \u00e0s situa\u00e7\u00f5es atuais. \u201cEstamos vivendo um momento \u00edmpar na educa\u00e7\u00e3o. Tivemos a oportunidade de nos familiarizar e aproximar de diferentes ferramentas e recursos tecnol\u00f3gicos. \u00c9 uma forma\u00e7\u00e3o pensada em promover qualidade aos alunos. Isso \u00e9 valoriza\u00e7\u00e3o. \u00c9 acreditar que \u00e9 poss\u00edvel. \u00c9 apostar na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade e na qualifica\u00e7\u00e3o dos professores. \u00c9 investir em pessoas para que elas possam proporcionar as mudan\u00e7as necess\u00e1rias para as escolas\u201d, enfatizou.<\/p>\n
J\u00e1 para a diretora da Escola Municipal de Ensino Fundamental Antonino Xavier, Diva de Marco, a semana trouxe otimismo para os educadores. \u201cFicar\u00e1 na hist\u00f3ria. N\u00e3o s\u00f3 pela quantidade de cursos e temas, o que tamb\u00e9m \u00e9 significativo, mas pela qualidade do que est\u00e1 sendo proposto. As tem\u00e1ticas nos ajudar\u00e3o a fazer a diferen\u00e7a no dia a dia da escola, com colegas e alunos. A semana nos conduziu olhar para a realidade com outros olhos: com olhos de confian\u00e7a. As reflex\u00f5es e possibilidades apresentadas nos fortaleceram e deram a certeza de que estamos preparados para iniciar 2021 e dar o melhor aos alunos e comunidades, que merecem uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade\u201d, avaliou.<\/p>\n
In\u00edcio das aulas<\/b>
O in\u00edcio das aulas ocorrer\u00e1 na pr\u00f3xima segunda-feira (1), em formato remoto \u2013 n\u00e3o presencial \u2013 para os alunos. A decis\u00e3o do Munic\u00edpio considera o cen\u00e1rio da pandemia, caracterizado pelo aumento de casos de Covid-19, as demandas decorrentes desta situa\u00e7\u00e3o e, ainda, a estrat\u00e9gia pedag\u00f3gica constru\u00edda para a realiza\u00e7\u00e3o de um amplo diagn\u00f3stico de aprendizagem com toda a rede e posterior cria\u00e7\u00e3o de planos pedag\u00f3gicos que atendam \u00e0s demandas identificadas.<\/p>\n
De acordo com Adriano, no m\u00eas de mar\u00e7o, os professores far\u00e3o uma an\u00e1lise da aprendizagem dos alunos constru\u00edda durante o \u00faltimo ano, o que, dependendo das circunst\u00e2ncias estabelecidas pelo coronav\u00edrus, possibilitar\u00e1 uma ades\u00e3o ao formato h\u00edbrido em abril. \u201cEsse \u00e9 um processo que todas as escolas do mundo est\u00e3o implementando agora: identificar o que foi e o que n\u00e3o foi aprendido no ano que passou. Temos um contexto complexo, de alunos que conseguiram acompanhar e de outros que n\u00e3o conseguiram. Precisamos fazer esse diagn\u00f3stico detalhado para que fa\u00e7amos um planejamento junto com as escolas e, numa poss\u00edvel retomada do ensino h\u00edbrido, sejamos mais efetivos no tratamento das defasagens, aproximando o n\u00edvel de conhecimento das crian\u00e7as da nossa rede\u201d, salientou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Professores da rede municipal s\u00e3o preparados para a retomada das aulas<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-8133","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"yoast_head":"\n